中班保育员工作总结(3篇).docx

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1、 中班保育员工作总结(3篇) 2023年4月19日,我很荣幸参与了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动,让我们收获颇丰,也让作为后勤助理的我感受到担当后勤及卫生保健工作治理的职责“重于泰山。” 先是妇幼陈常娅医师,给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必需体检的重要性。让我领会了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任,她讲了儿童留意缺陷多动症的障碍,这是我们教师们都会苦恼的一个问题,很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。 同时,中心园柯淑满园长经过自我多年的工作阅历,阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性,她说:“卫生保健工作是托幼机构治理工作的一个重要组成局部;卫生保健工作

2、是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个治理者和实施者;卫生保健工作的人选是打算幼儿园工作成效的50%;给予卫生保健人员适当的权力,卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应当关注卫生保健工作统计工作。” 的确卫生保健工作是幼儿园治理的一个重要方面,是为保证幼儿身心正常发育和安康成长实施的各种措施,卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,这也是幼儿园教育与治理区分于中小学的一大特色。幼儿园必需经过卫生保健工作,实施良好的保育与教育,促进幼儿安康成长。拘束幼儿园精细化治理过程中,作为园长更要将卫生保健工作置于治理的重要位置,立足本园实际,探究卫生保健工作精细化治理,不断提高卫生保健

3、水平,使园所保教质量稳步提高。 首先,抓自身学习,树立职责意识。作为单位的一把手,应是卫生保健治理工作第一职责人。要实施精细化治理,做到对园所的各方面工作全面了解,在工作实践中就要“学”字当头,如公布的托儿所幼儿园卫生保健工作治理方法及托儿所幼儿园卫生保健工作标准等一系列法规文件,从“法”的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及教师要加强学习,广为宣传,从思想上高度重视卫生保健工作。不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务,更要清晰卫生保健工做的资料构架,即包括两大方面资料,保健治理,保健教育指导。在学习过程中,还要对比标准反思园内工作,查找差距,针对工作中的薄弱环节,

4、制定相关的卫生保健工作要求,将其纳入园务工作规划中,从而保证贯彻执行。 其次,抓好保健员,增加主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者,也是各项保健工作的组织者,更是园长治理和指导的参加者,在实施精细化治理中,要留意抓好保健员这个点,以保健员为点带卫生保健面,从而提高全园卫生保健精细化水平。卫生保健工作涉及面广,工作要求高、难度大。在实施精细化治理中,抓好对保健员的治理是非常重要的,保健员应当做到“三勤三心”,三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既急躁、细心、专心。同时保健员要常常深入保教一线,定期检查指导,做到不走过场,准时向园长反应沟通,成为帮助园长组织实施有关保健卫生制度并监视执行的得力助手

5、。 中班保育员工作总结 篇二 时间飞逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班教师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位教师共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。以下,我将进展本学期的工作总结。 (一)不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 随着社会的进展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学习,不断进步,才能确保幼儿安康、开心、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到: (1)虚心的向有阅历的教师学习,学习她们在保育方面的特长和阅历,借此来不断提高自己的保育水平

6、。 (2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。 (二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作 我每天早上来园就把教室的门窗翻开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体外表擦的干洁净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而削减病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。 (三)照看好幼儿的一日生活 每天定时提示宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝假如进展了户外活动,我准时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,依据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提示幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,留意是否发烧,对他们多多照看。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、用

7、心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好习惯。 (四)做到保教结合 虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会帮助陈教师和林教师的教学工作,以及帮教师们治理好小朋友的常规工作。 (五)家园互动 我知道要搞好班级工作,需要家长的协作。我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别快乐和暖和。同时,我准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。 (六)取得的成绩 在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练习,协作班级教师做好环境创设和区域自制材料

8、的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作竞赛中,取得了一等奖的好成绩。中班幼儿自理力量较差,在幼儿入园适应后,不断培育幼儿良好的生活自理力量,帮忙幼儿学习自己穿衣、自己穿鞋袜,在幼儿自理力量竞赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。 (七)今后努力的方向 对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。 中班保育员工作总结 篇三 作为一名教师不仅要治理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和力量。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍

9、,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中,荣获三等奖,得到了领导和同事们的确定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教(玩)具竞赛中,荣获三等奖。 工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月规划、周规划,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以嬉戏为根本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,

10、我还不断地对自己的教育实践进展反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。 一年以来,依据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育,开展了欢乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一家等屡次主题活动,培育幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、可怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼得意、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的”孩子现在变得有礼貌了,情愿主动与人打招呼了。 全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿 本年度我担当小班副班主任,三位教师轮番当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小,还很不懂事。别说自理力量了,就连一点的

11、纪律概念都没有。针对这一状况,我们三位教师共同协商,把班的纪律及独立力量一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。独立力量方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我效劳意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更积极地做好事情,完成任务。而我们教师做到适时帮忙,以提高幼儿的独立力量,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少局部幼儿消失的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并赐予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。 在我们的努力下,幼儿开头喜爱上幼儿园了,喜爱与小朋

12、友一起上课、做嬉戏了,也牢固了很多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活独立力量。在教学方面,幼儿更是在原来的根底上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。 在保育方面,我能积极主动地协作班主任搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、急躁料理着孩子的日常生活。 家园工作 家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反应孩子在家的信息,使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

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