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1、2019年山西省中考满分作文【原题再现】花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一木，一言，一笑都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。正如马尔克斯在百年孤独中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分5分）写作提示：除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。谢谢你，使我成为更好的自己感谢你给我最美好的童话，让我以梦为马，抵达神奇的童话世界，成为更好的自己。题记初识龙猫是我接触的第一部宫崎骏的动画片。可爱的煤球精，胖胖的龙猫
2、，单纯的小梅和小月，温婉的妈妈我热爱每一个真实饱满、充满张力的角色，还有那些明媚柔和的色调、轻快悦耳的音乐、曲折精彩的剧情，我义无反顾地跌入这个温柔美好的世界中无法自拔。龙猫，开启了我对宫崎骏作品的热爱和对善良美好的追求。热爱不记得有多少时光，我在宫崎骏创造的童真世界里自由徜徉；不记得有多少现实，在我的眼中和那些唯美动人的影像重合；不记得有多少梦境，被这个神奇的老人在动画片中再现。随着年龄的增长，我渐渐明白，他的动画片不仅仅是拍给儿童看的，他给全世界作画，他为全人类呼告。千与千寻让我读懂了人类应该重视历史，保护环境，对万物心存敬畏，不要让贪婪吞噬自己；哈尔的移动城堡让我感悟到了生命贵有香，心灵
3、的美好远胜过外表的华丽；还有他直言不是画给孩子的红猪，使我叩问和平的意义，深思个人在时代下该如何坚守本心因为热爱，所以我追随他的脚步，关注历史，心存敬畏，追求心灵的美好。审视王国维说，词句见词品。那伟大的作品里蕴藏着怎样伟大的人品呢？一路相随，宫崎骏的形象在我心中已然清晰。他挚爱艺术，曾因重病七次退隐，最终却表示要画到生命终结；他心怀正义，尊重历史，友好对待中国人民，呼吁人们勿忘战争；他襟怀坦荡，行事磊落，因美国干涉他国内政，挑起战争，他断然拒领奥斯卡终身成就奖。一部部影片、一件件事都给我带来极大的震撼。宫崎骏的作品让我懂得了为人之本，让我变成了一个更加勇敢、真诚、善良、质朴的少年。星河滚烫，
4、你是人间的理想；奋力前行，无畏荆棘载途。我循着星光向前去，然后撞进了自己的怀抱那个更好的自己。你我之间，纵有山海，心意自知，无问西东。我想说，谢谢你，使我成为更好的自己。【得分点分析】情感有温度。文章将“我”的成长与对宫崎骏及其作品的认识融合在一起，让“感谢”有了具体的依托，这“感谢”是发自内心的真诚感恩。思想有深度。“我”通过对宫崎骏艺术作品的深入了解，“看见”了艺术家的责任和担当，感受到伟大的作品对“我”精神的塑造。【原题特点】这是一道全命题作文题，标题“谢谢你，使我成为更好的自己”有明确的提示，提醒考生的写作人称为第一人称“我”，写作对象为第二人称“你”，二者之间的关系是“我”感谢“你”
5、“使我成为更好的自己”。先审清命题中的“成为更好的自己”，这里暗示了“比较”的含义，即现在的“我”比以前变得更好了。“我”在哪方面变好了？“你”是怎样使“我”变好的？这都是文章的主要写作内容。接着审读提示语材料，发现有效信息。“花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历”提示考生写作时要回首自己的成长经历，要立足现实，贴近生活，不要凭空编造；“人，一事，一草，一木，一言，一笑”提示考生标题中的“你”不局限于一个人或一件事，可以是一草一木，可以是一言一笑，也可以是其他对象。命题放宽了写作范围，考生可以放飞思绪，在记忆里搜寻那些给自己的心灵世界带来震荡，让自己心怀感恩的人和事物等。确定了写作范围后
6、，要明确写作重点。材料中“都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基”揭示出了写作重点，即“你”一定是那些帮助了“我”，使“我”拥有了精彩的人生经历，促进了“我”人格形成的对象。材料引用马尔克斯的名言“你记住了哪些事，又是如何铭记的”，意在提醒考生通过回忆过往的方式，把自己的自我审视过程表现出来，体现出自己思辨能力的提高和思想认识的提升。这样就明确了写作任务，即“我”感激那些令“我”难忘的“你”（人、事、物等）给“我”的帮助，使“我”拥有了更美好的人格，变得越来越好。在写作中，考生要突出重点，并抒发自己的感恩之情，切不可以泛泛而谈或简单地罗列一些素材，使得文章缺乏内在统一的情感。【思路要点】2
7、019年山西省中考作文题与以往比起来，体现着“变”与“不变”:“变”的是将2016年至2018年的半命题作文变成了全命题作文；“不变”的是保留了题目前面的导语，传承了山西省中考作文命题惯有的情怀关注学生的自我情感体验，让学生“以我手，写我心”。想要写好“谢谢你，使我成为更好的自己”这道作文题，首先，需要明白“你”的指代对象。这个“你”可虚可实，可大可小，可亲可憎在众多的信息中，选取自己最熟悉的一个，写出“你”对“我”的帮助。其次，“使我成为更好的自己”中暗含着对比关系，即在“你”的帮助、指引下，“我”经过自己的努力，变得更好、更完美。可以写学业上的进步，也可以写思想上的进步，还可以写与人交往方
8、式上的进步。再次，要把握文章的感情基调。题目中的“谢谢”要求写作时突出感恩、感激的情感。这道作文题虽然没有文体的限制，但最适合写成记叙文或者散文，考生可用平实或生动的语言，把自已变得更好的历程写出来。最后，需要强调的是，题目含有5分的书写分，写作时要注意书写工整、认真，还要注意试卷整体的美观，即结构、段落的和谐，不要出现卷面不整洁的情况。【构思角度提示】：1谢谢阅读，使我成为更好的自己阅读对人的意义重大，考生可以写一本书对自己的影响，也可以写不同的书对自己的影响，还可以从书中主人公的身上，汲取自己成长的力量，在主人公的感召和鼓舞下，成为更好的自己。2谢谢榜样，你的引领与鼓励使我成为更好的自己。
9、谁是你的星，你又是谁的粉？在追星的时代，你的榜样是谁？他为什么会是你的榜样？你从他身上学到了哪些积极向上的品质？沿着这个思路，也能写出一篇好文章。3谢谢亲人（同学、师长），你的关爱使我成为更好的自己。“我”的成长离不开亲人、师长、同学的帮助，在他们的关爱、鼓励下，本来不太优秀的“我”变得优秀了；“我”很胆小，不敢大声发言，在老师、同学的帮助下，主动登台演讲并获得了优异的成绩。4感谢文化（信念、信仰）使我成为更好的自己。一个人顽强地走出困境后，往往会成为更好的自己。是什么引领你走出困境，具有了战胜困难与挫折的勇气？考生可通过讲述自己的一段人生经历，来表达自已的感激。【思路要点】1感激门房大爷，使
10、自己变得严谨认真学校有条规定，学生必须穿校服，否则不让进校。刚开始，“我”不以为意，认为门房大爷是“我”家以前的邻居，肯定不会不让“我”进校门的。可是事实恰恰相反，门房大爷仿佛不认识“我”，坚决不让“我”进校，说学生必须遵守校规，如果连遵守校规都做不好，将来怎么能担当大事。这件事让“我”学会了认真遵守规定，严谨办事。2感谢月季花，使自己变得敢于展现自我“我”是个胆小内向的人，从来不敢在人多的场合说话。可是老师定了一条班规，毎周上课不回答问题的人要受罚。门前的一排月季花开了，它们自信地开放着，花瓣嫩嫩的，清香扑鼻，美得让人诧异。“我”深受启发，要成为一个像月季花一样绽放自我的人。3感谢书籍，使自己变得明理懂事一本本的书籍，打开了“我”通向智慧的大门。在不断的阅读中，“我”的视野变得开阔，懂得了许多道理，人们都夸替“我”越来越有涵养了。这都得感谢书籍，是它们让“我”变得明理懂事。4感谢那句话，使我信念坚定连续几次月考失利，让“我”不禁有些绝望，想放弃学习。校园的墙壁上有一句话“如果你停止，就是谷底。如果你还在继续，就是上坡”，这句话坚定了“我”继续坚持努力学习的信念。5感谢落叶，使我懂得珍惜光阴秋风四起，落叶飘飞。回想起盛夏时，它们在枝头上随风摇，翠绿嫣然的样子，令“我”心生感慨。生命亦如叶子般短暂，“我”要珍惜时光，勤奋有为。