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1、2015年安徽省中考满分作文【作文原题】以“难忘那_的眼神”为题,写一篇文 章。提示与要求:(1)请你从“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”四个词语中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。难忘那期盼的眼神有人说,叶落归根是对大地的期盼,有人说,鸟儿展翅是对天空的期盼。然而,于我而言,对期盼的理解,最深刻的也最难忘的却是来自于父亲的眼神。父亲从来不会要求我一定要达到他的目标,也从来不强迫我
2、去做我不感兴趣的事,所以我没有让人骄傲的学习成绩,也没有让人欣羡的艺术才能,我的童年只有顶着蓝天白云,呼吸着风中夹杂的花草和泥上的味道,和小伙伴时而喧闹地奔跑,时而静静地躺在草地上。我从来也都觉得这一切是理所当然。初二已接近尾声,天气逐渐热起来,知了的不知疲倦并没有影响我的心情。前一天刚发下来的物理试卷还没有订正,英语课上新学的单词我也不记得几个,可是我心里只有跟小伙伴一起去看荷花的约定。吃完午饭,趁着父亲一不留神,就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。还记得不大的荷花塘里,白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。有人提议摘点荷花回家,我们都纷纷跳进了池塘里,一脚踩在污浊的淤泥里,再抬脚发现鞋子
3、已经陷进去了,摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽子。天黑之后回家时,父亲没有说什么,看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚,只是让我换了一身干净的衣服后,找了一个花瓶把荷花放进去。之后的几天,做错的物理题还是要订正,还是要用鳖脚的发音一遍遍地读着英语单词,荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起时,却发现荷花上都已出现很多黑色的点点,我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。父亲:“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别?”我:“荷花养在瓶子里干净,在池塘里就浸在污泥里。”父亲:“荷花养在瓶子里虽然干净,但是过几天就会因为缺少养分而腐烂,但是污浊的淤泥里却能提供它需要的养分,同样,对于人来说,美丽、成功的背后也存在着
4、很多必须忍受的东西。”父亲严肃的语气让我大感不妙,一慌张抬头就对上了父亲的眼睛,没有往日的随和,当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望,后来的日子里,每每看到荷花,就会想起那时父亲的眼神,慢慢地明白了那眼神里面的是期盼,期盼着我能早点明白这些道理,期盼我可以自己慢慢地摸索不断成长。【名家解读】今年的中考作文题是半命题作文“难忘那_的眼神”。主要考查学生观察生活、感悟生活的能力与习惯。虽然变成了准命题作文,但还是比较容易入手的。不管是期盼、慈爱、坚毅、失望,都是非常贴近生活的。从内容上看,基本不存在审题的难度。“期盼”、“慈爱”、“坚毅”、“失望”这四个词语,都非常贴近学生的生活内容,学生应该
5、有话可说。文题彰显出鲜明的人文精神和审美情趣,要求考生在自己的生活体验中,写出自己独特感悟。要写好这个文题,应做好以下几个方面:一、审题“难忘那_的眼神”是一个动宾短语。“难忘”一词是文章的题眼,要写出眼神为什么难忘,眼神对你产生了哪些影响,给你留下什么心灵的震撼。“那”则限定了特定的场景,横线上所填的词语是修饰限制眼神的,也是写作的重点。“眼神”限制了写作的范围与对象,可以写现实生活中老师、同学、父母、陌生人的眼神;也可以写动物,从动物眼神中传递出怎样的期盼和情感;可以写今人,也可以写古人。不同的眼神,体现的情感也不同。它可以传达出失望、期盼、坚毅、慈爱、愤怒、鄙视等情感。二、立意我们再来说
6、说立意,相对简单的命题,不会跑题,但是想要出彩,要写出高分就不容易了。“难忘那_的眼神”,立意时,首先要思考那些有思想价值、有文化意蕴、有心灵震撼力的素材。优秀的文章一定要有深刻的意蕴,给人以深刻的思想启迪。比如你写“难忘那期盼的眼神”,可由电视屏幕上的特写镜头“山区失学儿童渴望上学的眼神”写起,叙写山区孩子学习条件的艰苦,破烂不堪的校舍,经常没有老师上课,缺少课外读物描写山区儿童渴望求知的眼神,表达对他们的同情和关爱。在人人都能写得出的情况下,立意是否正确、新颖、高远、深刻无疑是拉开作文档次的关键。三、选材纵观全国各地中考作文评分标准,我们不难发现,各地中考评卷标准大都把“选材是否丰富新颖”
7、作为评判一篇文章优劣的重要因素之一。要想让自己的作文在选材上脱颖而出,就需要选择素材时力求材料的典型、新颖、鲜活,做到“人无我有,人有我新”。选材要鲜活灵动。大凡好的文章总跳动着时代的脉搏。作文的选材一定要贴近生活,注重真情实感,体现出时代性。这不仅是出题者引导的写作方向,更是阅卷老师在批卷时所关注的要点。四、细节细细地写个片段是记叙文出彩的重要手段之一。细节对文章太重要了。大多数考生的悲哀就在于写记叙文通篇文章没有一处细节,在炎热的夏季里,阅卷老师几乎30秒就要完成一张试卷,没有一处细节的文章很难入老师的法眼的。“难忘那_的眼神”,重点要详细叙写一件事,通过人物的语言、动作、神态描写,表现人
8、物的优秀品质或心理变化。【误区解析】误区一:审题不准。大部分考生审题的时候,虽然会将眼光放在“期盼、慈爱、坚毅、失望”这四种眼神上,但往往忽略了“难忘”这一个关键词。今年中考依然发现有些考生不注意审题,不是从规定的四个词中任选一个,而是另起炉灶,被阅卷老师无情的打入三类文。误区二:选材陈旧。在中考阅卷时,我发现学生写来写去就是那么几个事例,雷同率很高,要么写老师,要么写母爱,很少有让人眼睛一亮的感觉。误区三:随意编造。不少考生,在写作时,套用故事,随意编造,缺少真情实感,只是在首尾点明“眼神”,给人以生硬之感。误区四:思想消极。有的考生为了标新立异,不是倡导积极的人生观、价值观,而是在文中流露出灰色的思想情绪。这样的文章,即使文笔犀利老辣,但由于世界观、人生观和价值观存在问题,最后仍然得分很低。