2023年《艺术概论》期末考试试卷最新版及超详细解析超详细解析答案.pdf

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1、一单选 1 绘画,雕塑,建筑(美术又称造型艺术)2 表现性和形式美是实用艺术的特征 3 实用艺术的基本原则是 实用性与审美性有机统一,特征是 实用性与审美性 表现性与形式美 民族性与时代性 4 美育的核心:艺术教育 5 蔡元培,提出“以美育代宗教”的主张 6 凝固的音乐:建筑 7 审美体验(2 个)审美直觉 审美升华 审美娱乐 8 艺术流派(3 个)艺术语言 艺术风格 艺术特色 艺术构思 艺术传达 9.艺术的社会功能:审美认知,审美教育(以情感人,潜移默化,寓教于乐),审美娱乐 10.艺术的起源:巫术说(西方)劳动说(中国)11.艺术学形成于 19 世纪末 二多选 1.艺术起源:劳动说,模仿说

2、,游戏说,巫术说,表现说(全选)2.艺术的主要特征:形象性,主体性,审美性 3.艺术的审美功用:认知功用,娱乐功用,教育功用 4.文化大系统的组成要素:物质文化 制度文化 精神文化 5.西方现代派美术:野兽派,立体派,未来派,达达派,表现派,超现实主义,抽象主义,波普艺术(五选四)6 艺术创作过程分为 3 个阶段:艺术体验 艺术构思 艺术传达 7 艺术语言(作品)的层次:全选 8 从艺术作品的角度来看,艺术作品形象可分为:视觉形象,听觉形象,文学形象,综合形象(去一个)9 艺术鉴赏的审美心理包括:注意、感知、联想、想象、情感、理解 等基本要素 全选 10 艺术鉴赏过程包括:直觉感受层面,深入体

3、验层面,领悟升华层面 11 艺术分类 全选 12 实用艺术包括:建筑艺术,园林艺术,工艺美术,现代设计 13 建筑的基本原则:实用,坚固,美观 14 艺术语言有哪些:选四个 绘画:线条 形状 色彩 色调 音乐:乐音 旋律 节拍 速度 建筑:空间 形体 比例 均衡 节奏 色彩 装饰 工艺美术:材质 造型 色彩 装饰 舞蹈艺术:人体动作 戏剧和电影:文学 造型 音乐语言 15.中国园林的美学特征:1.本于自然 高于自然 2 建筑美与自然美融合 3 诗画的情趣 4 意境的涵蕴 16,视觉设计包括:装帧设计、印刷设计,包装设计,展示陈列设计,视觉形象设计,广告设计全选 17.实用艺术特征:实用性与审美

4、性 表现性与形式美 民族性与时代性 18.造型艺术包括:绘画 雕塑 摄影艺术 书法艺术 19.世界两大绘画体系:东方绘画体系,西方绘画体系 20.雕塑从表现手法分为 圆雕.浮雕.透雕 21.摄影的样式和题材:样式:绘画主义 纪实主义 印象主义 超现实主义 题材:肖像摄影 风光摄影 舞台摄影 体育摄影 建筑摄影(老师说 全选)22.造型艺术的美学特征:造型性和直观性,永固性和瞬间性,再现性和表现性 三 名词解释 艺术传达:指艺术家借助一定的物质材料和艺术媒介,运用艺术技巧和艺术手法,将自己在艺术构思活动中形成的审美意象物态化,成为可供其他人欣赏的艺术作品和艺术形象。艺术敏感:艺术家对外在世界和内

5、在世界异常敏锐的感受能力和领悟能力 雕塑艺术:一种重要的造型艺术。雕塑是立体(三度空间)的空间艺术和视觉艺术,它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品,由于制作方法主要是雕刻和塑造两大类,故被称为雕塑。蒙太奇:是法文 montage 的音译,原为建筑学用语,意为装配,组合,构成等,在影视艺术中,这一术语被用来指画面,镜头和声音的组织结构方式。造型艺术:指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过塑造静态的 视觉形象来反映社会生活与表现艺术家的思想情感。它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术,主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。艺术意蕴:指深藏在艺术作品中内在的含

6、义或意味,常常具有多义性、模糊性和朦胧性,体现为一种哲理、诗情或神韵,经常是只可意会,不可言传,需要欣赏者反复领会、细心感悟,用全部心灵去探究和领悟,它也是文艺作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。四问答题 1.艺术活动的过程?根据艺术活动的发展及其当代状况,可以将艺术活动视作一个系统,它由 4 个因素或环节构成,客体世界:即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界,具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象 艺术创作与制作:艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验,运用特定的艺术语言和材料,所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意蕴的创造性活动。艺术制作与艺术创作密切相关,它更多地体现出以物质

7、性制作为主的特点,在当代艺术活动中,艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。艺术作品:即艺术创作和艺术制作的成果,是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式 艺术传播和接受:艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受即在传播的基础上,以艺术作品为对象,以鉴赏者为主体,积极能动的消费。2.中国画的主要特点?中国画,简称国画,在世界美术领域中自成体系,独具特色,成为东方绘画体系的主流。第一,表现在工具材料上,往往采用中国特制的毛笔、墨或颜料,在宣纸或绢吊上作画。第二,在构图方法上不受焦点透视的束缚,多采用散点透视法(即可移动的远近法),使得视野宽广辽

8、阔,构图灵活自由,画中的物象可以随意列置,冲破了时间与空间的局限。第三,绘画、诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起,相互补充,交相辉映,形成了中国画独特的内容美和形式美,也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色。第四,中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。3.书法艺术的基本技法和表达形式?1、用笔,指行笔的方式、方法及产生的效果。如运笔中的刚柔、急缓、轻重、藏露、提按、方圆等。涉及情感、意蕴如何转化为点画。2、用墨,指墨的着色程度及变化,如浓淡、枯润等。墨色对于烘托书法的神采、意境和情趣有着重要的作用。所谓“润含春雨,干裂秋风”;所谓“润取妍,燥取险”。用笔和用墨相

9、结合,“以笔取气,以墨取韵”,可以使书法更加气韵生动。3、结构,结构指字的大小、奇正、宽窄、比例等。字的结构有如建筑,其造型对于表达感情十分重要 4、章法,指作品的整体布局,也叫布白。在多样统一中显示整体的和谐。欣赏书法首先感受的是黑白的大效果。5、韵律,指作品中线条整体形成的生动气韵。6、风格,以上共同形成的作品的独特艺术特征和书法家不同的艺术追求。4.艺术教育与美育的关系及内容?(1)美育即审美教育,美育的目的是促进人的全面和谐的发展。美育旨在提高人们的审美感受力、审美创造力及审美情趣,促进人格的完善及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心,也是实施美育的主要途径。(2)艺术教育的任务

10、和目标与美育的任务和目标根本上是一致的,主要包括 普及艺术的基本知识,提高人的艺术修养;健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力;陶冶人的情操,培养完美的人格 5.5.艺术的主要特征?6.艺术具有 形象性、主体性、审美性 等基本特征。形象性。文学、艺术是以具体的、生动感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。艺术形象是客观与主观的统一,是内容与形式的统 一,是个性与共性的统一。主体性。艺术要用形象来反映社会生活,但这种反映绝不是单纯的“模仿”或“再现”,而是融入了创作主体乃至欣赏主体的思想情感,体现出十分鲜明的创造性和创新性。因而,主体性作为艺术的基本特征之一,体现在艺术生产活动

11、的全过程,包括艺术创作和艺术欣赏。审美性。从艺术生产的角度来看任何艺术作品都必须具有以下两个条件:其一,它必须是人类艺术生产的产品;其二,它必须具有审美价值,即审美性。正是这两点,使艺术品和其他一切非艺术品区分开来。6.6.艺术活动中的共鸣?7.1.共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感,理想愿望及人物命运所打动,从而形成一种强烈的心灵感应状态。2.不同时代,阶级,民族的鉴赏者,在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可以称作共鸣。五论述题 结合自己的实践,谈谈传承与创新的关系 1 在艺术发展的各种因素中;继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。(2 分)2 艺术在它的

12、发展过程中其内在结构是有 继承性 的。(2 分):3 艺术的历史 继承性,首先表现为对本 民族艺术 遗产的吸取和接受,以及对其他民族租国家优秀文化和艺术成果的吸纳;艺术的历史 继承性,在艺术的形式与技巧、内容、审美观念 和 创作方法 等方面均有突出的表现。(4 分)4 继承和创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。在艺术发展中,继承是手段,创新是目的。(3 分)5 为了创新,就要对过去的 文化遗产 取其精华,去其 糟粕。同时,又要坚持在 艺术内容、艺术形式,艺术语言、艺术 表现手法 等方面的创新。(4 分)6 艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。7 在艺术发展过程中,继承

13、是手段,创新是目的。艺术重在表现风格的传承,贵在前人的基础上不断创新。没有继承,就会形成艺术表现形式的断层甚至多走弯路而不能得以延续发展。前人的经验也是经过日积月累的实践活动总结而成。所以,我们要很好地利用这一宝贵的文化遗产,并使之焕发出新的艺术生命力。艺术只有不断从生活中吸取生命的营养,不断发现新的创作领域、新的创作题材,才能产生新的创作灵感,产生新的表现形式。从而推动艺术真正的创新与繁荣。纵观历史,古人是任何解决外来艺术“民族化”的问题,比如宗教美术就经历了民族化的过程。现代人,比如刚刚过世的吴冠中先生是任何将油画艺术“民族化”的等等。结合自己的实践,谈谈技与艺关系的认识 技是对艺术创作的练习,对其技能的掌握,是能艺的前提,而艺则是对起根本的掌握,是自身的修养和感悟。有技无艺是空壳,有艺无技是空想。

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