《2023年高中地理第一章人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中地理第一章人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修2.pdf（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -1-2019-2020学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助
2、请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 2019-2020学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 的全部内容。2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -2-第三节 人口迁移 生活链接“哥哥你走西口，小妹妹我实在难留，有几句痴心的话,哥哥你记心头”这首苍凉凄婉的山西民歌,久为人所熟知。在那个逝去的年代里，“走西口”成为华北流民西进求生的代名词。一、人口迁移的概念与分类 1概念：是错误!人口移动的一种形式，是指人们错误!变更定居地的空间流动行为。2分类 类型 概念 迁移范围 主要方式 国际 迁移
3、 指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象 跨越国界 永久性移民、错误!外籍工人流动、国际难民定居等 国内 迁移 指一个国家内部的居民从一个错误!行政区进入另一个错误!行政区定居的现象 跨越行政 区边界 库区移民、招生、分配等 3发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型是由错误!农村到错误!城市的人口迁移。自我探究 每年春节以后，有大批的人去外地打工,这是不是人口迁移？理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节
4、人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -3-提示 不是.人口迁移常伴随户籍变更、居住时间超一年等条件，去外地打工不符合这些条件。二、引起人口迁移的因素 1人口迁移的作用力：错误!推力(或排斥力)与错误!拉力（或吸引力)。2人口迁移的根本原因:错误!不协调的人地关系。3影响人口迁移的因素（1）自然生态环境因素 影响：为人类生存提供了不可替代的错误!物质基础。表现错误!(2）经济因素 影响：地域间的经济发展水平差距越大，人口在地区之间的迁移也就越错误!频繁。
5、具体表现错误!错误!(3）政治因素 政策因素所导致的人口迁移，往往具有比较强的错误!组织性.战争因素导致大量战争难民迁移。(4)社会文化因素 错误!文化教育因素对人口迁移的影响越来越明显。错误!婚姻和错误!家庭是影响青年人口迁移的重要因素.错误!宗教信仰、不同种族之间、民族之间存在的文化差异,也导致人口迁移.自我探究 经济因素一定是人口迁移的决定性因素吗？提示 不一定是。在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。1关于第二次世界大战以后世界人口迁移的说法，正确的是(）A以集团性、大批的移民为主 B迁移方向以从发达国家迁往发展中国家为主 C定居性移民增多，长短期移
6、民均衡 D欧美发达国家成为主要的迁入地区 答案 D 解析 第二次世界大战以后世界人口迁移的特点和方向发生了很大的变化，迁移方向以从理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -4-发展中国家迁往发达国家为主；定居移民减少,短期流动的人口增多.集
7、团性、大批的移民是 19世纪以前的情况。2下列影响人口迁移的因素中,主要属于政治因素的是（)A文化教育及婚姻家庭 B交通和通信的发展 C战争引起的难民潮 D深圳经济特区吸引大量人口迁移 答案 C 解析 政治因素引起的人口迁移包括国界的重新划定引起的人口迁移、战争及地区间冲突引起的难民潮等。探究点 人口迁移 新华社北京 2018 年 12 月 25 日电 日前,国家卫生健康委员会发布了中国流动人口发展报告 2018.报告指出，20102015 年流动人口增长速度明显下降；20162017 年，流动人口缓慢下降。下图为 1949 年以来我国国内人口迁移的主要流向图。据此探究下列问题：(1)1949
8、 1986 年期间的人口迁移主要有哪两大方向？（2)20 世纪 80 年代后，人口流向是怎样的？人口迁入数量较多的地区有哪些？（3）近两年，我国人口迁移的新特点是什么？答案（1）一是从东部和中部流向西部，二是流向东北部地区.理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移
9、教学案 湘教版必修 2 -5-(2）由中西部流向东部沿海地区。京津唐、沪宁杭、珠江三角洲.(3)人口迁移规模呈缓慢下降的趋势；向东部迁移的规模缩小，向中西部迁移的规模扩大。1人口迁移与人口流动的区别 类型 人口迁移 人口流动 概念 发生永久性或长期性居住地改变的人口移动 临时或短期离开居住地而不变更户籍的外出活动 判断 标准 发生空间移动、居住地变更且跨越行政区界线、永久性或长期性三个标准缺一不可 具有周期性流动(季节流动)和往返流动（短暂流动）的特征，这是最主要的判断标准 举例“闯关东“下南洋”“走西口”、出国留学 国外探亲、度假旅游 2类型 人口的迁移按是否跨越国界分为国际人口迁移和国内人
10、口迁移，国际人口迁移和我国国内人口迁移在不同时期，人口迁移的特点、方向、原因各不相同，具体内容如下：（1)国际人口迁移 时间 主要流向 主要原因 特点 二战前 欧洲迁往美洲,非洲迁往美洲,亚洲迁往美洲,中、日、印迁往东南亚 地理大发现，新航路开辟，资本主义发展和殖民扩张 以集团性、大批的移民为主 二战后 拉美迁往北美,东南亚迁往西亚，南欧迁往西欧 各国经济发展不平衡 从发展中国家流向发达国家;定居移民减少，短期流动的人口增多 (2)我国国内人口迁移 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑
11、可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -6-阶段 特点 迁移方向 原因 古代 大批迁移 迁往自然条件比较好的地方 深受统治者及其行政力量的束缚；农业经济脆弱，移民支边、战争、自然灾害等 新中国成 立后至 20 世纪 80 年 代中期 迁移规模比较小，频率比较低，有组织、有计划地进行 从东部人口稠密地区迁往地广人稀的东北、西北;净迁出地区有鲁、沪、川等省市 受国家计划经济体制和户籍管
12、理制度影响较大 20 世纪 80 年代中期 以来 流量增大，流向变化，频率加快，自发为主 从农村到城市；从内地到沿海城市和工矿区 受国家改革开放政策的影响 3人口迁移的影响 影响 迁入地 迁出地 有利 提供大量廉价劳动力；促进商品流通和经济发展;促进第三产业发展 加强与外界社会、经济、科技、文化联系，促进地区经济、社会发展;缓解人地矛盾，促进人地协调;更好地开发利用土地资源 不利 增加了公共设施的负担和城市管理的难度，增大了生态环境的压力 人才外流、劳动力不足而影响经济发展 下图为“第二次世界大战之后欧洲及附近地区人口迁移方向示意图”(箭头表示战后主要移民路径,圆圈内的区域为欧洲核心区)。读图
13、回答（1）(2）题。理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -7-（1）图示人口迁移的主要方向是（)A由核心区向周围的边缘地区 B由欧洲沿海向内陆地区 C由周围的边缘地区向核心区 D由经济发达区域向经济落后区域(2）图中能够表现出来的跨大洲
14、的人口迁移方向是(）A由亚洲迁往欧洲 B由非洲迁往欧洲 C由北美洲迁往欧洲 D由大洋洲迁往欧洲 解析 第（1)题,本题考查第二次世界大战后欧洲人口的迁移方向。由图可知，图中人口迁移的主要方向是由周围的边缘地区向核心区域。第（2)题，本题考查第二次世界大战后不同大洲的人口迁移方向。图中所有的箭头中，只有从北非向欧洲核心区进行的是跨大洲的人口迁移。答案（1)C(2）B 方法指导 人口迁移影响的分析思路（1）从辩证角度：有利影响和不利影响。(2）从区域角度：对迁出地影响和对迁入地影响.(3）从三大因素角度：对生态、经济、社会三方面影响.(4)从具体方面：人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构
15、、城市化等有重要影响.探究点 影响人口迁移的因素 阅读下列材料，探究下列问题。材料一 从清朝初期至新中国成立之前，迫于生计的大批华北穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到东北大地谋求生存.在这股移民大潮中，尤以山东人最多，是我国近代最大的一次移民浪潮，理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第
16、三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -8-被称为“闯关东”。材料二 改革开放以来，山东省农民人均纯收入超过黑龙江，由此导致了两地人口迁移的方向出现反转，从而出现了“雁南飞”现象。(1）吸引山东人“闯关东”的原因是什么？（2)改革开放以来,为什么人口迁移出现“雁南飞现象?答案（1）东北地区土地辽阔，有利于农民开荒种地；政府开放禁封政策，加大了山林、草原的开发；东北地区当时人均收入水平高。（2)改革开放以来，人口迁移出现“雁南飞”现象，即大批山东人返乡，其主要原因，一是经济因素：改革开放以来，山东省以东部沿海的区位优势，成为经济发展较快的省份，农村经济大幅度增长,农民收入也大幅度增加，由人口迁出
17、省变为人口迁入省。二是移民受到亲情、乡情的吸引。影响人口迁移的因素主要包括自然生态环境因素、经济因素、政治因素和社会文化因素,其具体内容如下：1自然生态环境因素 因素 对人口迁移的影响 案例 气候 通过影响人类的生产和生活而使人口迁移到气候适宜的地区 20 世纪 60 年代末到 70 年代初，美国许多老年人由东北部的“冷冻地带”向南部和西部的“阳光地带”迁移 土壤及土地 通过影响农业生产进而影响人口迁移 农业社会人口迁移主要为寻找肥沃的土地 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如
18、果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -9-水资源 水资源的分布及其变化在很大程度上决定人类生产、生活的布局 游牧区人们“逐水草而居”矿产 资源 矿产资源的开发能吸引大量人口的迁入 大庆油田的开发等 自然 灾害 自然灾害引起饥荒或生态环境变化而迫使人们迁移 中国汶川新城镇的建设 2经济因素 因素 对人口迁移的影响 举例 经济 发展 主要的、往往起主导作用的因素。多数情况下人口迁移是为了追求
19、更好的就业机会、更高的经济收入和生活水平；宏观经济布局的改变也造成大量人口迁移 取得美国国籍的留学人员 交通和 通信 交通和通信的发展相对缩小了地区间的距离，促进了人口迁移 近几百年来，人口迁移的规模越来越大、范围越来越广 3政治因素 因素 对人口迁移的影响 举例 政策 国家有关的人口迁移政策，直接影响人口迁移的流量与流向 我国在 60 年代有组织地移民支援边疆省份；我国 70 年代知识青年“上山下乡运动；我国 80年代知识青年大量返城 政治 变革 政治变革、政治中心的改变常引起人口迁移 历史上我国都城变换和朝代更迭引起的人口迁移 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的
20、地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -10-战争 战争破坏人类正常的生活环境和秩序而引发人口迁移“一战”“二战”及当代局部战争和冲突引起的人口迁移 4社会文化因素 因素 对人口迁移的影响 举例 文化 教育 改变人们的生活态度、生活期望及认识外部世界的能力，促进人口迁移 大学生在大学学习 婚姻 家庭
21、 婚姻是影响青年人口迁移的重要因素，家庭因素对未成年人、老年人口的迁移起重要作用 军嫂随军 宗教 信仰 宗教信仰不同，历史上也曾导致过大规模的人口迁徙 1947 年印巴分治，为了躲避宗教歧视或迫害，造成人口迁移 据报道,新疆每年6月到8月初需要大量采摘西红柿的季节工,8 月底到11月初又需要大量采摘棉花的民工。新疆每年对季节工的需求在 50 万人左右，季节工中，河南人最多，每年有15 万20 万人前往新疆打短工，其次是甘肃和四川民工,但缺口仍很大。每当这几个季节来临前，新疆都要派不少人到全国各地招工。据此回答（1）（2)题。（1)材料中提到的民工流动（）A属于国内人口迁移 B属于人口流动 C属
22、于由农村到城市的人口迁移 D属于由农村到农村的人口迁移（2)影响材料中人口移动的主导因素是（)A经济因素 B自然环境因素 C文化教育因素 D政治因素 解析 第(1）题,人口居住地的改变被称为人口移动。人口移动包括人口迁移和人口流动。判断上述现象是不是人口迁移,主要看人口离开居住地的时间长短，短期的为人口流动，理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在
23、难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -11-长期的为人口迁移，时间界限大约为一年.第（2）题，从材料可知,影响人口移动的主导因素是经济因素。答案（1）B(2）A 方法指导 影响人口迁移因素的分析方法 影响人口迁移的因素具有具体性和复杂性,因此在分析某具体案例时，要注意以下原则：(1）抓主要：影响某地人口迁移的因素不止一个，要抓住主要因素作重点分析。一般情况下,在现代社会中，经济因素是主要的、经常起主导作用的因素。（2）重具体:人口迁移因素的分析没有固定模式来套用，看似相同的人口迁移现象,其原因可能是不一样的，因此一定要具
24、体问题具体分析。例如，同样是老年人的迁移，美国老年人向“阳光地带”迁移，主要是气候因素的吸引作用。中国老年人则多出于家庭因素考虑向成年儿女居住地迁移。析图悟道 1949 年以来我国国内人口迁移的主要流向 （一）阅读图名-明确主题 由图名“1949 年以来我国国内人口迁移的主要流向得知：此图表示我国不同时期人口迁移的方向。（二）提取信息-图中寻秘（1)1949 年以来我国国内人口迁移分两个阶段:1949 1986 年期间和 20 世纪 80 年代后.(2）两个阶段的人口迁移方向差异显著：19491986 年期间是从东部向西北和东北；20世纪 80 年代后是由内陆到沿海，由农村到城市。(三)应用原
25、理分析问题 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -12-（1)不同阶段人口迁移的原因。(2）人口迁移带来的影响。(四)典例剖析学以致用 11949 年至 1986 年期间，我国人口迁出的省份主要有哪些？提示：四川省、山东省、江苏省、河北
26、省、山西省等。220 世纪 80 年代后，我国人口迁出的省份主要有哪些?提示：四川省、贵州省、湖南省、江西省、安徽省、河南省、山西省等.320 世纪 80 年代后,我国人口迁入地主要位于东南沿海地区，影响人口迁移的主要原因是什么?提示:改革开放后，东南沿海地区经济发展迅速,有更多的就业机会，加上内陆地区农村劳动力过剩，造成大量的人口向我国东南沿海地区迁移。420 世纪 80 年代后,大规模的农民工进城,给城市带来哪些影响?提示：利:提供大量的廉价劳动力，促进城市经济的发展。弊:造成交通拥挤，住房困难，就业压力大,社会治安混乱,环境污染严重等。活动提示 教材第 17 页 活动思考 1外出度假、旅
27、游,上街购物，没有变更居住地，不属于人口迁移；张成高中毕业考取大学去异地读书，涉及定居地较长时间的改变，属于人口迁移；王艳从甲县 A中学转到乙县 B中学读书，短时间离开原来居住地，但未变更定居地，所以不属于人口迁移；聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民，因跨越了行政区域界线，并且居住在叙利亚，因此属于人口迁移。2属于国内人口迁移；属于国际人口迁移。教材第 1920 页 活动思考 1与以往相比，我国流动人口平均年龄更小，流动距离更长，流动原因更趋多元化；由生存型向发展型转变;由个体劳动力流动向家庭化迁移转变。2人口流入地区的经济收入要高于人口流出地区；人口流入地区的就业机会要多于人口流出地区；人口流入
28、地区的生活环境要优于人口流出地区。教材第 21 页 活动探究 1迁出国：主要是发展中国家，人口特征是高出生率、高自然增长率，人口数量居高不下，劳动力过剩。经济比较落后，不能为剩余人口提供更多的就业机会，并且收入低，生活水平不高。理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口
29、迁移教学案 湘教版必修 2 -13-迁入国：主要是发达国家，人口特征是人口增长缓慢，老龄化严重，劳动力严重不足。经济发达，就业机会多，从事相同的工作收入高。2造成这种人口迁移的主要原因是经济因素。理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -1
30、4-探究点错误!人口迁移 读“人口迁移示意图”，完成 12 题.1若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向，则该图可能表示(）A从北美迁往拉美 B从亚洲迁往拉美 C从非洲迁往西亚 D从欧洲迁往非洲 答案 C 解析 二战后北美、欧洲、西亚等地区经济迅速发展,吸引了发展中国家或地区大量人口的迁入.2若此图表示发展中国家当前人口迁移的主要方向，则该图表示（)A由农村到农村的人口迁移 B由农村到城市的人口迁移 C由城市到城市的人口迁移 D由城市到农村的人口迁移 答案 B 解析 当前发展中国家,人口大多由经济欠发达地区向经济发达地区迁移，即从农村迁移到城市。探究点错误!影响人口迁移的因素 3陕西省北部白于
31、山区 39。2 万人因干旱缺水和水质差而陷入贫困。2011 年陕西省政府决定把他们搬迁到城镇周边、中心村附近或其他城市.此次人口迁移的直接原因是（)A矿产枯竭 B经济落后 C政策扶持 D教育需求 答案 C 解析 材料中“2011 年陕西省政府决定把他们搬迁到”反映的是政府组织人口迁移,故判断为政策因素影响。4近年来叙利亚居民大量外迁的原因是(）A气候 B资源 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教
32、版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -15-C政策 D战争 答案 D 解析 叙利亚居民的外迁主要是受战争的影响。时间：45 分钟 满分：100 分 考点分布表 考点 题号 人口迁移 1，2,4,5,7，9,11，12 影响人口迁移的因素 3，6,8,10,13 一、选择题（每小题 4 分，共 44 分。每小题只有一个选项最符合题意）基础巩固 读“二战”后的国际劳动人口流向示意图,回答 12 题。1根据图中各移民流向,下列叙述错误的是()A拉丁美洲到北美的移民是三大移民流
33、之一 B由贫穷区域流入富裕区域是移民的主要方向 C欧洲到北美的移民主要来自西欧 D人口迁移主要是经济原因所致 答案 C 解析“二战后人口主要从经济落后地区向经济发达地区迁移。2下列大洲中人口迁出数量最大的是（）A欧洲 B非洲 C北美洲 D亚洲 答案 D 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章
34、 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -16-解析 从图中箭头粗细上可知人口迁出数量最大的是亚洲.青海省化隆县地处青藏高原,2018 年户籍人口约 30 万。上世纪 80 年代起，化隆人凭借精湛的拉面手艺走向全国各地,目前常年在外的从业人员超过 10 万,多分布在我国东部城市。据此完成 34 题。3影响化隆人迁往我国东部城市的主要因素是(）A自然因素 B政策因素 C经济因素 D婚姻家庭 答案 C 解析 影响现代人口迁移的最主要因素是经济因素，东部地区经济远比内地发达，吸引了大量内地人口流入，故 C项正确。4化隆人大量迁往东部城市可以缓解()A化隆县的人地矛盾 B化隆县的老龄化问
35、题 C东部城市就业压力 D东部城市的环境压力 答案 A 解析 化隆人大量迁往东部城市可以缓解化隆县的人地矛盾；由于迁出人口多为青壮年劳动力,故该现象可能引发化隆县的老龄化问题；会加剧东部城市就业压力及东部城市的环境压力。读 2013 年俄罗斯国内人口迁移示意图，回答 56 题.5关于俄罗斯国内人口迁移的叙述，正确的是()A东部地区以人口迁出为主,西部地区以人口迁入为主 B中央区人口迁入数和迁出数都是最多的 C东部地区的人口都迁入中央区和西北区 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改
36、如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -17-D伏尔加沿岸区人口迁移数量大于西北区 答案 D 解析 据图可看出，乌拉尔山脉以东的地区，都以人口迁出为主,西部的伏尔加沿岸区和北高加索区也以人口迁出为主，只有中央区、西北区和南方区三个区以人口迁入为主；中央区人口迁入数量最多，但人口迁出数量比伏尔加沿岸区少；东部地区的人口除迁入中央区和西北区之外,还有部分迁入南方区；人口迁移数既包括人口迁出量
37、，也包括人口迁入量，伏尔加河沿岸人口迁移数量大于西北区.6引起俄罗斯人口迁移的主要原因是()A东部地区地形崎岖,气候寒冷 B东部地区资源丰富,交通便利 C西部地区资源缺乏，人口密度小 D俄罗斯鼓励人口向西部地区迁移 答案 A 解析 俄罗斯东部地区和西部地区都位于中高纬度地区，气候寒冷,但西部地区受北大西洋暖流的影响，气温较东部高，而且东部以山地和高原为主，地形崎岖；俄罗斯提出了开发东部地区的资源，但由于自然条件比较恶劣，开发难度较大;俄罗斯人口集中分布在西部地区，西部地区人口密度较大；俄罗斯鼓励人口向东部地区迁移。能力提升 下图为我国 19982016 年人口重心迁移折线图。读图，完成 78
38、题。719982016 年我国人口重心向（)A东北方向移动 B西北方向移动 C东南方向移动 D西南方向移动 答案 C 解析 读图可知，从纬度来看，19982016 年我国人口迁移重心总体向南移动，从经度来理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修
39、2 -18-看，基本向东移动，总体向东南移动，故 C项正确.8推测图中人口重心迁移方向的原因是（）A东南地区经济发达 B西南地区水资源丰富 C东北地区耕地面积广 D西北地区矿产资源丰富 答案 A 解析 图中的人口重心移动方向主要为东南。东南地区经济发达，吸引大量外来人口的迁入，导致人口重心的变化,故 A项正确。下图为我国六个城市在两个时段内的人口数量变化情况。据此完成 911 题。9关于图中各城市人口数量变化的描述,正确的是（）A武汉市人口数量先减后增 B上海市人口增速减缓 C长沙市人口基本保持不变 D苏州市人口增速最快 答案 B 解析 根据图中两个时段各城市人口增减量变化的曲线可知，武汉市人
40、口数量增长稳定，没有明显变化,A 项错误；上海市人口增量减少，说明增速减缓，B项正确；长沙市人口增长数量基本保持不变，C项错误；苏州市人口增速先快后慢，D项错误。10关于重庆市人口数量变化的主要原因,最有可能是（）A由于人口政策的变化，使人口出生率明显上升 B生活水平的提高，使人口死亡率下降 C东部地区的产业升级和转移 D东部地区的环境条件变差 理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人
41、口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -19-答案 C 解析 读图可知,重庆市人口数量增长最快.随着东部地区的产业升级和转移,重庆承接了东部地区的部分产业，劳动力需求增加，使人口增长加快，故 C项正确。11根据图中折线的变化规律，推断甲城市最有可能是（)A成都 B兰州 C长春 D杭州 答案 D 解析 根据图中折线的变化规律,甲城市人口增长速度减慢，但人口在持续增长，应是我国东部沿海地区城市，最有可能是杭州,故 D项正确。二、综合题(共 56 分）12阅读材料，回答下列问题。(28 分）
42、材料一 下表为 19961999 年广东省的区域人口迁移统计表。材料二 下图为广东省流动人口年龄结构示意图。(1）概括广东省人口迁移的特点。(8 分)(2）说明我国人口迁移的空间特点。（4 分)理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -20
43、-（3)分析人口迁移对迁出地区造成的影响。(10 分）（4）分析人口迁移对广东经济社会的积极意义.(6 分)答案（1）省际的区域人口呈净迁入；人口迁移的区域差异明显,珠三角净迁入人口最大，两翼为次，山区最少；流入人口数量大于流出人口数量；劳动年龄人口占流动人口的绝大部分.(2)由中西部欠发达地区（省区)向东部沿海经济较发达的地区（省区）迁移；由农村向城市迁移。(3）有利影响:促进了迁出地区与外界经济发达地区的交流;缓解了当地的就业、环境压力。不利影响：农村从事农业的青壮年劳动力减少，土地荒芜，粮食产量下降；出现留守儿童、农村孤寡老人的抚养等社会问题。（4)为广东省的社会经济发展带来丰富的劳动力
44、，促进了广东省工业化和城市化的发展，促进了广东省社会经济的发展。解析 第(1）题，据材料分析，从空间特点和年龄特点两方面描述。第(2）题，我国人口主要由中西部地区迁入东部地区，从农村迁入城市。第(3)题,从有利和不利两方面分析.人口迁出，促进了迁出地区与外界经济发达地区的交流，缓解了当地的就业、环境压力;由于迁出人口多为青壮年，造成农业劳动力减少，不利于农业生产，出现部分社会问题.第（4)题，大量劳动力迁入,推动社会经济的发展。13阅读材料，回答下列问题。（28 分）材料一 随着改革开放的进行,我国出现了世界特有的“农民工”现象，他们是社会经济健康发展的重要力量。“农民工”像候鸟一样南飞北迁,
45、形成“候鸟”经济现象，这给我国自然和社会环境带来重大影响。材料二 下图为我国省际人口流动规模统计图（港澳台资料暂缺)。(1)“候鸟”经济会产生哪些不利影响？我国省际流动人口大于500 万的省区空间分布有什么特点？(8 分)(2）新疆目前已成为我国西部最大的省际人口流入地区,流入新疆的农民工从事农业生产主要在几月？为什么？（8 分）理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥
46、哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的2019-2020 学年高中地理 第一章 人口与环境 第三节 人口迁移教学案 湘教版必修 2 -21-(3)目前每年有大量人口流入山西省和云南省，二省吸引人口流入的因素有何不同？（8分)（4）西藏是我国省际人口流动最少的省区，为什么？（4 分)答案（1)不利影响：给交通带来巨大压力；造成社会环境不稳定；留守儿童和赡养老人问题严重。分布特点：集中分布在东部沿海地区。（2）时间：810 月。原因：新疆是我国重要的棉花生产基地，棉花采摘需要大量劳动力，采摘时间集中在 810 月.（3)山西：煤炭资源的开采吸引大量劳动力.云南：旅游业的发展、花卉的种植和边境贸易吸
47、引大量人口迁入。（4)西藏生态环境脆弱,不能吸引大量人口迁入；西藏人口数量少，也不会有大量人口迁出。解析 第（1）题，不利影响主要从交通、环境、留守儿童和赡养老人问题等方面分析。空间分布特点可从图中获知。第(2)题，部分农民工流入新疆从事农业生产,主要是从事棉花的采摘，主要集中在 810 月。第（3)题,影响山西和云南人口迁移的因素应分别从资源开发和旅游业发展、边境贸易等方面进行分析。第(4）题，主要从生态环境脆弱和人口数量等方面进行分析.理后发布的发布之前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望学年高中地理第一章人口与反馈这将是我们进步的源泉前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快人口与环境第三节人口迁移教学案湘教版必修第三节人口迁移生活链接哥哥你走西口小妹妹我实在难留有几句痴心的