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1、高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word 版可编辑修改)高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下
2、为高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word版可编辑修改)的全部内容。高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word 版可编辑修改)1.1 人口增长模式【自主学习一】：人口增长 班级：姓名:1历程：在人口增长图中，人口增长曲线呈“_”形，在历史上，有的时期人口增长得_，有的时期人口增长得_。2人口自然增长率:指一定时期内人口_与_相减的得数。3。影响人口增长快慢的因素 生 物 学 规律 育龄妇女占总人口的比重 一般因素 _、_、医疗卫生水平、_、婚 姻 生 育 观、宗 教 信 仰、_、战争、自然灾害、_等 根本因素 错误!_的发展水平【自主学习二】：人口增长
3、模式 3。“低低低模式 们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高中地理人口增长模式导学案湘教版必修版可编辑动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高中地理人口增长模式自主学习一人口增长班级姓名历程在人口增长图中人口增长曲线呈形在历史上有的时期人口增长得有的时期人口高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word 版可编辑修改)（1）特点：错误!_出生率、错误!_死亡率、错误!_人口自然增长率。（2）原因错误!(3）分布：世界主要错误!_国家，而我国人口增长模式正逐步由“错误!_”型向“错误!_型过渡。（合作探究 1
4、）人口结构 （合作探究 2）人口问题 1人口问题总体上是指人口发展与社会经济的发展不相协调、人地矛盾激化而产生的影响人类生存和发展的各种问题的总称,不仅包括人口过多的问题,也包括人口过少的问题。突出表现在：人口迅速增长带来的一系列问题以及人口老龄化问题.随着人口数量增长，当今世界面临着许多人口问题，现汇总如下:国家 问题 影响 措施 发展 人口出生率高,自然增长快 加大经济、就业、资源和环境的压力,导致积累减少，经济发展速度降低，生活水计划生育 们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高中地理人口增长模式导学案湘教版必修版可编辑动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便
5、随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高中地理人口增长模式自主学习一人口增长班级姓名历程在人口增长图中人口增长曲线呈形在历史上有的时期人口增长得有的时期人口高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word 版可编辑修改)中国 青少年及儿童比重过造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、发达 国家人口增长缓慢 劳动力不足、国防力量不足、青壮年负担过重等社会问题鼓 励 生育,接 纳人口老龄化 2人口老龄化问题-当一个国家或地区 60 岁以上人口超过 10%或 65 岁以上人口超过 7即为进入老龄化社会,人口老龄化趋势本质上是一种进步现象，二战后和平与发展是总趋势.3在我国的表现两个方面 a
6、、人口基数大,增长快；b、人口老龄化进程迅速.我国将计划生育定为我国的基本国策是因为我国的人口形势严峻。现阶段我国人口政策的基本内容是严格控制人口数量和全面提高人口素质。一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是正确的)1.以下各组国家中，人口增长模式不同的是（)A。阿曼和孟加拉国 B.巴西和匈牙利 C.澳大利亚和美国 D.韩国和新加坡 2。有关“低低低人口增长模式的说法正确的是（）A。具有高出生率、高死亡率、低自然增长率的特征 B。世代更替快 C.人口年龄结构呈老年型 D。是第二次生产力大发展的结果 3.下列叙述正确的是()A.发达国家的人口自然增长率略有上升，是由老年型人口年龄结构造成的
7、 B.欧洲各国的人口自然增长率都小于零 C.日本的人口自然增长率已经降低为负数 D。非洲一些国家的人口自然增长率超过或接近10%4.20 世纪末，世界人口增长的地区分布特点是（)A.欧洲人口死亡率较高 B。澳大利亚人口自然增长率稍高,属现代模式 C.发展中国家均属“高低高”模式 D.德国、意大利、加拿大等国人口多年呈负增长 5。因人口老化、年轻人不愿多生育，新加坡政府 1984 年创立了官方婚介机构社会发展部,并 们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高中地理人口增长模式导学案湘教版必修版可编辑动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步
8、以下为高中地理人口增长模式自主学习一人口增长班级姓名历程在人口增长图中人口增长曲线呈形在历史上有的时期人口增长得有的时期人口高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word 版可编辑修改)鼓励生育。下列哪些现象是由人口老龄化引起的（)国防兵力不足 劳动力过剩，失业人口增加 养老费增加 经济发展加快 A。B。C。D.6.(知识拓展）根据 A、B两国的人口金字塔图，回答下列问题。0880667 5 7 98 0 岁 以 上年 龄 组 别7 0 7 46 5 6 96 0 6 45 5 5 95 0 5 44 5 4 94 0 4 43 5 3 93 0 3 42 5 2 92 0 2
9、 41 5 1 91 0 1 4 5 9 0 4男男女女A 国B 国%(1）儿童占有较高的人口百分比的是_国。老年人占有较高的人口百分比的是_国.（2）若 A国的人口仍无控制地迅速增长，20 年后，该国面临的困难问题主要有_;_.若 B 国人口按现在的趋势发展,且它是发达国家,该国的就业人口主要从事_（第一、二、三)产业的工作.若干年后该国面临的问题主要有：_，_.7.读“人口 增长模式随时间变化图”，以及部分国家人口出生率、死亡率和自然 (1)图中斜线部分表示_ ，其计算方法是_ 。(2）A阶段人口增长模式的特征是_ ,属于_ 人口增长模式。(3)图中人口自然增长率处于低增长阶段的是_、_（
10、填字母）.它们的主要区别是增长率表，回答下列问题.国家 出生率（%）死亡率(）自然增长率（）韩国 1。5 0。6 0。9 尼加拉瓜 3.7 0.6 3。1。71。66们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高中地理人口增长模式导学案湘教版必修版可编辑动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高中地理人口增长模式自主学习一人口增长班级姓名历程在人口增长图中人口增长曲线呈形在历史上有的时期人口增长得有的时期人口高中地理 1.1 人口增长模式导学案 湘教版必修 2(word 版可编辑修改)_ 。(4）对照表中的数据，韩国、尼加拉瓜、中国分别处于图中_、_、_（填字母)阶段。由于我国大力开展_ 工作,人口增长模式已接近_ 模式.们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高中地理人口增长模式导学案湘教版必修版可编辑动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为高中地理人口增长模式自主学习一人口增长班级姓名历程在人口增长图中人口增长曲线呈形在历史上有的时期人口增长得有的时期人口