2023年高一物理人教版必修1第三章《相互作用》练习题.pdf

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1、高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 1 页 共 24 页 高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以

2、下为高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word版可编辑修改)的全部内容。高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 2 页 共 24 页 必修 1 相互作用练习题 水平预测（60 分钟）双基型 1.下述各力中，根据力的性质命名的有(）。(A)重力 (B)拉力 (C)动力 （D)支持力(E）弹力 答案:AE 2。关于弹力，下列说法中正确的是(）。(A)物体只要相互接触就有弹力作用（B）弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间(C)压力或支持力的方向总是垂直于支持面并指向被压或被支持的物体(D)弹力的大小与物体受到的重力成正比 答案:BC 3.如图所

3、示,物体 A 在光滑的斜面上沿斜面下滑,则 A 受到的作用力是(）。（A)重力、弹力和下滑力 （B）重力和弹力(C）重力和下滑力 (D)重力、压力和下滑力 答案：B 纵向型 4。有一质量均匀分布的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆，则薄板的余下部分（）。（A)重力减小，重心随挖下的小圆板移走了(B)重力和重心都没改变（C）重力减小，重心位置没有改变 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下

4、述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 3 页 共 24 页（D)重力减小，重心不存在了 答案：C 5.如图所示,挑水时，水桶上绳子分别为 a、b、c 三种状况，则绳子在_种情况下容易断.答案：c 6.如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上，外力F1、F2沿水平方向作用在木块上，木块处于静止状态，其中 F1=10N，F2=2N.若撤去力 F1，则木块受到的摩擦力是(）。（A)8N，方向向右 （B)8N，方向向左（C)2N,方向向右 (D）2N,方向向左 答案：C 7.如图所示，质量均匀分布的长方体，高为 a，

5、宽为 b，放在倾角可以调节的长木板上，长方体与长木板间的动摩擦因数为，使倾角 从零逐渐增大，当，_时，长方体先发生滑动；而当 _时，则长方体先发生倾倒。答案:ab,ab（提示：长方体滑动的条件是重力沿斜面的分力大于最大静摩擦力，而倾倒的条件是重心移到支撑面外）横向型 8.如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,用 M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点,使其到达 O点，此时+=90,然后保持 M 的示数不变，而使 角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（)。p。4*(A)减小 N的示数同时减小 角 (B)减小 N的示数同时增大 角(C）增大 N的示数同时增大 角 (D）增大N的示

6、数同时减小 角 答案:A 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 4 页 共 24 页 9.如图(A)所示,重G的风筝用绳子固定于地面 P点，风的压力垂直作用于风筝表面 AB，并支持着风筝使它平衡。若测得绳子拉力为 T，绳与地面夹角为，不计绳所受重力，求风筝与

7、水平面所央的角 的正切值 tan 及风对风筝的压力.答案：风筝的受力如图（B)所示，把绳子拉力 T 和风的压力 N沿水平方向和竖直方向进行正交分解,由平衡条件可得 Tsin+G=Ncos,Tcos=Nsin,可得TsinGTcostan,2TGsinGTN22 10.如图所示，用两段直径均为 d=0.02m，且 相 互 平行 的小圆棒 A和 B水平地支起一根长为 L=0.64m、质量均匀分布的木条.设木条与两圆棒之间的静摩擦因数0=0.4，动摩擦因数=0。2.现使 A棒固定不动.并对 B棒施以适当外力，使木棒 B向左缓慢移动，试讨论分析木条的移动情况,并把它的运动情况表示出来.设木条与圆棒 B

8、之间最先开始滑动.(第十四届全国中学生物理竞赛复赛试题）答案：B向左移动 0。16m（木条不动），B与木条一起左移 0。08m，B向左移动 0。04m(木条不动），B与木条一起左移 0。02m,B向左移动 0.01m（木条不动），B与木条一起左移 0。01m过程结束 表示该题的解法请参考举一反三解题经典高中物理第 4 页，该书由上海科技教育出版社出版.阶梯训练 力的概念和物体受力分析 双基训练 1。关于产生摩擦力的条件，下列说法中正确的是(）。【0。5】(A）相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力存在（B）相对运动的物体间一定有滑动摩擦力存在(C）只有相互挤压和有相对运动的物体之间才有摩擦力的作用(

9、D)只有相互挤压和发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体之间才有摩擦力的作用 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 5 页 共 24 页 答案：D 2.力的作用效果是使物体的 _发生改变，或者使物体的_发生改变。【0。5】答案:运动状态，形状 3。一个运动员

10、用力 F把一个质量为 m的铅球向斜上方推出,若不计空气阻力，试画出铅球离开运动员之后斜向上运动时的受力分析图.【4】答案：略 4.作出下列力的图示，并说明该力的施力物体和受力物体.（1）物体受 250N的重力。（2)用 400N的力竖直向上提物体。(3)水平向左踢足球，用力大小为 1000N.【6】答案：略 纵向应用 5。下列关于重力的说法中正确的是（).【1】(A)只有静止在地面上的物体才会受到重力（B）重力是由于地球的吸引而产生的，它的方向竖直向下(C）质量大的物体受到的重力一定比质量小的物体受到的重力大（D)物体对支持面的压力必定等于物体的重力 答案：B 6。下列说法中正确的是().【1

11、】（A)甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用（B）只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力,不会施力（C)任何一个物体,一定既是受力物体，也是施力物体（D）在力的图示法中,线段长短与对应力的大小成正比 答案：CD 方括号中所小数字为完成该题所需的大致时间，单位为分钟.前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉

12、力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 6 页 共 24 页 7.一段浅色橡皮管上画有一个深色正方形图案，这段橡皮管竖直放着，并且底端固定不动,如图所示.在橡皮管上施加不同的力使橡皮管发生形变，这样画在管上的图形也跟着发生改变.下面右边给出了形变后橡皮管上的图形，左边列出了橡皮管受力的情况.请用铅笔画线将图形与相应的受力情况连接起来。【1.5】答案：略 8。在水平力 F 作用下,重为 G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示：若物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受的摩擦力的大小为（).【2】（A)F （B）F+G (C）G （D)22GF 答

13、案：AC 9。一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上，下端放在水平的粗糙地面上,梯子受到（)。【2。5】（A)两个竖直的力，一个水平的力 （B)一个竖直的力，两个水平的力(C)三个竖直的力，两个水平的力 （D）两个竖直的力，两个水平的力 答案：D 10.如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触,则小球受到的力是()。【2】(A）重力、绳的拉力 (B)重力、绳的拉力、斜面的弹力(C）重力、斜面的弹力（D)绳的拉力、斜面的弹力 答案:A 11。一根绳子受 200N 的拉力就会被拉断。如果两人沿反方向同时拉绳,每人用力为_N时，绳子就会被拉断。如果将绳的一端固定，一个人用力拉绳的另一端，则该人用力在橡皮管的

14、顶部施一向右的力 向下压橡皮管 向右下方扳压橡皮管上部 向上拉橡皮管 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 7 页 共 24 页 为_N时，绳子就会被拉断.【2】答案：200，200 12.如图所示，小车 A上放一木块 B，在下列情况下，A、B均相对静止,试

15、分析 A对 B的摩擦力。（1）小车 A在水平面上匀速运动.（2)小车 A突然启动.【4】答案:(1)没有摩擦力的作用(2）A对 B有向右摩擦力作用 横向拓展 13.如图所示，C 是水平地面，A、B 是两块长方形物块,F 是作用在物块 B上沿水平方向的力,物体 A和 B以相同的速度作匀速直线运动。由此可知，A、B间的动摩擦因数 1和 B、C间的动摩擦因数 2有可能是（）。(1994 年全国高考试题)【|3】（A）1=0，2=0 (B）1=0，20（C）10,2=0 （D）10，20 答案:BD 14。如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力 F拉着木块沿桌面运动，则木块所受到

16、的摩擦力 f 随拉力 F 变化的图像正确的是下图中的().【3】答案:D 15.如图所示，有一等边三角形 ABC，在 B、C两点各放一个质量为 m的小球,在 A处放一个质量为 2m的小球,则这个球组的重心在何处?【4】答案：在 BC边中线的中点处 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(

17、word 版可编辑修改)第 8 页 共 24 页 16.如图所示,在水平桌面上放一块重为 GA=20N的木块，木块与桌面间的动摩擦因数 A=0.4,使这块木块沿桌面作匀速运动时的水平拉力 F为多大？如果再在木块 A上加一块重为 GB=10N的木块 B，B与 A之间的动摩擦因数 B=0.2，那么当 A、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块 A的水平拉力应为多大？此时木块 B受到木块 A的摩擦力多大？【5】答案:8N，12N，0 17。如图所示，质量均为 m的三块木块 A、B、C,其中除 A的左侧面光滑外，其余各侧面均粗糙.当受到水平外力 F 时,三木块均处于静止状态.画出各木块的受力图。【5】答

18、案:略 18。如图所示，运输货车的制造标准是:当汽车侧立在倾角为 30的斜坡上时仍不致于翻倒，也就是说，货车受到的重力的作用线仍落在货车的支持面(以车轮为顶点构成的平面范围)以内。如果车轮间的距离为 2。0m,车身的重心离支持面不超过多少?设车的重心在如图所示的中轴线上.【6】答案：1。73m 共点力的合成与分解 双基训练 1.两个共点力 F1=10N、F2=4N的合力 F 的取值范围为_F_。【1】答案:6N,14N 2。把一个大小为 5N的力分解为两个互相垂直的力,其中一个分力的大小为 4N,求另一个分力的大小。【1。5】答案:3N 3.三个大小分别为 6N、10N、14N的力的合力最大为

19、多少牛,最小为多少牛?【2】前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 9 页 共 24 页 答案：30N，0 纵向应用 4.如图所示的装置处于静止状态。已知 A、B 两点在同一水平面上，轻绳 OA、OB与水平方向的夹角均为，物体所受重力为 G,求轻绳 OA和 O

20、B所受的拉力。【4】答案:均为2sinmg 5。如图所示，在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上.如果钢丝绳与地面的夹角A=B=60,每条钢丝绳的拉力都是 300N，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力。【3】答案:N3300 6。如图所示,一个半径为 r、重为 G的圆球,被长为 r 的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为 30，则绳子的拉力 T和墙壁的弹力N分别是（).【3】（A)T=G，2GN (B）T=2G，N=G(C)G23N,G3T(D)G33N,G332T 答案：D 7.某压榨机的结构如图所示，其中 B 为固定绞链，C 为质量可忽略不计的滑块，通过滑轮可沿光滑壁移动,D 为被

21、压榨的物体。当在铰链 A处作用一垂直于壁的压力 F时，物体 D所受的压力等于_。【3】答案：5F 8.同一平面上有三个共点力，F1=30N,F2=10N，F3=20N,F1与 F2成 120角,F1与 F3成 75前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 10

22、页 共 24 页 角，F3与 F2成 165角，求这三个力合力的大小。【5】答案:31。9N 横向拓展 9.若两个共点力 F1、F2的合力为 F，则有（)。【4】（A）合力 F一定大于任何一个分力（B）合力 F的大小可能等于 F1,也可能等于 F2（C）合力 F有可能小于任何一个分力（D)合力 F的大小随 F1、F2间夹角的增大而减小 答案:BCD 10.某物体在三个共点力的作用下处于静止状态.若把其中一个力 F1的方向沿顺时针方向转过 90，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为（)。【1。5】（A)F1 （B）1F2 (C）2F1 (D）0 答案：B 11.作用在

23、同一质点上的两个力的合力F随两个分力夹角大小的变化情况如图所示，则两力的大小分别是_N和_N。【3】答案:30，40 12.从正六边形 ABCDEF 的一个顶点 A向其余五个顶点作用着五个力 F1、F2、F3、F4、F5(图），已知 F1=f，且各个力的大小跟对应的边长成正比，这五个力的合力大小为_，方向_。【4】答案:6f,沿 AD方向 13.质量为 m的光滑球被竖直挡板挡住，静止在倾角为 的斜面上，如图前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下

24、为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 11 页 共 24 页 所示,求小球压紧挡板的力的大小。【4】答案:mgtan 14.如图所示,在倾角为 的斜面上，有一木块 m,该木块恰好能够沿斜面匀速下滑，求木块与斜面间的动摩擦因数。【5】答案:tan 15.一根细线能竖直悬挂一个很重的铁球，如把细线呈水平状态绷紧后,在中点挂一个不太重的砝码(设重为 G）,常可使细线断裂，解释其原因并计算说明.【4】答案:略 16。如图所示,用绳 AC和 BC吊起一个

25、物体，绳AC与竖直方向的夹角为 60，能承受的最大拉力为 100N绳 BC与竖直方向 的 夹 角 为30，能承受的最大拉力为 150N.欲使两绳都不断，物体的重力不应超过多少？【5】共点力作用下物体的平衡 答案：173N 共点力作用下物体的平衡 双基训练 1。下列物体中处于平衡状态的是(）。【1】(A)静止在粗糙斜面上的物体(B）沿光滑斜面下滑的物体(C)在平直路面上匀速行驶的汽车(D）作自由落体运动的物体在刚开始下落的一瞬间 答案:AC 2。共点力作用下物体的平衡条件是_.【0。5】答案:物体所受外力的合力为零 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修

26、第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 12 页 共 24 页 3.马拉车，车匀速前进时，下列说法中正确的有（).【1】（A）马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力（B)马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力(C）马拉车的力与地面对车的阻力是一对平衡力(D）马拉车的力与地面对车的阻力是一对作用力与反作用力 答案:BC 4.当物体受到三个

27、力的作用处于平衡状态时，任意两个力的合力与第三个力的关系是_。【1】答案:大小相等，方向相反 纵向应用 5。运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和 f2,那么（)。【2】（A）f1向下，f2向上，且 f1=f2 （B)f1向下，f2向上,且 f1f2（C）f1向上,f2向上，且 f1=f2 （D)f1向上,f2向下,且 f1=f2 答案：C 6。质量为 50g 的磁铁块紧吸在竖直放置的铁板上，它们之间的动摩擦因数为 0.3。要使磁铁匀速下滑，需向下加 1.5N 的拉力。那么，如果要使磁铁块匀速向上滑动,应向上施加的拉力大小为(）.【3】(A)1。5N

28、（B)2N （C)2。5N (D)3N 答案:C 7。如图所示，两个物体 A和 B,质量分别为 M和 m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上,不计摩擦，则 A对绳的作用力与地面对 A的作用力的大小分别为（）。(1995 年全国高考试题）【3】（A）mg，（M m）g （B）mg，Mg 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关

29、高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 13 页 共 24 页（C)（M m)g,Mg （D)（M+m）g,(M m)g 答案：A 8.如图所示，重力大小都是 G的 A、B条形磁铁，叠放在水平木板 C上,静止时 B对 A的弹力为 F1，C对 B的弹力为 F2，则（）.【3】（A）F1=G，F2=2G （B）F1G，F22G（C)F1G，F290），物体保持静止状态.在旋转过程中，设绳 OA的拉力为 T1，绳 OB的拉力为 T2，则（)。【5】(A)T1先减小后增大（B)T1先增大后减小(C)T2逐渐减小 （D)T2最终变为零 答案：BCD 23。如图所示,光滑

30、的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球。靠放在半球上的 A 点，另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止。现缓慢地拉绳，在使小球使球面由 A到半球的顶点前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 17 页 共 24 页 B的过程

31、中，半球对小球的支持力 N和绳对小球的拉力 T的大小变化情况是().p。5【5】(A）N变大，T变小 (B）N变小，T变大 （C）N变小，T先变小后变大(D)N 不变，T变小 答案:D 24.质量为 0.8kg 的物块静止在倾角为 30的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于 3N 的力推物块，物块仍保持静止，如图所示，则物块所受到的摩擦力大小等于（)。【5】（A)5N (B)4N (C）3N (D）N33 答案:A 25.如图所示,水平放置的两固定光滑硬杆 OA、OB成 角，在两杆上各套一轻环 P、Q，两环用细绳相连.现用一大小为 F 的恒力沿 OB方向拉圆环 Q,当两环处于平衡状态时，绳

32、子的拉力大小为_。【4】答案:sinF 26。如图所示,相距 4m的两根柱子上拴着一根 5m长的细绳，细绳上有一光滑的小滑轮,吊着 180N的重物,静止时 AO、BO绳所受的拉力各是多大？【7】答案:150N,150N 27。如图所示,A、B两小球固定在水平放置的细杆上,相距为 l,两小球各用一根长也是 l 的细绳连接小球 C，三个小球的质量都是 m。求杆对小球A的作用力的大小和方向.【10】答案：大小为mg37，方向竖直向上偏左角，其中93arctan 28.如图所示，两个重都为 G、半径都为 r 的光滑均匀小圆柱,靠放在半径为 R（R2r)的弧形凹面内，处于静止状态。试求凹面对小圆柱的弹力

33、及小圆柱相互间的弹力大小。【10】前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 18 页 共 24 页 答案：R)2rR(rG,R)2rR(G)rR(29.如图所示，跨过两个定滑轮的轻绳上系着三个质量分别为m1、m2和 M的重物,两滑轮的悬挂点在同一高度，不计摩擦。

34、求当整个系统处于平衡状态时，三个重物质量之间的关系。【15】答案:M m1+m2且 M2m12+m22 30.如图所示，质量为 m的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为33，想用大小为 F的力推动物体沿水平地面滑动，推力方向与水平面的夹角在什么范围内都是可能的？【15】答案：2Fmgarcsin3 31.压延机由两轮构成，两轮直径各为 d=50cm,轮间的间隙为a=0。5cm.两轮按反方向转动,如图上箭头所示。已知烧红的铁板与铸铁轮之间的动摩擦因数=0。1，问能压延的铁板厚度是多少?【25】答案:0。75cm 力矩 有固定转动轴物体的平衡 双基训练 1.如图所示,轻杆 BC的 C端铰

35、接于墙,B 点用绳子拉紧，在 BC中点 O挂重物G.当以 C为转轴时，绳子拉力的力臂是（）。【0.5】（A)OB （B)BC （C)AC （D)CE 答案：D 2。关于力矩，下列说法中正确的是（）.【1】(A)力对物体的转动作用决定于力矩的大小和方向（B）力矩等于零时，力对物体不产生转动作用(C)力矩等于零时,力对物体也可以产生转动作用 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根

36、据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 19 页 共 24 页（D）力矩的单位是“牛米”，也可以写成“焦 答案：AB 3。有固定转动轴物体的平衡条件是_.【0.5】答案:力矩的代数和为零 4。有大小为 F1=4N和 F2=3N的两个力，其作用点距轴 O的距离分别为 L1=30cm和 L2=40cm，则这两个力对转轴 O的力矩 M1和 M2的大小关系为（）.【1。5】(A)因为 F1F2，所以 M1M2 （B)因为 F1F2，所以 M1M2M3M4(C）M1M2=M3M4 (D)M1M2M3M4 答案：C 10.如图

37、所示的杆秤，O为提纽,A 为刻度的起点，B为秤钩，P为秤砣。关于杆秤的性能，下列说法中正确的是(）.【4】（A)不称物时，秤砣移至 A处，杆秤平衡(B）不称物时，秤砣移至 B处,杆秤平衡（C)称物时，OP的距离与被测物的质量成正比（D)称物时，AP的距离与被测物的质量成正比 答案:AD 11。如图所示，A、B 是两个完全相同的长方形木块,长为 l，叠放在前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双

38、基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 21 页 共 24 页 一起，放在水平桌面上，端面与桌边平行.A 木块放在 B上,右端有4l伸出，为保证两木块不翻倒，木块 B伸出桌边的长度不能超过(）。【4】(A)2l （B)83l （C）4l (D）8l 12.如图所示，ABC为质量均匀的等边直角曲尺,质量为 2M，C 端由铰链与墙相连,摩擦不计。当 BC处于水平静止状态时，施加在 A端的最小作用力的大小为_，方向是_.【4】答案:Mg423，垂直于CA的连线斜向上 13.如图所示，将粗细均匀、直径相同的

39、均匀棒 A和 B粘合在一起，并在粘合处用绳悬挂起来，恰好处于水平位置而平衡,如果 A的密度是 B的 2 倍，那么 A的重力大小是 B的_倍。【5】答案：2 14。如图所示，一个质量为 m、半径为 R的球，用长为 R的绳悬挂在L 形的直角支架上，支架的重力不计,AB 长为 2R,BC长为R32,为使支架不会在水平桌面上绕 B点翻倒，应在 A端至少加多大的力?【6】答案:2mg 15。如图所示，重为 600N的均匀木板搁在相距为 2.0m 的两堵竖直墙之间，一个重为 800N的人站在离左墙 0。5m处，求左、右两堵墙对木板的支持力大小.【7】答案:900N,500N 16。棒 AB的一端 A固定于

40、地面，可绕 A点无摩擦地转动，B端靠在物 C上，物 C靠在光滑的竖直墙上,如图所示。若在 C物上再放上一个小物体,整个装置仍保持平衡，则 B端与 C物之间的弹力大小将()。【4】（A)变大 （B）变小 （C）不变 (D)无法确定 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑

41、修改)第 22 页 共 24 页 答案：A 17。如图所示，质量为 m的运动员站在质量为 m的均匀长板 AB的中点，板位于水平地面上，可绕通过 A点的水平轴无摩擦转动.板的 B 端系有轻绳，轻绳的另一端绕过两个定滑轮后，握在运动员的手中。当运动员用力拉绳子时，滑轮两侧的绳子都保持在竖直方向,则要使板的 B端离开地面，运动员作用于绳的最小拉力是_.【5】答案:32mg 18。如图所示,半径是 0.1m、重为N310的均匀小球,放在光滑的竖直墙和长为 1m的光滑木板(不计重力）OA之间,小板可绕轴 O转动，木板和竖直墙的夹角=60，求墙对球的弹力和水平绳对木板的拉力.【5】答案：10N，6.92N

42、 19.如图所示,均匀杆 AB每米重为 30N，将 A端支起，在离 A端 0。2m的 C处挂一重 300N的物体，在 B端施一竖直向上的拉力 F，使杆保持水平方向平衡，问杆长为多少时,所需的拉力 F 最小?最小值为多大?【6】答案：2m，60N 20.右图所示是用电动砂轮打磨工件的装置,砂轮的转轴通过图中 O点垂直于纸面,AB 是一长度 l=0。60m、质量 m1=0.50kg的均匀刚性细杆，可绕过 A端的固定轴在竖直面（图中纸面）内无摩擦地转动，工件 C固定在 AB杆上，其质量 m2=1。5kg,工件的重心、工件与砂轮的接触点 P 以及 O点都在过 AB中点的竖直线上,P 到 AB杆的垂直距

43、离 d=0.1m，AB杆始终处于水平位置，砂轮与工件之间的动摩擦因数=0.6。(1）当砂轮静止时，要使工件对砂轮的压力 F0=100N，则施于 B端竖直向下的力 FB应是多大?(2）当砂轮逆时针转动时，要使工件对砂轮的压力仍为 F0=100N，则施于 B端竖直向下的力 FB应是多大？（2000 年天津、江西高考试题）p。9【9】答案:（1)40N（2)30N 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平

44、预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 23 页 共 24 页 21。两个所受重力大小分别为 GA和 GB的小球 A和 B，用细杆连接起来，放置在光滑的半球形碗内。小球 A、B与碗的球心 O在同一竖直平面内，如图所示。若碗的半径为 R，细杆的长度为R2，GAGB,则连接两小球的 AB细杆静止时与竖直方向的夹角为多大?【10】答案：4GGarctanAB 22。如图所示，一根重为 G的均匀硬杆 AB，杆的 A端被细绳吊起，在杆的另一端 B作用一水平力 F，把杆拉向右边，整个系统平衡后，细线、杆与

45、竖直方向的夹角分别为、求证：tan=2tan。【15】答案：略 23.半径为 R、质量为 M1的均匀圆球与一质量为 M2的重物分别用细绳 AD和ACE悬挂于同一点 A，并处于平衡状态，如图所示。已知悬点 A到球心 O的距离为 L,不考虑绳的质量和绳与球的摩擦，试求悬挂圆球的绳 AD与竖直方向 AB间的夹角。（第十届全国中学生物理竞赛预赛试题）【15】答案:LMM(RMarcsin212）24。在一些重型机械和起重设备上，常用双块式电磁制动器,它的简化示意图如图所示，O1和 O2为固定铰链。在电源接通时,A 杆被往下压，通过铰链 C1、C2、C3使弹簧 S 被拉伸，制动块 B1、B2与转动轮 D

46、脱离接触，机械得以正常运转.当电源被切断后,A 杆不再有向下的压力（A杆及图中所有连杆及制动块所受重力皆忽略不计）,于是弹簧回缩，使制动块产生制动效果。此时 O1C1和 O2C2处于竖直位置。已知欲使正在匀速转动的 D轮减速从而实现制动，至少需要 M=1100Nm 的制动力矩，制动块与转动轮之间的摩擦因数=0。40,弹簧不发生形变时的长度为 L=0。300m，转动轮直径d=0.400m,图示尺寸 a=0。065m，h1=0。245m，h2=0.340m，问选用的弹簧的劲度系数 k 最小要多大？（第十三届全国中学生物理竞赛预赛试题)【15】前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任

47、然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关高一物理人教版必修 1 第三章相互作用练习题(word 版可编辑修改)第 24 页 共 24 页 答案：k=1.24 104N/m 25。如图所示，在竖直墙上有两根相距为 2a 的水平木桩 A和 B，有一细棒置于 A上、B下与水平方向成 角，细棒与木桩之间的静摩擦因数为，求要使细棒静止，其重心与木桩 A之间距离应满足的条 件。【25】答案:重心到木桩之间距离时，当时当tan0tan),tan(x 前我们对文中内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望高一物理人教版必修第三章相互作用练习题版前进的动力本文可编辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业进步以下为高一物理人教编辑修改必修相互作用练习题分钟水平预测双基型下述各力中根据力的性质命名的有重力拉力动力支持力弹力答案关