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1、1.认识非连续性文本，并了解其特点、分类等。2.阅读非连续性文本，复习回顾阅读方法。3.迁移运用所学方法，解决问题。教 案教学基本信息课题非连续性文本阅读专题复习学科语文学段：第三学段年级六年级教材书名：义务教育教科书六年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2019 年 12 月教学设计参与人员姓名单位设计者实施者指导者课件制作者其他参与者教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、认识文体1.识文体。2.明分类。对非连续性文本有一个全面的认知。二、学习阅读方法（一）初读文本，整体感知1.关注标题，把握话题阅读关于“低头族”的非连续性文本，掌握提炼文本主题的方法。掌 握 阅 读 非连
2、 续性 文本 的方法，在阅读过程中提升阅读能力。教学目标及教学重点、难点2.通读文本，提炼要点阅读关于“塑战速决”的材料，学习提炼文本要点的方法。（三）聚焦文本，提升能力1.抓关键词句，检索信息2.有理有据，作出评价3.运用信息，解决问题阅读“2022 年北京冬奥会”的非连续性文本材料，解答三个题目。此环节，把所三、迁移运用学的阅读方法进行迁移运用，对本课所学进行巩固。四、回顾小结回顾小结本课所学的非连续性文本的阅读方法。巩 固 学 习 内容，引导学生重视非连续性文本的阅读。者教学目标及教学重点难点认识非连续性文本并了解其特点分类等阅读非连续性文本复习回顾阅读方法迁移运用所学标题把握话题设置意图对非连续性文本有一个全面的认知掌握阅读非连续性文本的方阅读方法阅读关于低头的非连续炼文本要点的方法三聚焦文本提升能力抓关键词句检索信息有理有据作出评价运用信息解决问题三迁移运用阅读年北