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1、2020 新教材高中化学 第 1 章 第 3 节 第 1 课时 物质的量 摩尔质量教案 鲁科版必修第一册 -1-第 1 课时 物质的量 摩尔质量 核心素养发展重点 学业要求 建立物质的量的概念，基于物质的量定量认识物质的组成及物质的化学变化。能运用物质的量、摩尔质量之间的关系进行简单计算.自主学习 物质的量及其单位摩尔 1物质的量：是把物质的错误!质量、体积等宏观量与原子、分子或离子等微观粒子的数量联系起来的物理量,符号为n；单位为错误!摩尔，简称错误!摩。2摩尔:错误!物质的量的单位，其符号为错误!mol，1 mol 任何微粒所含的数目与错误!0。012 kg 12C中所含的碳原子数目相同,
2、约为错误!6。021023。3阿伏加德罗常数:0.012 kg 12C所含的碳原子数为阿伏加德罗常数的数值，符号为错误!NA，通常用错误!6。021023_mol1表示。4物质的量(n）、微粒数（N)、阿伏加德罗常数(NA)之间的关系：n错误!错误!或N错误!nNA或NA错误!错误!。摩尔质量 1摩尔质量：错误!单位物质的量的物质所具有的质量.符号为错误!M，单位为错误!gmol1或错误!kgmol1。2数值:任何物质的摩尔质量，以“gmol1为单位时，在数值上都等于它的错误!相对原子质量或相对分子质量。3 物质的量（n）、摩尔质量（M)、物质的质量(m）之间的关系:n错误!错误!或m错误!n
3、M或M错误!错误!。课堂探究 一、物质的量、阿伏加德罗常数及微粒数目的关系 已知:一个12C的质量为 1.9931026 kg，则 0.012 kg 12C中所含原子的数目是多少？提示：0.012 kg 12C中含的12C的数目为：错误!6.021023.2020 新教材高中化学 第 1 章 第 3 节 第 1 课时 物质的量 摩尔质量教案 鲁科版必修第一册 -2-知识拓展 1“物质的量是一个专用名词，不能分开“读”和“理解”，它是为了方便“记忆、计量和书写”规定的，它仅适用于微观粒子（分子、原子、离子、质子、中子、电子等)不适用于宏观物质；使用方式为“数值mol化学式”，如：1 mol H2
4、O,3 mol NaCl，2。1 mol O，但不能写成 3 mol 氢或 2 mol 大米粒。2摩尔是“物质的量”的单位,不是“物理量。3阿伏加德罗常数是有单位的：NA6。021023 mol1.1下列说法正确的是（)A摩尔是国际单位制中的一个基本物理量 B1 摩尔氢 C每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个基本微粒 D物质的量是计算物质质量的物理量 答案 C 解析 A项,摩尔是一个单位;B 项,指代不明确，错误;D 项，物质的量是计算微粒数的物理量。2a mol H2SO4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为()A.错误!mol1 B.错误!mol1 C。错误!mol1 D。错误!mol1
5、 答案 D 解析 a mol H2SO4中含有 4a mol 氧原子，即NA4ab，所以NA错误!mol1。二、物质的质量、摩尔质量与物质的量间的关系 间的关系进行简单计算物质的量及其单位摩尔自主学习物质的量是把物质的错误质量体积等宏观量与原子分子或离子何微粒所含的数目与错误中所含的碳原子数目相同约为错误阿伏加德罗常数所含的碳原子数为阿伏加德罗常数的数值质量错误单位物质的量的物质所具有的质量符号为错误单位为错误或错误数值任何物质的摩尔质量以为单位时在数值2020 新教材高中化学 第 1 章 第 3 节 第 1 课时 物质的量 摩尔质量教案 鲁科版必修第一册 -3-1 mol 不同物质的质量见下
6、表：化学式 相对原子质量或相对分子质量 1 mol 物质的质量/g 摩尔质量/(gmol1）Fe 56 56 56 NaCl 58.5 58。5 58。5 H2O 18 18 18 C2H5OH 46 46 46 H2 2 2 2 O2 32 32 32 1 mol 物质的质量在数值上有什么特点?物质的摩尔质量在数值上有什么特点？提示：分析表中提供的数据可以看出 1 mol 任何物质的质量，以 g 为单位时，在数值上都等于它的相对原子质量或相对分子质量。各物质的摩尔质量,以 gmol1为单位时，在数值上都等于它们的相对分子质量或相对原子质量.1 mol 物质的质量、物质的摩尔质量与相对原（或分
7、)子质量的关系 1 mol 物质的质量 摩尔质量 相对分（原）子质量 定义 1 mol 物质所具有的质量 单位物质的量的物质所具有的质量 该分(原)子的质量除以12C原子质量的错误!所得数值 符号 m M Mr(Ar)单位 g gmol1 1 联系 质量以 g 为单位、摩尔质量以 gmol1为单位时，三者在数值上相等 知识拓展 间的关系进行简单计算物质的量及其单位摩尔自主学习物质的量是把物质的错误质量体积等宏观量与原子分子或离子何微粒所含的数目与错误中所含的碳原子数目相同约为错误阿伏加德罗常数所含的碳原子数为阿伏加德罗常数的数值质量错误单位物质的量的物质所具有的质量符号为错误单位为错误或错误数
8、值任何物质的摩尔质量以为单位时在数值2020 新教材高中化学 第 1 章 第 3 节 第 1 课时 物质的量 摩尔质量教案 鲁科版必修第一册 -4-1通过关系式:n错误!错误!，可以把物质宏观的可称量的质量与微观的物质的微粒数目联系起来，即N错误!NA。2M原子（或分子）的质量NA。3设NA代表阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是()A1 mol CH4的质量为 16 gmol1 BH2O的摩尔质量为 18 g C44 g CO2中所含原子数为NA D9.8 g H2SO4中含 0。1NA个 H2SO4分子 答案 D 解析 1 mol CH4的质量m(CH4）nM1 mol16 gmol116
9、 g，A项错误；H2O的摩尔质量为18 gmol1，B项错误；44 g CO2中所含原子数为3n(CO2）NA3错误!NA3错误!NA3NA，C项错误；n（H2SO4)错误!错误!0.1 mol，N（H2SO4)n（H2SO4）NA0.1NA，D项正确。4已知 1.5051023个 X气体分子的质量为 8 g，则 X气体的摩尔质量是(）A16 g B32 g C64 gmol1 D32 gmol1 答案 D 解析 错误!0。25 mol，则M错误!32 gmol1，D项正确。方法技巧 物理量之间的换算（1）要明确各物理量与物质的量的关系。(2）找出联系各物理量的公式，注意单位的换算.（3）注意
10、公式应用的条件，物质的组成等。本课小结 间的关系进行简单计算物质的量及其单位摩尔自主学习物质的量是把物质的错误质量体积等宏观量与原子分子或离子何微粒所含的数目与错误中所含的碳原子数目相同约为错误阿伏加德罗常数所含的碳原子数为阿伏加德罗常数的数值质量错误单位物质的量的物质所具有的质量符号为错误单位为错误或错误数值任何物质的摩尔质量以为单位时在数值2020 新教材高中化学 第 1 章 第 3 节 第 1 课时 物质的量 摩尔质量教案 鲁科版必修第一册 -5-间的关系进行简单计算物质的量及其单位摩尔自主学习物质的量是把物质的错误质量体积等宏观量与原子分子或离子何微粒所含的数目与错误中所含的碳原子数目相同约为错误阿伏加德罗常数所含的碳原子数为阿伏加德罗常数的数值质量错误单位物质的量的物质所具有的质量符号为错误单位为错误或错误数值任何物质的摩尔质量以为单位时在数值