《新课标人教版小学六年级语文下册16.《鲁滨孙漂流记》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版小学六年级语文下册16.《鲁滨孙漂流记》课件.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、鲁滨孙漂流记鲁滨孙漂流记笛福笛福（16601731），英国作家。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。主要作品有鲁滨孙漂流记辛格顿船长杰克上校大疫年日记罗克查娜等。鲁滨孙漂流记写于1719年，是受当时一个真实故事的启发而创作的。有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活了4年多，最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹，但是笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了第一个理想化的新兴资产者形象。背景介绍鲁滨孙漂流记梗概精彩片段“梗概”就是用简练的语言把主要内容
2、写下来。“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。易错字词辨析畏惧：害怕。宴会：宾主在一起饮酒吃饭的集会（指比较隆重的）。凄凉：寂寞冷落，凄惨，本文用来形容环境。桅杆：船上挂帆的杆子。木筏：用长木材结成的筏子。流落：穷困潦倒，飘泊外地。援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。A、重点字音的整理畏（wi）惧桅（wi）杆铁锹（qio）铲子（chn）简陋（lu）斫（zhu）痕北纬（wi）日晷（gu）书籍（j）商业簿（b）泅（qi）B、重点读写词语日晒雨淋天涯海角商业簿安慰抵御恐惧葡萄救援桩子嫩芽快速浏览梗概，认真思考：鲁滨孙漂流记这部小说写了谁的什么事？
3、请用简洁的语言加以概括。课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国。默读梗概，思考：鲁滨孙遇到了什么困难？他是如何克服的？边读边圈画批注。从中你体会到什么？课文是按什么顺序写的,写了哪几件事?按时间顺序写的。写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。遇到困难：冷、饿、野人的威胁。解决办法：搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩，羊群分养，救下“星期五”为伴。从中体会：鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难，有顽强斗争求生存的精神。默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了
4、什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？住：搭起帐篷吃：打猎捕鱼养羊种麦安全：插树桩分养羊群孤独：救下“星期五”为伴勇敢无畏 机智坚强 聪明能干 默读精彩片段，思考：鲁滨孙的心情前后有什么变化？这种变化源于他的什么做法？整体感知：1.课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？孤立无援知足安命坏 处 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。好 处 但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我
5、脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。坏处 好处 我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没
6、有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。鲁滨孙的这
7、种做法和想法，对你有什么启发？人生不可能一帆风顺，当我们遇到不利环境的时候，就要像鲁滨孙一样，直面现实，在绝望中寻找希望，增强跟困难作斗争的信心。拓展联想：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了你该怎么办？（）如何获得水？收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水，用透明塑料袋收集植物蒸发的水,掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。（）如何打猎获取食物？钓鱼，采野果，爬树掏鸟窝，挖陷阱逮野生动物，海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。要是你在野外迷了路，太阳是个忠实的向导，可千万别慌张，它在天空给你指点方
8、向：大自然有很多天然的指南针，中午的时候它在南边，会帮助你辨别方向。地上的树影正指着北方。（）如何辨别方向？北极星是盏指路灯，要是碰上阴雨天，它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。要是你能认出它，枝叶稠的一面是南方，就不会在黑夜里乱闯。枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，要是你在野外迷了路，沟渠里的积雪会给你指点方向，可千万别慌张，看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，大自然有很多天然的指南针，就可以分辨北方和南方。需要你细细观察，多多去想。辨别方向办法利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利用指南针 我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。一本男孩子必读的书