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1、议论文写作指导（一）2021/10/181.什么是议论文？议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。2.议论文的三要素论点+论据+论证立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。论据就是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。论证就是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论据论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括：代表性事例(名人故事等)，可靠
2、的史实等；理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等论据使用注意事项：1.论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。2.论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富（多积累、勤积累才能做到）3.论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住：写作文时，如果你能一下子想到的事例，别人也会一下子想到，所以就注定你的论据不够新颖了。4.论据丰富时，事例排列的顺序应当这样：古今中外。论证引用（引言、引用典籍）论证、举例（名人、时代人物）论证、正反对比论证、
3、比喻论证。引用名言警句立论，应注意：A引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。B对于引语一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人浅薄的感觉。C除了由于论辩的需要，必须引用大量的论述外，引语要力求简洁。作者要善于抓住引语的精华。例如：唐诗曰：“一叶落知天下秋。”此时落叶或许已成为秋天的代名词。瑟瑟秋风把枯叶从树上吹了下来，当枯叶落地之际，它便将秋的信息传向了人们。懂得自然语言的人们能从其中发觉大自然给我们的暗示。落叶对大千世界来说确实是微乎其微的事物，但我们却能从中寻觅无限的信息，无限的收藏。更有言：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”此时此刻，红杏似乎又成了春天的信使，将春的召
4、唤传达开来，看有心人是否能接收得到。论述细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往是收藏于有限之中举事例论证，最重要的是注意论据和论点方向的一致性和紧密的统一，不可有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于观察，勤于思考问题时，举例道：著名大作家、诗人莎士比亚就善于观察生活，提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，终于成了不朽的艺术大师。伟大的物理学家牛顿，在傍晚乘凉时发现苹果往地上掉，为什么不往天上掉？经过反复实践，终于得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。这里，举莎士比亚一例还可以，虽然说得不够透彻，但与论点总还有一定的直接关系；举牛顿的事例则不恰当，因为他虽然也观察、思考，但非写作中的事
5、。比喻论证在两事物之间，只需要有类似之点，即可用一事物比喻另一事物，从而论证一个比较抽象的事理。例如：我是无数颗星中的一颗，可我为自己今天的光芒而自豪;我是大地上的一株花蕾,虽然并不芳香耀眼，可我为将要到来的开放而自豪。我平凡，却平凡得有价值;我平凡,却平凡得有尊严!议论文的文章结构议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求：开头必须提出论题或论点主体部分选用材料分层次地论证论点结尾归纳总结。类型：并列式层进式对照式4引议联结式并列式结构在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就
6、是并列式。例如：学会历史般的旁观历史长河滚滚奔流，告诉我们刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。历史的车轮滚滚向前，告诉我们京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”（唐太宗例）独自面对人生中有高潮，有低谷，生命中有彩色，也有黑色，有一些我们可以和别人分享，而有一些我们则要独自面对。1.寂寞，需要我们独自面对。（纳兰容若和海子的寂寞）2.挑战，需要我们独自面对。（马丁路德、贝多芬的例子）3.失败，需要我们独自面对。（归有光的八次落第、爱迪生的试验）结尾：生命中不是所有的东西我们都可以跟别人分享的，有一些我们需要独自面
7、对。例（1）一同学写作跨过这道坎时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？跨过这道坎,才能超越自己。跨过这道坎,才能战胜自己。提示:不合适。因为“战胜自己”和“超越自己”有重复叠加的部分，两个分论点不属于并列关系，不好行文。采用并列式论证应注意的问题：采用并列式论证应注意的问题：例（2）：一同学写战胜挫折，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？战胜挫折，我们要有坚忍不拔的奋斗精神。（勾践）战胜挫折，我们要有永不言弃的顽强品格。（林肯）战胜挫折，我们要有积极乐观的人生态度。（爱迪生）提示：三个分论点之间界限清楚，没有交叉重叠，形成并列关系。作为论据的事例亦可以用来论证相关的论点。层进
8、式结构按照“提出问题分析问题解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么，为什么，怎么办。例如小议“慎独”恪守“慎独”是十分必要的。（是什么）“慎独”是自我完善的必修课。“慎独”还是道德品质的“试金石”。“慎独”更是社会生活的“净化器”。（为什么）“慎独”离不开严格要求自己。“慎独”也离不开自我反省。（怎么办）层进式结构将中心论点分解成几个分论点，分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂，或者是由此及彼、由近及远、由易到难、由特殊到一般（或由一般到特殊）。层间可用诸如“不仅而且”“况且”等关联词语过渡，同时又以此反映层次间递进的关系。例如一屋不扫，何扫天下劳动是创造财富的源
9、泉，是实现人生价值的重要途径。劳动不仅能创造物质财富，更能涵养精神、塑造人格。对照式结构“正反对比论述结构”也叫对照式，就是在中心论点提出之后，从正反两个方面对中心论点进行论证。注意：1对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱等的对照，鲜明突出事物的特征，凸显自己的观点。在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。对照式结构“正反对比论述结构”也叫对照式，就是在中心论点提出之后，从正反两个方面对中心论点进行论证。注意：1对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱等的对照，鲜明突出事物的特征，凸显自己的观点。在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。例如人生在勤，不索何获因为勤劳，我们也才有了闻
10、名于世的国家名片。.（正面举例论证）反观当下，作为新时代的我们却存在着回家葛优躺，洗衣靠父母，吃饭等人送，扫地不积极，学习变懒散等不正之风。（反面举例论证）引议联结式结构 引引用材料，揭示论点或提出问题注意：引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要，并据此提出自己的观点。它属于“引论”的部分。议针对提出的观点，展开议论（利用材料中提供的信息进行分析议论，使观点确立起来）联联系实际 注意：由材料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实，或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。必须选择典型且有说服力的事实作论据；必须作由此及彼由表及里的分析，做到
11、有理有据 结总结全文 宜对论述的问题有所深化或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反对尾大不掉。注意如下几点：要照应材料，与文题或开头呼应；要深化论点，或发出号召，或提出办法，把论证推向高潮。【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。材料二“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视国潮国风为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。材料三近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字
12、号品牌焕新，传统品牌升级，新锐品牌的崛起 对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活进行思考，写一篇作文。要求：结合材料，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。“引议联结”结构示例 国风正红，当“潮”不让 引出话题：年轻人追捧国潮，当“潮”不让。展开议论：分析年轻人追国潮的原因 A彰显传统文化 B体现国家认同 C融合时尚元素 联系实际：联系年轻人实际：尝试理解、接纳、喜爱并推动国潮发展。列举具体的实例：追捧中国茶饮料，而不再是只喝可乐、雪碧；相信中医，而不再迷信西药。总结全文：国风传统，是一个丰富的文化宝库，我们不应该遗弃，而应该亲近、呵护，并从中汲
13、取精华。作文训练运用所学结构列写作提纲 2021年3月10日，国际奥委会第137次全会以视频会议的形式召开，68岁的德国人托马斯巴赫成功连任国际奥委会主席；会上，巴赫建议在奥林匹克格言“更快、更高、更强”后面增加“更团结”一词。7月20日，这一提议经国际奥委会第138次全会投票表决通过。7月23日，新的奥林匹克格言“更快、更高、更强更团结”在东京夏季奥运会正式全面启用。上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导本次奥运口号，相较以前的奥运口号
14、“更快，更高，更强”，新口号增加了“更团结”，此处用破折号而非顿号，表明语意有转换或起到总结提示作用，而非并列。“更快，更高，更强”更多体现在体育竞技层面，主要反映运动员能力水平和比赛成绩，而“更团结”则更多强调团队协作精神，尤其是竞技对手相互间的理解、尊重和包容等，从写作角度看，应能拓展到团队之外的人与人或国与国的关系上去。增加的更团结，是老口号内容的延伸和意义的深化。后的“更团结”。人民日报的解释可谓一语中的：“如果说更快、更高、更强体现了积极的竞技目标，那么更团结则彰显了更有温度的价值追求。这样的价值观，反映了体育运动的精神特质，为这个古老赛事增加了文化厚度。”总的来说，写好这个题目，要
15、注意三点：体现疫情背景：全球化的今天，人类是一个命运共同体，需要应对气候变化、反恐、生存发展等问题；单边主义，霸权主义，文化差异，民族歧视，战争分裂，病毒溯源政治化抓住材料重点：不只在于内部团结，更在于团队与团队，民族与民族，国家与国家之间。因为前者无需再多强调，后者才是奥运精神新内涵的体现。体现前后对比：从以前的不团结、不够团结，到现在和以后的“更团结”。结构示例按照已学过的议论文基本结构方式，先列出结构提纲。并列式中心论点：更团结，更精彩分论点：比出成绩高下，团结更显风格体育竞技角逐，团结更有力量世界前途命运，各国共同掌握友好外交交往，团结助力和平层进式结构示例1中心论点：以奥运之名，合世
16、界之力分论点：更团结，赋予体育以新内涵，是一块里程碑，是奥运会的“一大步”。（是什么）全球化背景下，人类已成命运共同体，没有哪个个人或国家能真正独善其身。（为什么）求“同”，寻求合作点，讲信修睦，合作共赢；存“异”，承认文化差异，制度差异，奉行多边主义。（怎么样）层进式结构示例2中心论点：团结奥运，凝聚你我分论点：体育选手之间，相互尊重，真诚祝福。团队竞争，保持风范与气度，赢得尊重。国家外交，不恃强凌弱，而要共荣共存。正反对照式结构示例中心论点：见证人类团结的力量分论点：全球化合作，地球村的发展，彼此携手，共筑防线，也搭桥铺路。各种不团结的现象存在：单边主义，文化差异，种族歧视，霸权主义。下课！