《苏教版六年级下册科学《有趣的食物链》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版六年级下册科学《有趣的食物链》课件.ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品文档精品文档精品文档精品文档乘风飞小学乘风飞小学 周逸飞周逸飞精品文档精品文档v1 1、知道什么是食物链和食物网。（、知道什么是食物链和食物网。（重点重点）v2、知道食物链由生产者、消费者和分解者组、知道食物链由生产者、消费者和分解者组成。成。v3、能划分生产者、消费者和分解者，并能写、能划分生产者、消费者和分解者，并能写出简单的食物链。（出简单的食物链。（难点难点）v4、知道食物链被破坏的后果。、知道食物链被破坏的后果。学习目标：学习目标：精品文档精品文档学习内容：学习内容：v1 1、举例说说什么是食物链？、举例说说什么是食物链？v2、食物链由几部分组成？各部分起什么作、食物链由几部分组
2、成？各部分起什么作 用？用？v3、根据书中的食物链的例子，画出几条食物、根据书中的食物链的例子，画出几条食物链。链。v4、举例说说什么是食物网？、举例说说什么是食物网？v5、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后果？果？精品文档精品文档鹰鹰小麦小麦蛇蛇青蛙青蛙害虫害虫精品文档精品文档小麦小麦害虫害虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰动、植物之间的食物关系就像链条一样动、植物之间的食物关系就像链条一样精品文档精品文档 生物之间普遍存在一种生物之间普遍存在一种“吃与被吃与被吃吃”的关系，这种关系就像的关系，这种关系就像链条链条一样，一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学把一些生物
3、紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做家把生物之间的食物联系叫做食物链食物链食物链通常用食物链通常用“”“”来表示吃与来表示吃与被吃的关系被吃的关系精品文档精品文档树树蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀小麦小麦害虫害虫青蛙青蛙蛇蛇鹰鹰到凶猛的动物终止。食 物 链 从植物开 始，精品文档精品文档2 2、食物链由几部分组成？各部分起、食物链由几部分组成？各部分起什么作什么作 用？用？精品文档精品文档生产者：生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫食物链中能自己制造食物的生物叫生产者生产者消费者：消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物叫直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者消费者 分解者：分解者：
4、将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫物叫分解者分解者精品文档精品文档（生产者）（生产者）（分解者）（分解者）（消费者）（消费者）（分解者）（分解者）（生产者）（生产者）（消费者）（消费者）玉米玉米狗尾巴草狗尾巴草老鼠老鼠蘑菇蘑菇老虎老虎屎壳郎屎壳郎精品文档精品文档猫猫 蘑菇蘑菇蜘蛛蜘蛛消费者消费者消费者消费者分解者分解者消消费费者者 分分解解者者蛆虫蛆虫q chng老鹰老鹰精品文档精品文档蛆虫在人嘴里蛆虫在人嘴里“筑巢筑巢”美成功用蛆虫治美成功用蛆虫治疗糖尿病患者疗糖尿病患者精品文档精品文档木槿花木槿花 蘑菇蘑菇 小鸟小鸟生产者生产者消费者
5、消费者消费者消费者 生生产产者者m xum xu苜蓿草苜蓿草幸运草幸运草精品文档精品文档v3 3、根据书中的食物链的例子，画出、根据书中的食物链的例子，画出几条食物链？几条食物链？精品文档精品文档 请同学们认真观察图，画出这些生物之间的食物链。请同学们认真观察图，画出这些生物之间的食物链。鹰鹰草草田鼠田鼠蛇蛇精品文档精品文档 请同学们认真观察图，画出这些生物之间的食物链。请同学们认真观察图，画出这些生物之间的食物链。鹿鹿牛牛鹰鹰小鸟小鸟野兔野兔狐狐狸狸草草田鼠田鼠种子种子蛇蛇精品文档精品文档1.1.草草2.2.草草牛；牛；鹿；鹿；3.3.草草野兔野兔狐狸；狐狸；4.4.草草田鼠田鼠蛇蛇鹰；鹰；
6、5.5.种子种子小鸟小鸟鹰；鹰；6.6.草草田鼠田鼠鹰。鹰。精品文档精品文档v4 4、什么是食物网？、什么是食物网？自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。因此，人们把自然界中由很多条食物链相互交叉构成的复杂的网状的食物联系叫做食物网。精品文档精品文档v5 5、如果食物链某一环节遭到破坏会、如果食物链某一环节遭到破坏会有什么后果？有什么后果？精品文档精品文档想一想：如果大量捕杀蛇，会出想一想：如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？现什么情况？精品文档精品文档小资料小资料：v美国曾经有个地方草场挺繁茂，他们养美国曾经有个地方草场挺繁茂，他们养了许羊
7、在那里放牧，可是总有一些虎狼了许羊在那里放牧，可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊，当地人很生气，常来这里吃他们的羊，当地人很生气，狠心要把这些食肉动物猎杀完它，后来狠心要把这些食肉动物猎杀完它，后来这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴，他们的羊繁殖的非常快，可惜很高兴，他们的羊繁殖的非常快，可惜的是，草场慢慢地被食光了，羊没得吃的是，草场慢慢地被食光了，羊没得吃了，也慢慢地都饿死了了，也慢慢地都饿死了。精品文档精品文档 食物链中的每一种生物都充当食物链中的每一种生物都充当着重要的角色，如果破坏了食物链和着重要的角色，如果破坏了食物链和食物网中的某些环节，就
8、可能导致食食物网中的某些环节，就可能导致食物关系中断，将会使生态平衡遭到破物关系中断，将会使生态平衡遭到破坏。所以我们应该怎样做呢？坏。所以我们应该怎样做呢？精品文档精品文档精品文档精品文档达标反馈达标反馈：v1 1、生物之间普遍存在一种、生物之间普遍存在一种“（）”的关系，这种关系的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密的联系在一起，生物学家把这像链条一样，把一些生物紧密的联系在一起，生物学家把这种食物联系叫做（种食物联系叫做（）。）。v2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫（、食物链上的生物，能自己制造食物的叫（），以其它生物为食的叫做（），以其它生物为食的叫做（），费解动植物残骸或废）
9、，费解动植物残骸或废物的叫做（物的叫做（）。）。3、生物之间存在很多条食物链，许多互相交叉的食物链构成、生物之间存在很多条食物链，许多互相交叉的食物链构成了一张复杂的（了一张复杂的（）。）。4、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（）v5、试着画一条食物链。、试着画一条食物链。精品文档精品文档达标反馈：达标反馈：v1 1、生物之间普遍存在一种、生物之间普遍存在一种“（吃与被吃吃与被吃）”的关系，这种的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密的联系在一起，生物学家关系像链条一样，把一些生物紧密的联系在一起，生物学家把这种食物联系叫做（把这种食物
10、联系叫做（食物链食物链 ）。）。v2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫（、食物链上的生物，能自己制造食物的叫（生产者生产者 ），以其它生物为食的叫做（），以其它生物为食的叫做（消费者消费者 ），费解动植物残），费解动植物残骸或废物的叫做（骸或废物的叫做（分解者分解者 ）。）。3、生物之间存在很多条食物链，许多互相交叉的食物链构成、生物之间存在很多条食物链，许多互相交叉的食物链构成了一张复杂的（了一张复杂的（食物网食物网 ）。）。4、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（错错 ）v5、试着画一条食物链、试着画一条食物链。精品文档精品文档喷洒农药 如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？精品文档精品文档v答：害虫和益虫全都被消灭，田鼠因为吃了粮食会中毒，猫头鹰和猫因为吃了中毒而亡的老鼠也会中毒而死，整个生态系统将被破坏。如果农民在地里喷洒农药，如果农民在地里喷洒农药，下面的场景中会发生什么情况？下面的场景中会发生什么情况？精品文档精品文档 谢谢！谢谢！精品文档精品文档