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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程“文明上网，绿色上网，做守法公民”六年级主题班会病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程小调查1n 1、我们同学中有没有不会上网的？n 2、我们有多少同学家中有电脑可以上网的？n 3、我们同学上网的大部分时间干什么？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程青少年上网调查n 据相关调查得出：大部分学生都会上网，并且经常上网，有的学生家里就有电脑和网络
2、。上网绝大部分时间用于玩网游，看电影，下载音乐和聊天。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n 调查2:n 你去过网吧上网吗？n 在网上你都做些什么？n 你知道哪些网络流行语？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机
3、体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、众说纷纭话网络 n 请同学们说说自己在网上都做了些什么？n 通过网络我们有什么收获？1、网络并不远，就在你我身边病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2、虚拟的世界中，我不辨东西南北 认清网络的负面性 网络丰富了我们的生活，也给我们带来了危害，请同学说说网络的危害。小心病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2）网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查：请有玩游戏的同学
4、举手1）不良信息向我们袭来病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n 据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。我国网络成瘾的青少年高达250万人，12岁24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n 济南在押的1500名少年犯中，70是“网瘾”造成的，北京更是有90的青少年犯罪案与“网瘾”有关。北京市约有20余万中学生迷
5、恋网络或游戏，平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示，10的中小学生有网络成瘾综合征的倾向。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n n 2002年浙江大学开除了120名学生，他们大都沉迷于网络不知归路有个19岁女大学生，在网吧呆了7天后竟然不认识生父。一位清秀文静的孩子，因家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡病原体侵入机体，
6、消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程心理测试：1、下网会总念念不忘网事。()2、总嫌上网时间太少而不满足。（）3、无法控制上网。（）4、一旦减少上网时间就会焦躁不安。（）5、一上网就能忘掉种种不愉快。（）6、上网比上学更重要。（）7、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作。（）8、不惜支付巨额上网费。（）9、对亲友掩盖频频上网的行为。（）10、上网后有疏离、失落感。（）病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n 网游上瘾难自控n 少年竟然24楼跳向虚拟世界一名沉溺网络游戏
7、虚拟世界的13岁男孩小艺（化名），选择一种特别造型告别了现实世界：站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上，双臂平伸，双脚交叉成飞天姿势，纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去，去追寻网络游戏中的那些英雄朋友：大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n 乡下少年因迷恋网络游戏“玩”杀人游戏原本成绩优异，在乡下读书的小晨，自从进城读书接触网络游戏后，难以自拔，不仅荒废了学业，而且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他，最终他加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋网络的少年网虫“
8、玩”杀人游戏，致使14岁中学生毙命。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 江西省南昌市17岁的高中生在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程北京中学生张某（13岁）、宋某（14岁），刘某（12岁），经常逃学在网吧玩。一次，他们因在北京“蓝极速”网吧中与服务员发生纠纷，为报复而购买汽油于2002年6月16日凌晨二点多纵火。
9、由于“蓝极速”网吧非法经营，半夜里仍有大批学生在网吧玩乐，又无消防设施，共造成24人死亡，13人受伤，这就是震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程：今年初的某日，已是后半夜，重庆16岁少年涂某在网吧玩传奇三游戏中败给网友14岁少年阮某，不服输的涂某开始在网上大骂对方，探问清楚阮某就在附近的网吧后，赶去“教训”。在游戏中已经打到61级、“战无不胜”的阮某，却不是涂某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠刀赶到网吧，对准涂某猛刺，涂某负痛转身向网吧外跑，被阮追上又刺了几刀，后死亡。病原体侵入机体
10、，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 案例2：岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程案例：在海珠区某中学15岁女孩小红(化名)，在网上结识了一个
11、网名叫“peerg”的网友，两人“一见如故”相谈甚欢，不久就见了面。今年7月的一天中午，小红接到了“peerg”的朋友“阿涛”的短信息，说他今天生日叫小雪出来一起玩，还特意叮嘱，多带几个女同学来。当晚11时，小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉OK厅包房和“阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁，小红等四名女孩昏迷后，被拐卖到东莞。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损害，上网时在电脑前一坐就是几个小时，只有手指在不停地点，目不转睛地盯着屏幕，对身体健康也是很大伤害的，尤其是
12、对眼睛的危害，现在我国中学生近视率已达60，而且有逐年上升的趋势，所以整天沉溺与网络是不可取的，有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降，身心健康受到伤害，不利与中学生的健康成长。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程网络成瘾综合症悄悄的向你走来n“互联网成瘾综合症”简称“IAD”n IAD患者最主要的表现是，对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且
13、在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程为有效解决未成年人沉迷网络游戏问题，新闻出版总署近日公布了网络游戏防沉迷系统开发标准（试行），标准内容如下：一、确定健康游戏时间标准1、定义使用者累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间。2、定义使用者在累计游戏3小时之后，再持续下去的2小时游戏时间为“疲劳”游戏时间。3、定义使用者累计游戏时间超过5小时为“不健康”游戏时间。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、文明上网、保护自己谨防网络伸出的“黑手”，在上网时如何保护好自己？1、提高自身素质，抵制网络诱惑 2、发现不良
14、信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程【评文明网民】请同学们为了自己的身心健康和学业，在上网期间，真实记录自己的网络时间，并严格控制上网时间，文明上网绿色上网做守法公民。（建议每天1小时，但每日累计超出3小时者视为对自己、对家庭、对学校、对社会的严重不负责任的行为），开学后我们将评选出班级“文明网民”标兵，并对表现差的同学予以处理。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程n 全国青少年网络文明公约 n 要善于网上学习，不浏览不良信息。n 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。n 要增强自护意识，不随意约会网友。n 要维护网络安全，不破坏网络秩序。n 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程文明上网绿色上网做守法好公民祝同学们健康成长！让我们享受健康的网络，