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1、 小学诵诵“国学经典国学经典”家校交流校交流会 合力共赢 Home-School Cooperation尊敬的各位家长：感谢您您在百忙中抽时间来参加家长会！使您您的孩子得到全面的发展、提高是我们共同的目标！主要内容1.安全问题2.卫生与健康3.给家长的建议4.成立家长委员会成立家长委员会5.加强阅读，诵读国学经典诵读国学经典 1 安全问题l安全永远放在第一位，教育孩子放学后按时回家，未经家长允许，不得去同学家或其他场所玩耍。l让孩子熟记家长的所有联系方式。如换电话号码或家庭住址，必须先告诉孩子和老师。l远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。不带刀、剪等锋利、尖锐的工具来学校。2 卫生与健康l每天
2、洗脸刷牙,常换洗衣服和鞋子。饭前便后流水洗手，勤剪指甲，勤理发。l玩具零食，尤其是钱和贵重物品不要带到学校来，请家长控制好。3.给家长的建议 l督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求，很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因格要求，很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从小培养孩子良好的学习习为不认真，所以错误多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。惯是非常重要的。l发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题 但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很
3、听的，而但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而 背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态。芽状态。3.给家长的建议 l有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的。解释清楚孩子是能够自己解答的。l给孩子树立自信，鼓励
4、点滴进步在很大程度给孩子树立自信，鼓励点滴进步在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识。段孩子，他们更需要得到大人的赏识。4家长委员会职责家长委员会职责 1.参与学校的管理和有关重大决策；2.促进学校教育与家庭教育的有机结合；3.努力为学校教育营造良好的外部环境；4.呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持；5.收集家教方面的成功经验和案例，进行交流。5加强阅读，诵读国学经典诵读国学经典 简单地说:哪一个名作家，是靠语文课学出来的?阅读和看图写话这方面仍然有待增强。许多学生阅读理解有困难，看图写话更是无从着手，这学
5、期写话要求写得具体一些，不能只是3-5句干巴巴的话了。要能说出、写出精彩的话来，除了必要的生活经验，还要大量的阅读课外读物。阅读需要量的积累，仅靠一本语文书是远远不够的，而且阅读可以提高记忆力和理解力，对领悟数学中的应用题大有益处。视野决定思路 思路决定方法 方法决定成功 什么都可以等待，只有孩子的教育不可以等待，您是最优秀的家长吗？共识：孩子的成功 才是 父母真正的成功经典 我常听人们这样说：“我没有时间教育孩子们，我整天在工作上。”我也曾想：莫非需要特别地拨出一部分时间在家里教育孩子吗？之后，我明白了：教育是在每一件琐碎的事上，在你的每一个举动上，每一眼色上，每一句话上这一切都可以教育你的
6、孩子。-柳 科斯莫杰米扬斯卡娅05成立家长委员会 学校是学生成长的摇篮,家长是学生的第一任老师。教育是合力作用的结果,它需要家庭与学校紧密的配合,互相支持。为进一步做好学校各项工作,增强学校工作的透明度,增加学校与社会之间的相互沟通和了解成立二（1）班家长委员会。家长委员会,顾名思义就是由家长代表成立的组织,作为与学校沟通的桥梁,关注学生的教育。出口成章，下笔成文小学阶段，孩子不可不背的圣贤经典好书一本，胜杂书万卷。问 卷 调 查国学课程对孩子的影响深远 熏陶心性修养，奠定优美人格 锻炼文学语感，提升记忆能力 汲取经典智慧，收获一生成长 读出经典魅力，养成诵读习惯 何为国学 国学，一国所固有之
7、学术也，国学和文学教学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星象、数术等，国学以学科分，分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等。作用：锻炼文学语感，提升记忆能力 节奏记忆法，帮孩子快速背诵经典。儿童具有强大的记忆力和资料储存能力他们对资料没有难易的分别心。“这对于孩子来说太难了”完全是大人的感受。背诵经典和背诵诗歌对他们来说是一样的。13岁以前的根基打好了，以后学习任何学科就会非常轻松，非常简单。作用：汲取经典智慧，收获一生成长
8、圣贤经典，提供孩子的一生的精神营养 好书一本胜杂书万卷，教孩子就教他最好的东西，最有用的东西，不要浪费他的精力和时间。任何民族的学习都是从背诵经典开始的。犹太人背圣经阿拉伯人背可兰经。古人说半部论语治天下。诵读10万经典，对于我们的孩子来说，将是一笔何等巨大的财富。习惯 读出经典魅力，养成诵读习惯 学习经典诵读，第一年是至关重要的，这个时候如果给孩子把基础打好了，充分掌握了诵读的方法，节奏和感觉，他会越读越有劲，越读越有味。把“要他读”变成“我要读”，让这种习惯成为陪伴他一辈子的好习惯。经典诵读课程目标1.读背经典：节奏诵读法读背论语弟子规大学三字经唐诗宋词，养成诵读习惯。2.积累语感：在高声
9、诵读中内化文言文的节奏、音韵、气势和风采。3.熏陶气质：在诵读中融入音乐和礼仪的静定教育，熏陶改变孩子的心性和气质。设置意图1.传承传统文化2.陶冶孩子情操3.提升综合素质4.解决家长无暇顾及孩子的困扰5.满足家长培养“传统+前卫”型孩子的需求读圣贤书 立君子品 做智慧人 中华民族的传统文化博大精深，源远流长从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品质，许多人性和民主性的东西所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。读圣贤书 国学经典是中华传统文化的精髓，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的文化之桥。国学经典的核心和精髓是天人合一，即和谐。这也正是构建社会主义 和
10、谐社会不可或缺的文化命脉。振兴国学，关系到中华传统文化的发扬光大，关系到青少年的健康成长。立君子品 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”为学有方，立身有道。青少年唯有学好国学，方能在人生征途中保持“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚情操，拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸襟。做智慧人 人格养成，奠基于童年，自古以来，我们的读经教育就是从童年开始的，及早让儿童接受传统文化的教育，在他们幼小的心灵中不断产生潜移默化的作用，而渐渐开启其智慧。让国学经典成为其优美人格的源头活水。智慧人物长廊他们运用经典国学 正心、修身、养家、治国、平天下国学教会我们：学校 家庭 社会 合力 成功 与国学同行，打好人生底色 同经典为伍，塑造美好心灵 -马丽冉敬赠 在班主任工作和教学工作上,我还有许多做得不足的地方,在以后的日子,我会多加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。最后，感谢各位家长对我工作的极力支持。与国学同行，打好人生底色 同经典为伍，塑造美好心灵 -马丽冉敬赠 谢谢大家!