业大实习报告(集合4篇).docx

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1、 业大实习报告(集合4篇) 三月份,我们地本02的全部人去进化水文站实习,我从水文站实习回来后写了这份实习报告: 1.金华水量概况金华属中亚热带季风气候,热量丰富,雨量较多,有干、湿季节。春早秋短,夏季长而酷热,冬季光温互补。盆地小气候多样,有肯定的垂直差异,灾难性天气较频繁。6月10日进入梅汛期。受冷空气影响,6月10-11日降下入梅后的第一场雨。本次降雨时空分布不均,武义江流域降雨大于东阳江流域。其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达198.8毫米,9、10两日降雨量218毫米,近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的局部洪水造成大路交通中断,康市的前仓、石柱等地受灾严峻。 20xx年,金华市梅

2、汛一是时间短,只有18天;二是降雨连续时间较长,但降雨总量和强度不大。金华站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4;金华站20xx年蒸发量755.9毫米。20xx年,金华市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未到达戒备水位。金华站年最高水位35.11米(吴淞);武义莲塘口站68.72米;义乌市佛堂站52.56米;兰溪站29.39。 因未达预报标准,金华、佛堂、莲塘口站20xx年均未公布洪水预报。兰溪站于6月26日连续公布预报三次,最终一次预报兰江最高水位29.30米,实测29.3

3、9米,精度到达标准要求。 20xx年市水文站共收发水情信息8940份。金华市1月份雨量普遍偏多,所以金华站和佛堂站的年最高水位均消失在1月份。 金华站最高水位35.11米,是解放以来年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日消失建站以来最高水位,达3.65米。 2.金衢丘陵盆地土地面积约8500平方公里,总人口约300万,耕地约150万亩。域内主要河流为衢江和金华江,均为钱塘江上游水系。 该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山源、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。由于该地区地处丘陵盆地,蒸发量大,农业浇灌用水占较大比重,而本地水资源有限,且开发条件较差,因此,该区域水资源配置的主要思路

4、为:(1)推行节水浇灌转变农业田间漫灌以及削减灌区渗漏是农业节水的重点。正在建立的乌溪江引水灌区续建配套工程等工程可节约肯定的农灌用水量用于工业生活。(2)向相邻山区调水考虑向乌溪江上游乌溪江水库以及金华江上游的安地、金兰、沙畈、横锦、南江等水库引水。 已建成的乌溪江引水工程以及正在讨论的义乌向横锦水库引水和规划的好溪水利枢纽等工程就是这种水资源配置方式。3.金华将来之水不容乐观在3月22日第十一届世界水日和3月2228日第十六届中国水周马上降临之际,金华市水利部门向市民提出警告:水危机正逐步靠近金华,假如不能有效地爱护水资源,全市的经济进展和民生将受到严峻影响。 去年6月公布的金华市水资源公

5、报说明,20xx年金华市降水量为145.55亿立方米,比多年平均年降水量偏少11.9;年平均径流644.4毫米,折合水资源量70.4亿立方米,比多年平均水资源量偏少18.1,其中地下水资源量15.22亿立方米,低于多年平均值12.5;全市人均占有水资源量1570立方米,比低于全国平均水平的全省人均占有量还偏少22.更令人担忧的是,数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据统计,20xx年全市废污水排放总量达4.96亿立方米,其中达标排放的只占35。去年,金华市水利部门对辖区36个监测断面进展采样分析,发觉452公里的河流中,符合I类水标准的河长只有30.8公里,占总河长的6.8。 金华市水利局

6、副局长江国富告知记者,金华水资源紧缺、水污染状况正随着经济快速进展而日益严峻,这急需引起政府和市民的重视。 金华必需高度重视水资源合理开发利用、节省和爱护工作,为全市人民永久喝上放心水而努力.水资源相对贫乏的义乌市在饱尝水荒之后,今年打算投资12.15亿元,在我省领先启动分质供水工程,并将其列入今年该市重点工程工程。4.金华水资源有效地开发和爱护20xx年,金华市建成了日供水15万吨的金沙湾水厂,使市区及白沙河流域的70万人口喝上了优质生活饮用水。翻开水龙头,清亮的沙畈水哗哗长流。几年来,金华市相继建成了沙金兰引水工程、义乌大陈供水工程等20多项供水工程,东阳横锦至义乌引水工程正在加紧建立,建

7、成后将改善近13万人的用水问题。另一方面,金华市积极治理水流域环境污染。20xx年前后,金华市在金华江流域实行了零点行动和一控双达标整治活动,市县屡次联动,对造纸、印染、医药化工、建筑陶瓷、水泥等行业企业进展重点检查,对一批违法排污企业依法作了处理,金华江流域一控双达标整治活动效果明显。千里清水河道整治工程也初战告捷,截至10月底,金华市已完成170公里整治任务中的150公里。总体来说,金华的水资源不容乐观,盼望政府和市民引起高度重视,虽说水是可再生资源,但假如大幅度的污染,铺张,再多的资源也将离我们而去. 业大实习报告2 实习是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会、在

8、实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,也是我们走向工作岗位的第一步。 我实习的公司是xx财务询问有限公司,是一家经xx区财政局特许审批,取得代理记账许可证资格,以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务询问、公司事务代理等业务为一体的专业性会计效劳公司。我公司注意软、硬件建立,拥有各种必备的办公设施,使用正版财务软件为客户供应效劳,全面实行会计电算化。本公司制定有标准的代理合同、严格的治理制度,依据会计法、税收征收治理法、财政部代理记账治理方法等

9、规定从事代理记账和纳税申报效劳。为客户把握财税政策,帮忙企业做好合理税务筹划,躲避财务风险,合理合法的企业谋求最大的经济利益,促进企业的进展。 我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及供应每月抄税、报税、纳税效劳,和会计询问以及一些代办业务。 对于现代企业来说,会计工作是一项重要的治理制度,是要为实现企业的经营目标效劳。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前,我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度

10、,由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解: 以前,我总以为自己的会计理论学问扎实较强,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。 其次,就是会计的连通性、规律性和标准性。每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性,这为其二。在会计的

11、实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的.标准性,这为其三。登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般挨次和根本流程。 20xx年x月xx号我怀着感动地心情来到公司上班,看到同事们都在忙劳碌碌的做事,气氛特别的好。第一天我们了解公司的根本状况,本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证,通知一般纳税人在月底之前将取得的

12、增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进展认证,当月认证当月必需抵扣,未认证的发票从开票日期至180天内有效。将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最终在15号之前报国税和地税,之后就开头做账务处理。 经过差不多2个月的学习,我根本上学会了公司的整个流程。首先,从客户那里取得原始单据回来,我们开头粘贴原始凭证,粘贴原始凭证也有许多技巧,怎样粘贴的好看、整齐,等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件,下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账,然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。 一、实习会计流程 (一)关于凭证整理

13、:我们首先从客户那取得真实、合法的凭证,其中的凭证必需是为生产经营所发生的相关收入,费用,其取得的凭证必需是符合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进展分类、归集、整理并粘贴。 (二)关于申报纳税:我们通过粘贴好的原始凭证进展凭证录入审核后进展期末结转登账,记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收,根据其企业不同的根本状况的照实填写纳税申报表。每月的15日之前必需将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进展抄税,或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据照实填写一般人纳税人申报表。 (三)关于其他业务效劳

14、:我们通过这一段时间的学习,我懂得了办理一般纳税人的要求和流程,办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税税人要购置金税卡,金税卡的发行,流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进展工商年检,其年检应在x月xx日之前完成。 (四)关于个人:还有在公司应注意同事之间,客户之间的沟通和沟通。做会计的我们要管好自己的嘴,不能随便透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定,听从公司的治理,更好的为他人效劳。 二、会计实务工作的改革思索 会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部,其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息

15、加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。不断扩大会计职业范围。在学问经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息,而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼,延长和转变会计工作的功能,充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代,企业组织构造将消失较大的变革;其税法也在不断的更新,完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也盼望将自己

16、的才智财产投资于企业;企业的精力将放在新产品的讨论上。另外,经济各部门之间的联系更为严密,经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革,不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展,随着经济信息化的消失,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工模式,使得会计处理数据变得准确化、简洁化、国际化。而税控方面也越来越严谨,软件

17、系统便成了一个不行缺少的桥梁。 三、实习心得 一、作为一个会计人员,工作中肯定要就具有良好的专业素养,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业治理的核心机构,对其从业人员,肯定要有很高的素养要求。 二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要精确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们肯定要加强自己对数字的敏感度,准时发觉问题解决问题弥补漏洞。 三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业治理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对

18、内要相互协作整理睬计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时肯定要留意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素养。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。 以上就是我的会计毕业实习的状况。在这次的社会实践中,我明白了许多事情,也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单,工作的辛苦,与社会的简单多变,究竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中熬炼自己,使自己在剧烈的竞争中立于不败之地! 业大实习报告3 实习人:x级工商治理系,物流治理(x)班,XXX 实习时间:20xx年x月xx日至x月xx日 实习地点:XX教育局

19、电教站 今年7月28日至8月25日,我有幸在XX教育局电教站进展为期28天的实习。在实习中,我在部门领导同事的热心指导下,积极参加部门的购销工作,留意把书本上学到的选购与供给链治理学问及相关的物流学问对比实际工作,用理论学问加深对实际工作的熟悉,用实践验证所学的物流治理理论,探求物流治理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧急,又新颖,收获也许多。通过实习,使我对物流治理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特

20、别的难受。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。 此次实习主要岗位是购销员,我实习所在的电教站主要是负责选购与供给电教设备给整个县的5所高中,10所中学,和8个镇的小学。电教站在选购之前首先要做的工作是“需求确实定与重新评估”,为此必需对每所学校所申请的电教设备需求进展调查与鉴定,然后定义和评估各学校的需求。这一过程很繁琐,依据各学校提交的申请报告,电教站有责任对实际状况进展核实,以防资源的铺张与虚假。实习的第一周,赖主任就带我到其中的一所中学进展鉴定与评估。 选择供给商。确定全部可能的供给商,并对全部资源进展初步评估。某些供给

21、商为到达目的难免会弄虚作假,夸张其词,所以电教站得对这些资源进展调查,选择有信誉的,能供应优质效劳与有保证的设备,这不仅关乎教育局的经费有效支出,更涉及用户也就是学校教师与学生的学习质量。这一系列的工作都是为了到达以最少的本钱获得最大的效益的目的。选择了供给商后与其就价格,质量,运输与配送及售后效劳的谈判。争取彼此信任,友好合作,再签定合同。 承受产品发运与效劳。固然这过程中的产品损坏或者是丧失问题的解决方法是由供给商与其所选的运输公司之间确定的,所以设备在此过程中消失的问题,电教部只需与供给商交涉。此外,运输采纳的是门到门的方式,也就是供给商直接将设备送至学校。因此电教部避开了库存问题,节省

22、了库存费用,实现了零库存,JIT的理念。最终,对所选购设备进展评价,及供给后的跟踪反应。这一局部的工作电教站有特地的人员负责与学校方面的联系,将学校反响的状况准时收集整理,再反应给供给商。 “千里之行,始于足下”,这21天短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和同事们的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。 做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人的一个最根本的问题。对于

23、自己这样一个面临两年后将步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们也是很好的教师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习的学问与道理许多。 通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这两年大学里所学学问的稳固与运用。 从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比拟简洁的选购与供给,但是,这帮忙我更深层次地理解选购与供给链治理流程供应了极大的帮忙。 我体会到,假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我

24、们学习与实习的真正目的。此次实习,受益匪浅。 业大实习报告4 为期五周的实习马上画上句点。5月26日,我们在教师的带着下进驻哈尔滨市香红小学校实习点。刚开头时,我们对这个校园的一切都布满了生疏感,但是在香红小学教师的帮忙和指导下,我们很快融入了这里的教学工作和生活。我们从英语教学指导教师身上窥到了上好每堂英语课的真谛和成为一个优秀英语教师所应具备的素养。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不勤奋学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,很多琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。与此同时, 我们与学生之间建立起了深厚的情意。 五周里

25、,我经受了从学生到教师的角色转换,并顺当地完成了实习任务。观看教师如何设计课堂环节,如何备课,如何讲授新课,如何驾驭课堂,如何掌控时间,如何批改作业。我每天做听课笔记,学习教师的教学方法和教学技巧,一路走来,深受其教。两周内,我们的实习流程根本是:听课,参与集体备课,小组备课,模拟讲课,我感到每天都有新感受、新收获,此次实习,受益许多。 初为人师,总是有些紧急。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了许多预备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧急了。虽然,我知道我的这节课上得并不胜利。我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我究竟是一名实习生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教

26、学阅历, 实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有士气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的时机,谈何积存和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己制造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢快! 在实习工作中让我熟悉自我的角色定位。不应当做怎样的人,而且是做怎样的教师。教师的职责是神圣的,既教书又育人。高尔基说过: “谁不爱孩子,孩子就不爱他,

27、爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德,是教师的天职,作为一名小学教师,固然更应当把喜爱学生放在第一位。喜爱学生包括敬重信任学生、爱惜学生,只要是我的学生,成绩好坏,我都要一视同仁。对性格孤僻的学生,给以热忱帮忙。意图使恢复自信,走出自我评价的误区。,教师的真诚学生是能感受到的。我深深地体会到教师应当刻苦学习,提高自身的科学文化素养。在平常的工作中,还要边教边学,学校安排我听课的时机,向教师学习,吸取他人先进的教育教学阅历,现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准。依据学生的状况组织教学。尽量面对全体学生,因材施教,让每个学生成为真正的学习仆人。实习工作,有了收获,但也发觉了问题。今后的路,我会走好每一步,努力实践,擅长总结阅历,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!

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