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1、 个人工作计划模板汇总十篇 一、班级现状分析 本班共有40名学生，男同学26人，女同学14人。依据八年级成绩分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比拟淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、工作目标 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做最好的自己 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来鼓励学生，促使他们树立信念、鼓足士气，
2、最终冲刺。 三、详细工作 1、连续抓好班风建立，带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的根底上更进一步，要认仔细真做好学生的常规教育工作，营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为标准的落实，培育学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌，遵纪守法的好少年。 2、向学生进展思想品质教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,
3、制定好规划，在班中全面铺开,平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。 4、积极参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育学生良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或
4、嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。 7、重视学生的心理安康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课教师对学生进展细致的谈心，分析问题，进展家访，寻求和家长的沟通。帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 个人工作规划
5、篇2 xx年，我局财务工作紧紧围绕全市统计思路和统计工作重点，充分发挥效劳职能，尽职尽责地做好各种经费落实，做好后勤保障工作，促进我市统计工作的快速进展。下面就是本人的工作规划： 一、扎实仔细地抓好各种经费落实，各项经费使用，统筹兼顾，支出合理，确保统计业务工作需要，为局领导在经费落实和使用上当好参谋和助手。 二、抓好县区中心统计事业费的审计。根据省局的安排，拟在八至九月对五个县区的经费使用状况进展全面审计，提高县区财务工作水平，同时，在11月份前做好市上对我局的专项审计预备工作。 三、加强固定资产治理，建立计算站固定资产明细帐，做好报废物资的申请报废处理，做好清产核资工作，做到帐帐相符，帐实
6、相符。 四、治理好中心统计事业费，经费尽量向工作成绩突出的县区统计局倾斜，腾出精力和时间帮助局领导抓好县区经费落实。 五、加强局机关建立。完成会议室装修，车辆购置及有关设备购置。 六、加强财务人员业务培训，提高业务水平。 个人工作规划 篇3 时间飞速，在一个不经意间初三年级上学期的学习生活已经完毕，进入了紧急的下学期中。大家都明白，对于要考入高中的初三学生们这学期意味着什么，学生更加努力学习，教师不放过每一秒有效时间。作为班主任的我，自然也对初三年级下学期班主任工作规划必不行少。 一、指导思想：全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注意工作的科学性.
7、思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学规划，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二、工作目标：以一切为了学生的安康成长为目标，以班级工作为根底，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进展前途抱负教育、安全和法制教育，制造良好的班风，学风，建立积极、向上、安康的校园文化，促进教育教学质量全面提高。详细目标如下： 1、努力将学生培育成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上安康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。 2、连续抓好学生的思想教育，强调学生要明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身
8、心地投入学习，以班级制订出的中考目标为目标，力争实现目标。 3、总体成绩更上一层楼，争取全班学生的成绩在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在教师的帮忙和自身的努力下，顺当升入高一级学校；有特长的学生能升入抱负学校，连续发挥他们的潜能；后进生每天来到学校都有所收获，对学校布满期望和亲和力，从而削减流失率。 4、抓好班风、班容、班貌的建立，要求学生遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛。 5、进展爱国主义教育、抱负前途教育和养成教育。 6、加强安全教育和法制教育，增加学生们安全防范意识，提高学生的自我爱护力量。 7、组织或指导学生积极参与体育熬炼，确保学生身心安康
9、成长。 三、班级现状分析 我班现有26人，多数学生都能跟着教师一起用心学习，大多数同学有明确的学习目标，以饱满的精神态度迎接中考，但由于他们所以我班的根底较差，没有自学力量，缺乏探究创新精神和勤奋刻苦拼搏的精神，因此，我班没有尖子生。多数同学处于中等偏上水平，由于他们没有适合自己的学习方法，只能被动跟着教师学习，因此，有些学生学习特别吃力，甚至有畏难心情。同学间比拟团结，有集体荣誉感。 四、本学期的工作重点是进一步标准学生的日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学生学习热忱和适当增加学生学习的压力和紧迫感。对于进一步标准学生的日常行为习惯，我准备实行的策略是结合学校的德育工作即我班的班级治理细则进
10、展操作，对于进一步标准学生的学习习惯，我准备结合学校的教学工作关注学生学习过程，标准学生学习行为进展操作，学习习惯的培育是一个渐进的过程，面临中考，本学期我主要想加大对学生书写标准、作业质量、上课听讲效果的策略教育，让他们剧烈感觉到习惯不好带来的害处。 本学期的工作难点是帮忙学生解决考前心理焦虑问题。 五、实行的措施： 1、狠抓抱负和前途教育，使学生明确学习目的，端正学习态度。 2、狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以保持好课堂纪律是提高学习成绩的一个重要因素。.这个学期我预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还会和各科任教师严密协作,多向各位教师了解班里的纪律
11、状况，承受各位教师好的建议，齐心协力把班级纪律搞好，保证学生的学习质量。 3、加强与学生家长的联系，培育学生良好的心理素养，构建一个和谐的班级体。 许多家长对孩子放松，不了解孩子真正需要的是什么？有的学生放学后晚回家却出入网吧；有的学生心情不稳定，家长却视而不见；有的家长由于劳碌而不能真正的关爱孩子，与孩子沟通少，造成了孩子早恋。教师要和家长多沟通，让家长监视孩子的学习，关注孩子的心理进展。学校教育要和家庭教育接轨，有了家长的参加，孩子就会有一个有利的学习环境。同时，教师和学生之间，既要有教师的威武，保持治理时的权威，还要公平地对待每一个学生，从内心去真正地关爱学生，做学生的良师益友。另外,还
12、要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。就这样，尽量去构建一个和谐的班级体。 4、狠抓安全教育，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生。 5.帮忙孩子增加自信念： (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信，包括所取得的进步以及成绩。 (2)制止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 (3)给每个学生表现的时机，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力可以到达的目标，来加强他们的自信念。 (5)敬重学生人格，准时发觉学生的“闪光点”。 6、利用班级治理细则标准学生行为，详细实施是由全部学生参加治理，每
13、天由一位学生负责记录，按座位轮番负责，共同标准和约束学生，使其形成良好的班集体。 7、加强中下等生的辅导转化工作. 注意对学生的学法指导. 中等生是班级的主要力气，提高全班成绩的关键所在就是开发这局部学生的潜能,提高他们学习的兴趣，注意对这局部学生的学法指导。所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作,教师要敬重每一个同学，公平对待每一个学生，了解中下生的学习困难,尽可能地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。要加强与各任课教师的联系，对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善学生的学习方法，做到“授之以渔”，教
14、给学生点石成金之术，尽量提高中下生的学习成绩. 8 抓好控辍工作，尽量不让在校的任何一个学生流失。 六、活动安排 1、4月份开展一次关于抱负与信念和要学会学习为话题的班会； 2、6月初开展一次考前心理培训。 以上就是我对本学期班级治理的初步设想，有缺乏之处，望领导指导订正。 个人工作规划 篇4 针对员工的动态考核机制及身份转换问题，行领导与我谈话之后，倍感压力，但也由此激发了我的动力，我要把压力变动力，争取业绩提前达标！以下是我的下一步工作规划: 1、持续做好社区营销。世纪村和华隆国际是中信银行四周的中高端小区，我作为两个小区的社区理财经理，我会不断挖掘猎取新客户，通过和物业联合组织活动、业主
15、委员会联合组织活动或主动在小区休闲场所跳广场舞营销等各种方式，增加与客户沟通的时机，增进彼此的了解，让客户认可并购置我行的产品，以带来存款的增加。 2、做好客户资产配置。目前我的客户购置非担险理财比重较大，依据经济渐渐下滑的大趋势和客户的资产配置构造不合理，我会尽力引导客户熟悉到风险的重要性，把非担险理财渐渐向担险理财转移。 3、存量客户提升。建立存量客户档案，了解客户，进而挖掘客户的需求进展电话营销或短信营销等方式，推举好的理财或通知行里进行的优待活动，抓住一切能提升存量客户的时机。以出国金融客户为例，梳理之前的老客户和新客户，开头全方位营销。 4、抓住“中信红 迎春季”零售营销活动，拓宽代
16、发工资业务渠道，批量猎取收单市场客户主要是抓住高净值客户，做好客户的经营维护工作。 零售客户经理： 20xx年2月27日 个人工作规划 篇5 一、主要工作任务 依照安康教育工作标准要求，做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。特殊是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。连续做好针对农夫工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生大事应急预案，开展群众性的安康安全和防范教
17、育，提高群众应对突发公共卫生大事的力量。加强安康教育网络信息建立，促进安康教育网络信息标准化。加强安康教育档案标准化治理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的安康教育网络是开展安康教育工作的组织保证和有效措施，XX年我们将结合本社区实际状况，调整充实安康教育志愿者队伍，加强安康教育志愿者培训;组织人员积极参与市、区、疾控部门组织的各类培训，提高安康教育工自身安康教育力量和理论水平;将安康教育工作列入中心工作规划，把安康教育工作真正落到实处。 (二)、加大经费投入 规划XX年购置新的照相机、电脑、打印机等设备，印制安康教育宣传材料，保障安康教育工作顺当开展。 (三)
18、、规划开展的安康教育活动 1、举办安康教育讲座 每月定期开展安康教育讲座，全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容，根据季节变化增加手足口、流感等流行性的传染病的内容。选择临床阅历相对丰富、表达力量较强的医生作为主讲人。每次讲座前仔细组织、安排、通知，在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料，尽可能将安康学问传递给更多的居民。(后附安康教育讲座安排表) 2、开展公众安康询问活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种安康主题日和辖区重点安康问题，开展安康询问活动，并依据主题发放宣传资料。 3、向居
19、民播放安康教育光盘 在输液室设电视及dvd，每周定期播放安康教育光盘，光盘内容以居民的需要为原则，做好播放记录、播放小结等。 4、开展居民喜闻乐见的活动 规划上半年、下半年各开展一次居民喜爱的安康学问竞赛，专干提前仔细组织，设计试题、配备奖品，让居民在消遣的同时学习到日常所需的安康学问。 5、办好安康教育宣传栏 按季度定期对中心的3个安康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的安康常识列入其中，丰富多彩的宣传安康学问。 6、发挥取阅架的”作用 中心大厅设安康教育取阅架，每月定期整理，将居民需要的安康教育材料摆放其中，供居民免费索取。 (四)、安康教育效果评估 对辖区1%的人口科学
20、标准的进展一次安康学问知晓、技能把握、行为形成状况和安康需求等内容的安康教育效果评估。安康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 (五)、安康教育掩盖 规划于XX开展的安康教育讲座、公众安康询问活动、安康学问竞赛、播放安康教育光盘、发放安康教育材料等工作的受教育人数掩盖辖区人口的70%以上，争取让更多的居民学习到需要的安康学问，从根本上提高居民自身的安康学问水平和保健力量，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 安康教育个人工作规划2 一、加强学校安康教育工作的领导治理 学校要成立“学校安康教育领导小组”;严格根据学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校安康评价方案的要求，做好学校
21、安康教育和卫生工作。安康教师要有学年度教学规划及总结。 二、加强教学治理，充分发挥课堂教育的主渠道作用 安康教育作为学校教育的重要组成局部应当得到重视并加强，学校要将安康教育列入课堂，走进课堂，并保质保量，上好每两周的1课时的安康教育课，做到安康教育教师上课有，期末有学生考核评价。学生安康学问知晓率及格率达100%，安康行为形成率达100%。安康资料标准、齐备存档。 1、对学生进展安康教育是促进学生身心安康进展的一个重要方面，学生一个安康的体质是保证学生们生活学习的根底，因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、留意培育学生正确的饮食和卫生习惯。要留意饮食卫生，吃好早餐
22、，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，到达教材要求，提高安康教育课的效果。 4、对学生进展生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，依据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于810小时，睡前后留意什么，养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿态习惯。坐、立、行、走姿态要正确。 6、平常生活中，预防皮肤病，沙眼、肝炎等传染病，还要让学生了解怎样预防牙病，使学生能安康成长。 7、积极开展预防和远离毒品教育。 三、关注学生身体安康 坚持每天进展晨、午
23、检，准时发觉和把握学生身体状况，做好记载，准时处置，杜绝学生疾病相互传染。组织学生参与体育熬炼，每天保证做两操。严格掌握学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。 四、关注学生心理安康 加强学生的心理安康教育，承受学生心理询问，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。 总之，学校卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。 安康教育个人工作规划3 本年度，我校安康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的安康教育目标任务，开展扎实有效的安康教育工作。 一、切实上好安康教育课 1、学校教育处要严格执行课程规划，做到有教师
24、、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率到达100%,全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、根据学校安康教育评价方案，仔细做好安康教育评价工作，发觉问题，准时整改，力争各项指标达标。 4、积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，进展教研活动，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 二、开展多种形式的安康教育活动 1、学校大队部是安康教育宣传的主阵地，要充分利用红领巾播送站宣讲安康教育根底学问，利用红领巾板报办好安康教育专栏。 2、利用校园宣传栏开展专题卫生
25、教育，宣传卫生和安康学问。 3、进展安康学问竞赛和安康实际操作力量竞赛。 4、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 三、加强对安康教育工作的督导 1、教育处要加强安康教育规划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。 2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。 3、大队部要利用校园宣传阵地搞好安康教育宣传、传染病预防常识教育，确*康学问知晓率，安康行为形成率不低于80%。 四、做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作上级做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫
26、血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 3、在传染病流行季节，对学生严密关注，仔细执行信息报告制度。 五、连续仔细做好安康教育的建档工作。 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确*康教育档案的完整与精确。 安康教育个人工作规划4 学校安康教育是创卫工作的重要组成局部。为了进一步落实香坊区创卫工作要求，贯彻学校卫生工作条例和学校安康教育评价方案以及教育部关于印发中小学安康教育指导纲要的通知精神，提高学生的安康水平，特制定本规划。 一、高度重视，健全安康教育机制 学校安康教育是教育系统在创立国家卫生
27、城市工作中的重要内容，各单位要高度重视，进一步完善安康教育领导机构，加强办公室工作力度，将安康教育工作纳入本单位年度工作规划之中，并制定专项规划，做到机构健全，工作有规划有检查、有总结。 二、开足、上好生命教育课 1、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率到达100%;义务教育段周课时到达0.5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。有安康教育整体或专项检查、考核和评价。 2、努力搞好安康教育教学和学科渗透工作。在保证安康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透安康教育学问，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，
28、在思想品德课中渗透心理安康教育等，使学生承受安康教育率达100%。安康学问知晓率和安康行为形成率到达90%以上。 三、重视安康教育师资队伍建立 各校要切实加强对安康教育师资的各种培训，积极组织安康教育任课教师仔细学习钻研教材，制定好教学规划，坚持集体备课，准时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。 四、积极开展安康教育宣传活动 要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校安康教育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次;利用校园播送，坚持每天宣讲安康教育学问;开展专题卫生讲座;并将生理、心理卫生教育和安康行为习惯教育有机结合起来。 五、加强教学根底设施建立 根据原国家教委颁发的学校安康教育评价方
29、案规定和要求，在确保对安康教育经费投入的同时，重点改善教学根底设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育熬炼设施和安康教育器材、教具等硬件全面到达指标要求。 六、仔细执行信息报告制度 学校设有专职传染病和食品安全信息报告员，学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺结核等传染性疾病时，应在二小时内同时书面报告教育局和疾病预防掌握中心，并做好跟踪信息上报工作。 七、积极开展“无吸烟单位”申报活动和“安康教育示范校”创立活动更多学校进入“安康教育示范校”行列。 八、加强安康档案的建立与完善 学校要逐条逐项对比学校安康教育评价方案规定，仔细做好考核自评工作，查漏
30、补缺，不断完善，确*康教育各项指标全部高质量到达规定的标准，做好安康档案的归档。 九、本学期要做好安康教育宣传工作，板报共8期，播送共16次。 十、建立心理安康辅导制度，定期对学生进展心理安康讲座，保证一学期进展两次，对学生也要定期进展安康辅导，要做到有记录。 个人工作规划 篇6 勇于克制困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，本着“让每个学生都进步，让每位家长都满足，让社会各界都认可”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克制自卑的心理，树立起学习的信念和士气。在学生中形成“赶、帮、超”的深厚气氛，使每个学生学有所长，学有所用，全面提高教学质量
31、。特制定以下“培优转差”工作规划： 一、“培优转差”工作目标 1、仔细落实“培优转差”工作规划，做好参与对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进展。 2、积极组织相关学生参加活动，力争家长的大力协作。 3、本班本学期有48人，通过“培优转差”活动，力争使班级全部的学生都能熟悉到学习物理的重要性，激发学习物理的兴趣。 二、“培优补差”工作措施 1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，其实并不是以毁灭差异为目的，而是推动有差异的进展。在“吃透两头”的根底上，通过分层教学目标的设计和实施，使优生“吃得饱”，后进生“吃得了”，快者快学，慢者慢学，先慢后快，全面提升。 2、教师坚持做到每节
32、课“层级化”训练清楚，练习由浅入深，表达层次性，既有“双基”学问，也有拓展训练，保证后进生学有所获，优等生能进一步提高自己的思维水平。 3、平常对学习有困难的学生努力做到不卑视，多鼓舞；不粗暴，多宽容。急躁细致地帮忙，上课时多留意，多爱护，下课催促他们准时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。 4、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心进展规律、科学育人；引导学生正确对待胜利与失败，英勇战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者；鼓舞孩子在爸爸妈妈的支持和鼓舞下，另行自我进展，找到自己的特长。 5、在日常工作中，教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的
33、要求。 6、转变教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注意再现学问产生、形成的过程，引导学生去探究、去发觉。 在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起动动手、动动脑、动动嘴，让学生畅所欲言，相互沟通，削减学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培育学生的创新意识和实践力量。 8、课堂活动中，尽量采纳开放式教学，培育学生依据详细情境，选择恰当方法，解决实际问题的意识。譬如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的学问面，沟通学问之间的内在联系，培育学生的应变力量。 9、必要时组织优秀学生利用节假日开展专题辅导，并实行学生不固定制度，依据每月质量检测状
34、况，对学生进展调整，形成良好的竞争气氛。 个人工作规划 篇7 针对公司的进展要求，结合仓库目前的实际状况，对仓库在今后的20xx年的工作规划如下： 一、仓库实施备料制 仓库按规划部提前下发的领料清单比照生产上线时间提前x到x天备料。并在备料的过程中准时返馈物料的欠料状况，为规划，选购，生产等部门解决生产欠料争取前置时间，削减因欠料问题造成的生产被动局面。这项工作目前正在有序地绽开。 二、解决仓库库存精确率长期低下的问题 仓库库存精确率得不到提升，库存数据失真，对公司财务，规划，选购，生产等相关部门的工作开展造成很大的影响，同时也使仓库治理处于极为被动的局面。在x月份之内，仓库要导入每日循环盘点
35、制度，理顺和优化治理流程，提高治理人员的数据观念，根据工作日清日结，数据特别准时分析处理的原则严抓库存数据治理。要彻底打破以往仓库在库存数据治理中存在的单纯依靠调账来维持数据精确的局面，在可持续性的根底上抓数据治理，同时也为xx系统的顺当上线供应牢靠的根底数据支持。 三、完善仓库的单据，报表治理 仓库目前对单据治理很不到位，不能到达财务部的要求，无法对单据进展有效的追溯。仓库要从单据的填写，传递，装订，保管，存档等各环节进展重点改良；加强对单据、报表的审核，尤其是对进仓单的审核及报检记录的审核。对单据体系进展一次清理，标准各类型业务，各类型单据的使用，签批流程，目前公司的单据设置不全面，有相当
36、一部份业务无对应的单据进展登记，需要重新设计、标准一批单据来处理。这项工作在x月份内完成。 四、完善xx的治理 仓库目前对xx的治理处于真空状态。仓库需要从人员配备，业务流程，账目掌握，物料掌握等方面对xx治理进展全面的加强治理。 五、仓库接收公司的钢材的治理与除尘器仓库的门禁治理 配备好xx仓库的治理人员，制定xx仓库的门禁治理、物料收发治理、相关单据的传递与使用等一系列方案。修理好除尘器仓库的大门，将除尘器仓库的门禁治理由行政转交到仓库。 六、实施以库存精确率考核为核心的员工考核机制 为了协作库存精确率提升，仓库在x月份实施库存精确率考核制度，对库存精确率连续x到x个月内无实质性的提升的仓
37、库相关治理人员（精确率目前定在xx%）进展工资调整，对不能胜任工作的仓库相关治理人员考虑调离工作岗位。 七、加强物料掌握工作，提升物料治理水平 完善不良品、呆滞物料的治理，不良品要单独建账治理，对呆滞品在春节前对现场物料进展一次清理。准时反应物料信息，为规划、选购、物控工作供应参考信息。与生产部沟通，仓库全部紧固件每月集中发3次料，提升物料的收发效率，同生产一部确定治理方案。 个人工作规划 篇8 一、抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。
38、（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作： （1）落实学生德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。 （2）适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 （3）加强对学生的心理安康教育，优化学生的心理状态。 （4）鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识。 三、加强学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强
39、对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主治理。 四、活动安排： 9月：利用班会时间，把署假生活转换到课堂上来，对学生进展日常行为标准教育，准时总结，扬长避短。 10月：积极开展“向雷锋同志学习”的活动，通过学雷锋活动，形成人人关怀集体、关怀他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整风光貌。 11月：对期中考试进展分析总结，对有进步的同学要表扬、鼓舞，对成绩不抱负的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进展集体主义教育，积极参与校园艺术节
40、活动，为班级争光添彩。 12月：对整个班级的学习状况进展针对性总结，做好期末考试发动和完毕工作。班级实行德育量化考核评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 总之，我会积极学习，不断探究，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。 个人工作规划 篇9 其次学期个人工作规划 春风送暖，百花盛开。在这万物复苏的季节，我们又迎来了一个新的学期，本学期我连续与教师共同担当l2年级的班主任，为使本学期的工作能再上一个新的台阶，特制定规划如下： 一、强化班级治理，加强对学生的思想教育 实行敏捷多样生动好玩的方式，培育学生良好
41、心理品质、高尚道德情操，进展现代化生活所需要的法律常识教育、爱国主义、集体主义、社会主义。利用课本宣传榜样人物，加强正确的人生观、世界观、价值观的教育，宣传科学，抵抗邪教传播。如：班内宣传报、神话、童话等创设情景进展教育，课堂上设计幽默、好玩的故事、耐人寻味的漫画、图片等，转变教师干干巴巴说教，使学生在心灵深处和教师产生共鸣。 每月开展我当班长等活动，充分利用课前五分钟“学说话”栏目，看谁说的好、说的清，让孩子们自己讲自己的事情。在班内搞一些“清洁星”、“才智星”、“守纪星”评比活动，给每个学生一个展现自我的时机，这样才能真正让他们从心灵深处喜爱自己的班级。 二、更新教学观念，钻研教材改革 1
42、、培育学生数学学习的兴趣和良好习惯 数学学习的兴趣对于数学学习特别重要。教师要留意激发学生的学习兴趣，可以利用教材所供应的素材，组织学生开展多种多样的学习活动。教学时，教师首先应关注学生参加学习活动的热忱，学生答复得对与错或语文是否完整，教师可以延缓评价，要多鼓舞学生的积极参加。教师要留意倾听学生的发言，特殊留意的是不宜用统一的、程式化的语言来训练学生，允许学生用自己的语言表达想法。教师要让每个学生首先喜爱上课、喜爱教师，进而喜爱学数学。 学生良好学习习惯的养成，不是一朝一夕就能完成的。教师不要急于求成，对学生过早提出统一的、硬性的要求，而应实行循序渐进的方式。良好的学习习惯不能简洁地理解为只
43、是要求学生上课坐好、举手发言等外在的形式，更重要的是要逐步引导学生学会独立思索、敢于提问、仔细倾听他人的意见、乐于表达自己的想法等内在品质。 2、让学生在生动详细的情境中学习数学 教学中，教师应充分利用学生的生活阅历，设计生动好玩、直观形象的数学活动，如运用讲故事、做嬉戏、直观演示、模拟表演等，激发学生的学习兴趣，让学生在生动详细的情境中理解和熟悉数学学问，鼓舞每一位学生动手、动口、动脑，参加数学的学习过程。例如，在实践活动“小小运动会”的教学中，教师可以将教材中的内容设计成一个童话故事，在讲故事的进程中自然引入需要争论的问题；也可以引导学生自己扮演不同的角色，进展模拟表演；还可以结合学校的运
44、动会，鼓舞学生从中发觉数学问题，并尝试解答。 3、引导学生自己思索，并与同伴进展合作沟通 独立思索、合作沟通是学生学习数学的重要方式。教学中，教师要鼓舞学生在详细活动中进展思索，鼓舞学生发表自己的意见，并与同伴进展沟通。在思索与沟通的过程中，教师应供应适当的帮忙和指导，擅长选择学生中有价值的问题或意见，引导学生开展争论，以查找问题的答案。教师可以有意识地培育学生与人沟通的愿望和习惯，使学生逐步学会运用适当的方式描述自己的想法，学会留意倾听他人的意见。 4、培育学生初步的提出问题和解决问题的力量 教材特殊注意培育学生提出问题的意识和力量，设立了“问题银行”等栏目，鼓舞学生提出问题，即使有的问题当
45、时不能解决，可以放在“问题银行”以后解决。教学中，教师应当充分利用学生已有的学问阅历,随时引导学生把所学的数学学问应用到生活中去，解决身边的数学问题，并尝试从日常生活中发觉数学问题，了解数学在现实生活中的作用，体会学习数学的重要性。 5、制造性地使用教材 教材只是供应了学生数学活动的根本线索。教学中，教师要依据本班同学的特点和实际状况，制造性地使用教材，设计教学过程 。教师还应适时记录下自己的教学设计和教学反思，以不断改良自己的教学观念与教学方法。 三、努力充实自己的头脑，在校实现自己的真正价值 随着时代的进步，科学的进展，电化教学已经在各个学校普及开来，为了提高教学效果，增加学生对学习的兴趣， 我将仔细参与计算机培训，将所学到的学问正确的运用到教学当中，使自身的价值能够在学校里充分的表达出来。 个人工作规划 篇10 在学校