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1、 个人学法用法心得体会（6篇） 党的十八大明确提出，要深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会气氛。我是一名基层的公务员，所以自工作以来，在党委的正确领导下，我结合自身本职工作，仔细开展学法和法制宣传教育工作，不断提高法律素养。在实际工作中，我更加熟悉到要真正做到学好法用好法普好法。通过多年的学法普法，有以下几点感想和体会： 一、学好法用好法有着重要的意义。 首先，法为国之本，学法用法，提高全民法律意识，推动依法治国依法行政、建立社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。建立社会主义法治国家是党和国家的根本方略，依法治国的核心是法治，必需依靠法律手段，来确保“有法可依、有法
2、必依、执法必严、违法必纠”方针的落实。其次，本职工作的需要。我的本职工作涉及多部法律法规，作为一名机关工作人员，要充分把握国家法律法规，才能更好地干好本职工作。近几年来，为提高百姓的法律水平，增加大家“学法、知法、懂法、守法”的法律意识，响应依法治国、依法治区的。要求，团工委、妇工委组织开展“未成年人爱护、”“三八法律维权周”、“送法下乡”等法律宣传活动。第三，自身建立的要求。作为国家公务员首先应当是国家法律带头执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成败。第四是广阔群众的愿望。通过多年来法制教育，广阔群众要求社会依法行政，表达法律面前人人公平的呼声越来越高，作为一名国家工作
3、人员，学习法律不是可学不行学的事情，而是非学好不行。 二、要会正确的学法、用法和普法。 首先我们要熟悉到学什么法，要有针对性的学，不能盲目的学。针对我个人的工作，我重点加强了公务员法、妇女权益爱护法、未成年人爱护法、道路交通安全法、劳动法等有关法律法规学问的学习，较好地把握了公务员履行工作职责所必需的专业法律学问。针对群团重点工作，我又准时学习相关法律学问。开展机关妇女权益保障、青少年维权等方面学问的学习班和讲座，提高他们的法律意识。 三、用好法律学问是治理和推动各项工作的保障。 理论是实践的根底，实践是理论的表达。只有将学法和用法有机结合，才能推动各项事业顺当安康进展。因此，我们必需坚持学用
4、结合、学以致用，努力做到“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”。要提高法制学习的实效性。首先要做到学法与依法决策相结合。通过学法熟悉到，决策活动是领导干部工作的核心内容，不能再靠主观决策来打算重大政策。其次，学法与依法治区相结合。通过学习法律学问，深刻地熟悉到，只有加强法制才能开展好相关工作，这也是依法治区的重要组成局部。第三是坚持自学与普及相结合，大力推动法制学习。一方面通过自学，向书本学习，另一方面通过法律学问系统培训学习，获得了法学本科学历，为自己更好地开展工作奠定了根底。虽然在过去的学法用法过程中，我做出了肯定的努力，取得了一些成绩，但是法律在不断更新而且法律的面很广很宽。在今后
5、的工作中，我将更加努力地学习，坚持学以致用，不断提升自己的法律素养，作好自己的本职工作。 学法心得体会 篇二 通过这半个学期的学习，我愈觉察得，诊所课程更加重视学生综合运用所学法律学问的力量，同时也要求学员本身素养提出更高要求。就学问运用而言，课上教师给出的是现实中法律关系简单又模糊的案例，这些案例不同于以往专业课中一眼就可以看出其中法律关系的教学案例，它们不但涉及多方主体，主体间还存在多重法律关系，甚至这些法律关系都是模棱两可，需要我们用法理学学问来探讨。就对学员素养要求而言，这其中包括跟办案小组学院间的团队合作力量；与当事人沟通沟通的力量；还有师生之间的互动沟通学习。诊所要进展分析的案例，
6、首先要自己提炼有用、精炼、准确的案情。这不仅要求我们有提取案情的力量，更要求我们在接待当事人时具有尽可能多的获得有用案情的力量。 法律诊所课程的学习，不仅进一步加深了对法学专业理论学问的熟悉，而且通过课堂的学习实践的过程，能很快地发觉自身存在的学问漏洞和盲区，有效地弥补自身缺乏，把学生从单纯枯燥的理论学问，带入了环环相扣的实际案件当中。同时，课堂争论上围绕真实的案件开展，教师在实践各个环节对我们加以引导，力求使我们了解实际生活情境中案件的处理方式，熟识法务的处理学问和技巧。通过诊所的学习，极大地增加了我对证据的理解，深刻地体会到任何法律案件都讲求“以事实为依据，法律为准绳”，而事实要靠证据来说
7、话来澄清。 诊所使学生以律师的身份参加案件、争论，这就使得课堂的气氛活泼起来，不管是哪方的律师，都不会让自己的一方限于被动，将我们所学的学问最大化的调动起来，同时也带动了我们学习的自主性和主动性，在法律诊所案件遇到的问题，大家都会具体的查询相关学问，并在课堂上争论和模拟处理，这样也把我们平常接触不到的学问，也能做一些了解，同时拓宽了我们的学问面。另外，诊所的教师们也用他们的实务阅历教会了我们另一种办案思维某些案件看起来是山穷水尽，但抓住细节，换个角度思维，往往会有变被动为主动的效果。在同学们的案件争论差不多的时候，教师们会叙述自己曾经处理过的案件，并介绍不同律师的处理方法，再来比拟其中的不同，
8、进而让我们自己比拟出哪种方法对于当事人来说更有利。通过这些比照，让我看到了法律人身上独特的魅力。 最终，法律诊所所传授的法律实务方面的内容，最大限度的帮我们在以后实际生活中来运用，这也使得以后将要作为法律从业者的同学们，少走了很多的弯路，获得了一些前期阅历和历练。 学法心得体会 篇三 这个学期我有幸参与法律诊所的学习，时间过的真快，这个学期的法律诊所就快要完毕了，回头看看，一学期的诊所学习确实让我收获颇丰。法律诊所的教师都是有多年司法实务阅历的前辈，随着第一堂课的开讲，他们用精炼的语言向我们诠释了博大精深的法律学问，也为我们渐渐开启了司法实务的大门。法律是一门阐释性艺术，也是公正与和善艺术。由
9、于语言本身所存在的固有的缺陷：模糊性，以及社会经济政治历史条件的不断变化，为了维护法律的稳定性，保证法律本身的内在道德要求，这就要求我们必需采纳适当的方法去解释法律，以适应丰富的社会生活的需要。 会见当事人要到达什么样的目的呢？大家都有自己的意见，有的人认为要到达了解案情的目的，有同学认为要到达了解当事人的想法即诉讼恳求的目的，还有的同学则认为要到达确定要是否接案的目的等等，同学们的意见不一而足。会见当事人应当留意些什么呢？教师从仪表、言行举止等等微观方面告知我们会见当事人应当留意的一些细节问题，比方衣着首先要干净，作为一名律师应怎样搭配衣服才显得得体，比方与当事人谈话时应当直视对方，而不能有
10、太多小动作，否则给当事人一种轻浮不行靠的感觉 对我来说，法律诊所的学习既是必要的，也是必需的。由于法律诊所课程独特的教学方法、师生之间充分的民主公平性，都让我深深感动。应当说，作为一名法科学生，从专业的角度，我们观看事物，应当到处留心。而法律诊所的教学则又提升了一个高度，它是理论与实践的完善结合。在法律诊所的教学课程中，教师们以独特的教学方法阐释着法律的内涵，通过对于真实案例的了解以及法律思维的培育，我们觉得法律学问的学习是一种真正意义上的乐趣，而非一种负担。作为法科学生，我是幸运的，由于这是我的幻想，也是我的选择；作为法律诊所的一员，我不仅是幸运的，更是骄傲的。法律的学习是一条很长很长的路，
11、我们必需保持非常的热忱。当我们学习到书本上学问的时候，或许我们从来没有想到怎样去践行这样一种理念与纯粹的难以琢磨的东西。然而，正是法律诊所，供应了大学生以自己的视角去践行法律的平台与时机。法律诊所的教师很热忱；这种热忱可以调动我们的积极性；法律诊所的教师很睿智，这种睿智可以调动我们的思索；法律诊所的教师很幽默，这种幽默可以调动我们的学习兴趣。 一个学期的诊所课程学习下来，我能感觉到自己的变化：除了对法学的更加喜爱和对学问的学习会更加努力以外，也坚信了自己通过这次学习能够更加有信念地沿着三年前选择的这条路风雨兼程走下去。 学法懂法用法守法学习心得 篇四 作为一名基层_，直接应对基层群众的工，我们
12、要带头学好法律学问，努力提高法律意识，不断增加依法决策、依法治理、依法办事的潜力，提升为人民效劳本事。下方我结合自我本职工作，谈谈学法用法心得体会 一、要进一步提升学法用法思想理念。 首先，自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想熟悉。其次，学法、守法是自身建立的需求，作为一名基层党员干部，首先就应是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，基层工作队伍专心地学法用法对村民守法的引领作用也显而易见，依法办事是一切工作得以正常开展的根底和重要保证，对稳固执政根底、标准社会秩序、培育公民品行、促进文化建立都起着不行无视的作用。 二、要进
13、一步加强学法用法。 学法是用法的前提，我们局部基层干部法治意识和法治观念还稍显淡薄，还存在弄不懂、学不深现象。要加大学法培训力度，健全考核机制，提高村干部学法用法的专心性和自觉性，不断增加学法的实际效果。同时将学法带入工作，充实资料，培育基层干部用法的潜力。 三、要进一步提高依法办事，效劳为民的潜力。 现今，社会主义新农村进展快速，农村村民群众的法律意识增加，假如我们不严格依法办事，就有可能引发冲突，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍农村经济快速安康进展。我们要时刻根据“有法可依、有法必依”原则行使村民给予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，仔细处理群众纠纷。坚持从实际动身，做好群众思想
14、工作，维护好社会稳定，做到学法用法的和谐统一。 坚持深入推动党员干部学法用法，对于做好法制宣传_具有重要的影响和表率作用。党员干部带头学法用法，依法办事，有效发挥示范表率作用，必将带动村民群众学法守法用法，推动全民普法不断深入，弘扬法治精神，在全村构成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风气。 学法心得体会 篇五 通过法律学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增加了师生的法治观念和法律素养。我在学习中也收益非浅、感受颇多，下面就个人学习所得谈谈。 一、教师要爱国守法 我们教师是教育过程中的主导力气，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素养，不断增加依法执教的意识，并把学法、知法、
15、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。 二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建立的重点内容。 古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。为人师表，领先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不行以做；要求学生必需做的，我们就应当领先完成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实则微小之处见真知。 教师职业最大的特点是培育塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道
16、德形象，重视教师职业的特质修养和共性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。 三、教师要爱岗敬业，关爱学生。 教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能遗忘，自己不仅仅是为教书而教书的“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，用心致志以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境地。干一行、爱一行、钻一行，尽心尽力、全身心地投入教书育人的工作，是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的表达；既是育人的目的，又是教师教书这个职业的详细表现。我们要尽职尽
17、责，努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风标准要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关怀敬重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平常的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不卑视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中安康、欢乐地成长。 四、刻苦钻研，终生学习。 技高者为师焉。想要培育高水平的学生，那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜亮教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关学问，把教育理论最新讨论
18、成果应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，使教学学问传授与创新思想结合起来，培育学生的创新精神与创新力量。主动培育自己的创新精神，积极开展教育和科学讨论，探究新的科学教育模式，不断提升自己的业务力量和素养水平，提高教育教学技能。一名优秀的教育工，时时刻刻出现着现代教育思想的才智之光。 现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必需要与家庭、社会亲密协作，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参加意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。 通过此次对教育法
19、律法规的学习，我更加糊涂的熟悉了自己，并深感自身之缺乏。在接下来的工作中，我肯定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务，使自己成为一个真正合格的教师，争做优秀的教师！不断提高自己的业务力量和教育科研力量，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵们培育成有抱负、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人！ 学法心得体会 篇六 近日，学校开展了相关法制宣传活动，在学习了相关法律法规学问后，对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的熟悉。俗话说“没有法规不成方圆”，诚然，“法规”在此能够理解为约束我们的法律法规。法之所以能成为人们行为的标准准则，主要是通过指引、评价、教育、猜测和强制五种方
20、式来对社会起到标准作用，这是任何社会的法都具有的。 在社会主义经济飞速进展的这天，经济进展，社会进步，而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制学问竞赛，我有以下几点熟悉和体会： 1、要专心主动学法、懂法。仔细学习国家的相关法律法规不仅仅能够提高我们的法律意识、标准我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律标准约束我们的行为，削减出行中消失的意外和损害。 2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人公平。在学习
21、一系列法律法规后不仅仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比方应对突发大事时，首先要持续冷静，再者可参照突发大事应对法来处理所遇到的问题。而当前建立生态礼貌也可学习和运用环境爱护法和贵阳市生态礼貌城市条例来建立和维护我们的家园。 3、要标准自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻标准自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树立行为标准，从今刻做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉构成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。 我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增加法制观念，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益，才能更好地爱护自己，也为单位为社会奉献自己的绵薄之力。 读书破万卷下笔如有神，