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1、k12 最新 K12 第三单元 我们的朋友遍天下 世界文化的特点 世界文化之旅 文化差异及其表现 对待文化差异的态度 多元文化“地球村”正确对待本民族文化的态度 做友好往来的使者 正确对待外来文化的态度 促进文化交流的做法 网络交往的利 网络上的人际交往 网络交往的弊 网络交往新空间 利用网络交往优势 享受健康的网络交往 避免网络侵害 第五课 多元文化“地球村”考点 1 世界文化具有怎样的特点？(1)世界文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。(2)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，他们被深深打上本国、本民族的烙印。同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推
2、向世界。(3)形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。考点 2 文化差异及其表现是什么？(1)文化不分优劣，存在差异，各有千秋。(2)文化差异表现为：不同国家和民族的不同语言、生活在不同文化背景中的人不同的待人处事方式等。考点 3 对待文化差异有哪两种不同的态度？(1)排斥。只肯定本民族文化的价值，歧视其他民族文化价值；(2)沟通。保持客观宽容的态度，主张平等交流、相互学习。考点 4 如何对待文化差异？(1)对待文化差异，我们要以沟通的态度，尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。(2)面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化
3、不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。(3)面对文化差异，要保持客观宽容的态度，提高对文化的鉴赏能力，寻找相似点，还要入乡随俗，以礼相待。考点 5 如何正确对待本民族文化？(1)尊重与保护本民族文化，在走向世界的同时，我们不能失去自身文化的独特性，要珍爱自己的精神家园。(2)中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责我们的朋友遍天下 k12 最新 K12 无旁贷的历史责任。(3)要批判地继承中华传统文化，取其精华，弃其糟粕，结合时代创新发展。考点 6 如何对待外来文化？(1)学习外来文化不等于照搬照抄，我们要坚持以我为
4、主，为我所用的原则，取其精华，弃其糟粕，抵制腐朽思想的侵蚀。(2)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。考点 7 我们怎样才能成为文化友好往来的使者？(1)树立开放的胸怀，培养全球意识。(2)做一名文化友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。第六课 网络交往新空间 考点 1 网络交往的优势有哪些？(1)网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。(2)网络
5、是先进的，使大量的信息得以快速传播，开阔了我们的眼界，开发了我们的智力等。考点 2 网络交往的弊端表现在哪些方面？(1)网络是危险的，由于网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，导致网络信息良莠不齐，随时可能有陷阱，随时有诱惑。(2)青少年学生容易沉迷网络，演变成“网瘾”，耽误学业。(3)青少年浏览不健康的网页，会影响身心健康，严重时还可能走上违法犯罪的道路等。考点 3 为了趋利避害，扬长避短，青少年在网络交往中应该注意什么？(1)端正态度和动机，要把上网作为自己增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的一个良好平台。(2)根据自己的实际情况，严格分配时间，专时专用，以防着迷。(3)网络信
6、息良莠不齐，要不断提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力，坚决不浏览不健康的网页。(4)提高安全防范意识，在上网中注意保护自己，不轻易泄露个人资料，不要轻易相信别人。(5)要遵守网络规则、道德规范和法律规范，如上网与人交流时语言文明，真诚友好；不在网上恶意制造、传播谣言；不进行诈骗活动；不制造传播计算机病毒等。考点 4 如何看待“互联网计划”这一社会热点？(1)信息技术时代的到来，互联网技术的普遍应用大大改变了社会生产和人们的生活；(2)网络是一把双刃剑，有利也有弊；(3)我们应正确使用网络技术，趋利避害等。命题点一：世界文化多样性(2015安徽模拟)说到中国，人们会想到长城；说到埃及，人们会想到
7、金字塔；说到法国，人们会想到埃菲尔铁塔；说到巴西，人们会想到足球、桑巴舞；说到西班牙，人们会想到斗牛。这说明()不同国家通常有代表自己国家文化的不同标志 世界文化具有丰富性、多样性的特点 各国文化存在差异，但各有特色 不同文化容易在交流和碰撞中产生冲突 A B C D【点拨】题干呈现各民族特有的文化标志，考查学生对文化多样性的认识。各民族的文化通过自己的语言、文字、k12 最新 K12 风俗、建筑等文化标志表现出来，各个民族都有自己特色的文化标志。符合题意；说明世界文化的特征，正确；说明文化存在差异，符合题意；错误，不同文化在交流和碰撞中相互借鉴、相互学习，推进文化多元的发展趋势。故答案为 B
8、。1(2015雅安)2014 年 9 月 6 日，第四届世界汉学大会在北京隆重开幕。来自 38 个国家和地区的 200 多名专家学者汇聚一堂，就东西方文化交流展开交流。下列选项，你认为不正确的是()A 东西方文化交流可以相互借鉴，求同存异 B东西方文化交流应该以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性 C东西方文化交流可以使中华文化成为世界文化中最好的文化 D 东西方文化交流可以扩大中华文化的影响力，提升国家文化软实力和国际影响力 2(2015呼伦贝尔)一曲江南 sty1e 迅速风靡各地。在我们身边，外来文化元素随处可见。对待外来文化，我们的正确态度是()A 消除文化差异 B 尊重各国
9、文化习俗 C积极加以模仿 D 拒绝吸收，深入批判 命题点二：网络交往(2013安徽)2013 年全国两会期间，中国政府网、新华网等多家主流网络媒体开辟了“两会直通车”，邀请部分两会代表、委员与网民互动交流。网民积极参与并就自己关心的问题发表意见，有些意见被代表、委员吸收到自己的议案、提案中。我思我行 网民行使的权利是 _；作为网民，在行使这项权利时应注意什么？【点拨】本题考查的是网民如何正确行使权利。依据题意可知这是网民在行使监督权。解答本题后面问题的关键点是注意“作为网民”的前提，答案除从行使该项权利本身应注意的问题外，还要另加与网络有关的注意事项，即作为网民应如何正确上网，可以从网络规则、
10、网络文明等方面考虑。【答案】监督权(建议权)。在法律允许的范围内正确行使；实事求是，如实反映情况；采用合法的方式；遵守网络规则等。3互联网给我们生活、生产带来便利的同时，有人担心小孩沉迷网络会荒废学业，甚至个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。这启示我们中学生()拒绝上网，因为上网影响学习 拒绝上网，因为上网必受侵害 在上网时要提高辨别能力和抗诱惑能力 要趋利避害，发挥网络的积极作用 A B C D 4(2015泰安)目前，WIFI 陷阱有两种：一是“设套”，主要是在宾馆、饭店、咖啡厅等公共场所搭建免费 WIFI，记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”，主要针对家庭 WIFI，若 WIFI
11、 密码密度不高，黑客破解 WIFI，就可能对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要()注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 拒绝使用 WIFI，避免受到侵害 增强安全防范意识，正确使用互联网 开展清网行动，严厉制裁网络黑客 A B C D 5(2015济宁)微信已经成为人们常用的通讯工具。有调查显示，中学生是微信人群的主力军之一。下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。情景 正确做法 理由 小明发现微信中有一个名为“揭秘真相”的公众账号，关注后看到里面的内容捏造事实，歪曲视听。k12 最新 K12 一、单项选择题 1(2015天津)我国提
12、出的“一带一路”“亚投行”的合作倡导，触动灵犀，一拍即合，让中国站在了国际舞台中央，众多的国家，向中国靠拢资本、技术、信息的分享与合作创造的巨大财富，将沿着丝绸之路，惠及世界我国“一带一路”的战略构想，促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化，我们的正确态度是()A 保护自我、拒绝来往 B 相互融合、实现统一 C取其精华、弃其糟粕 D 照搬他人、摒弃自己 2(2015广州)对外交往日益频繁，文化差异不可避免。我们的正确态度是()学习 沟通 回避 排斥 A B C D 3(2015福州)某地举办的“中华寻根之旅”活动，吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就，了解祖籍地的发展历史、
13、民风民俗等。这一活动的举办有利于()增强中华民族的凝聚力 消除不同国家文化差异 促进中华优秀传统文化传播 提升对中华文化的认同感 A B C D 4“百里不同帆，千里不同俗。”这句话告诉我们()A 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 B世界各国没有相同的文化习俗 C我国的文化习俗是世界上最优秀的 D 文化习俗的不同也体现了各国文化的优劣之分 5中国有古老的汉字与长城，法国有时尚的香水与服装，巴西有充满激情的桑巴舞与足球面对不同国家不同民族的不同文化，我们应该()平等交流，互相学习 相互借鉴，求同存异 排斥抵制，唯我独尊 相互融合，和谐发展 A B C D 6互联网时代，我们足
14、不出户就能挑选自己喜欢的商品，点点鼠标就能轻松完成交易，但所购物品名不副实、银行卡密码被盗等因素导致的财产损失，也给消费者带来诸多烦恼。这说明()A 网络暗藏风险，应敬而远之 B网络利弊共存，是一把双刃剑 C网络环境的优化只能依靠科技创新 D 网络的虚拟性决定了网络陷阱不可避免 7读下面漫画：牵着鼻子走。这幅漫画启示我们中学生要()A 增强现代意识，提高自身素质 B 依法行政，维护自己的权益 C学会分析，避免沉迷于其中 D 控制欲望，拒绝使用电脑和手机 8网购是“互联网”的一个成功结合，亦是电子商务飞起来的一个重要“风口”。李克强总理在谈到网购问题时强调，这使我想起最近互联网上流行的一个词叫“
15、风口”，我想站在“互联网”的风口上顺势而为，会使中国经济飞起来。站在“互联网”的“风口”顺势而为，作为网民必须()提高安全防范意识，在网络中注意保护自己 增强法律意识，要遵守网络规则、道德规范和法律规范 注意网络文明，不在网上恶意制造、传播谣言 拒绝网络生活 A B C D 9自中国国际文化交流中心成立以来，已组团出访美洲、欧洲、亚洲 20 多个国家，接待来自 60 多个国家和地区的团队演出 2000 余场次。该中心()为扩大对外文化交流作出了贡献 大力弘扬了中华文化 推进了人类各种文明的交流交融 k12 最新 K12 增强了我国文化的软实力 A B C D 10一切民族、一切国家的长处都要学
16、，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。在学习的同时，我们()应全盘接收，博采众长为我所用 不能失去自己的独特性，批判地继承传统文化 不能照搬照抄外国文化 要珍爱自己的精神家园，更加热爱本民族的文化 A B C D 二、非选择题【净化网络环境 维护网络秩序】11 2015 年 4 月 29 日人民日报消息，国家网信办发布互联网新闻信息服务单位约谈工作规定。国家网信办有关负责人表示，出台“约谈十条”旨在推动约谈工作进一步程序化、规范化，更好地促进互联网新闻信息服务单位依法办网、文明办网。规定自 2015 年 6 月 1 日起实施。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：(
17、1)国家网信办发布互联网新闻信息服务单位约谈工作规定。这一规定的实施，有哪些作用？(2)请你为净化网络环境提出几条合理化建议。【中西文化交流 提升文化认同】12近年来，我国与法国、俄罗斯、德国等国家都建立了文化交流活动，彼此设立文化交流年，利用文化交流年的平台加强国家间的学习与合作。对于中西文化交流活动，两位同学发生了争议，以下是他们的观点，你赞同谁的看法？请说明理由。第三单元 我们的朋友遍天下 题组训练 k12 最新 K12 1 C 2.B 3.D 4.C 5.取消关注，删除该公众账号；并向有关部门举报这一公众账号。捏造事实、歪曲视听的行为是违法行为；要知法守法，同违法行为作斗争。整合集训
18、C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C 11.(1)有利于推动社会主义精神文明建设；有利于提高公民的思想道德素质；有利于规范和遏制我国互联网发展中存在的不良现象；有利于建设社会主义法治国家等。(2)完善相关法律法规，做到有法可依；加大执法力度，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；积极宣传，提高公民对净化网络环境的认识，呼吁公民积极遵守网络文明等。12.以上两个观点都是错误的。理由：我们的中华文化具有渊源流长、博大精深的特征，对促进人类文明发展作出了巨大贡献；继承中华优秀传统文化，保护我们的民族文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史责任；多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；对待外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕，敢于学习、吸收一切优秀文化成果。