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1、2022年 中 级 育 婴 师 模 拟 考 试 题 库 及 答 案（三）1、对 婴 儿 发 展 特 点 描 述 错 误 的 是（）。A,年 龄 越 小，生 长 速 度 越 快 B,婴 儿 生 长 发 育 有 一 定 的 顺 序 和 方 向，不 能 越 级 发 展 C.婴 儿 时 期 要 完 成 从 自 然 人 到 社 会 人 的 转 变 D,随 年 龄 增 长，生 长 速 度 加 快 2、不 属 于 婴 儿 生 理 性 流 涎 的 原 因 是（）。A,舌 短 宽 而 厚 B.口 底 浅 C、分 泌 的 口 水 较 多 D,口 腔 清 洁 不 频 繁 3、婴 儿 头 部 骨 缝 闭 合 的 时
2、间 为（）oA、（）1个 月 B、1 2个 月 C.4 6个 月（正 确 答 案：D,8 10个 月 4、关 于 婴 儿 皮 肤 特 性 的 描 述 正 确 的 是。A、保 护 功 能 差 B、体 温 调 节 能 力 强 C、新 陈 代 谢 缓 慢 D,皮 肤 渗 透 作 用 弱 5、关 于 婴 儿 运 动 发 育 规 律 的 描 述 正 确 的 是（）oA,由 下 而 上，由 近 而 远，由 不 协 调 到 协 调，由 粗 糙 到 精 细 B.由 上 而 下，由 远 而 近，由 不 协 调 到 协 调，由 粗 糙 到 精 细 C、由 下 而 上，由 远 而 近，由 不 协 调 到 协 调，由
3、 粗 糙 到 精 细 D,由 上 而 下，由 近 而 远，由 不 协 调 到 协 调，由 粗 糙 到 精 细 6、婴 儿 时 期 占 主 导 地 位 的 思 维 形 式 是()oA,感 知 动 作 思 维 B,直 觉 行 动 思 维 C、具 体 形 象 思 维 D、抽 象 逻 辑 思 维 7、容 易 缺 乏 又 对 婴 儿 发 育 影 响 较 大 的 矿 物 质 和 微 量 元 素 是()。A,钾、镁、钻、碘 B,钻、氟、锌、硫 C.钙、铁、磷、铜 D,钙、铁、锌、碘(正 确 答 案)8、婴 儿 水 缺 乏 造 成 的 结 果 是()oA、眼 睛 浮 肿 B,营 养 不 良 C、代 谢 紊 乱
4、，水 电 解 质 平 衡 失 调 D,消 化 液 稀 释，导 消 化 不 良 9、不 适 宜 婴 儿 饮 用 的 奶 类 是()oA,新 鲜 牛 奶 B.麦 乳 精(正 确 答 C.全 脂 奶 粉D,配 方 奶 粉 10、对 配 方 奶 的 特 性 描 述 错 误 的 是()。A.是 首 选 的 奶 制 品 B,以 母 乳 为“金 标 准”C、基 本 成 分 和 母 乳 完 全 相 同 D,2岁 前 通 常 都 应 喂 配 方 奶 粉 11、喂 养 不 足 最 重 要 的 表 现 是()OA、体 重 下 降 B,体 重 增 长 过 慢 C.体 重 不 规 律 上 升 D、体 重 忽 升 忽 降
5、 12、喂 养 过 度 婴 儿 会 出 现 如 下 症 状()oA,便 秘 B、腹 泻 C、呕 吐(正 确 答 案)D,营 养 均 衡 13、婴 儿 回 奶 的 原 因 是()。A,婴 儿 的 胃 较 水 平,贲 门 肌 肉 较 松 弛,幽 门 肌 肉 紧 张 B,婴 儿 的 胃 较 水 平，贲 门 肌 肉 较 结 实,幽 门 肌 肉 松 弛 C.婴 儿 的 胃 较 垂 直，贲 门 肌 肉 较 松 弛,幽 门 肌 肉 紧 张 D,婴 儿 的 胃 较 垂 直，贲 门 肌 肉 较 紧 张,幽 门 肌 肉 松 弛 14、预 防 婴 儿 便 秘 的 方 法 有()oA,减 少 饮 水 量B.增 加 食
6、 量 C.每 日 进 行 腹 部 按 摩 D,多 吃 高 热 量 的 食 物 15、婴 儿 食 物 过 敏 的 主 要 原 因 有（）oA、体 内 某 些 蛋 白 质 使 婴 儿 不 能 耐 受 某 些 食 物 B.酶 的 结 构 变 异 缺 陷 C.某 些 功 能 的 发 育 迟 缓 D,以 上 都 能 够 16、泥 状 食 品 通 常 添 加 的 时 间 为 在 婴 儿 出 生 后（）。A,2 3个 月 B,4 6个 月 C、8 10个 月 D、12个 月 17、新 生 儿 最 初 三 日 内 排 胎 便，胎 便 的 颜 色 为 口。A.金 黄 色 B、深 绿 色（正 确 答 案）C,深
7、红 色 D,深 棕 色 18、婴 儿 喝 冰 水 会 导 致（）。A.胃 粘 膜 血 管 收 缩 B,不 利 消 化 C.肠 痉 挛 D,以 上 都 能 够19、使 婴 儿 体 力、精 力 得 到 恢 复，生 长 激 素 分 泌 量 多，促 进 生 长 发 育 的 最 有 效 对 策 是（）0A、睡 眠（正 B.饮 水 C,进 食 D,游 戏 20、会 影 响 睡 眠 的 是 婴 儿（）oA,吃 饱 B.喝 了 适 量 水 后 C、吃 适 量 水 果 后 D,进 食 过 饱（正 确 答 案）21、婴 儿 睡 觉 前，应 该 注 意（）。A,卧 室 开 窗 通 风（正 确 答 案）B、晚 饭 要
8、 吃 饱，饭 后 多 吃 零 食 C,睡 觉 前 充 分 活 动 D,大 声 提 醒、严 肃 要 求，让 婴 儿 有 睡 觉 的 思 想 准 备 22、下 面 做 法 中 不 符 合 婴 儿 三 浴 锻 炼 原 则 的 是（）oA.开 始 户 外 活 动 时，选 择 好 天 气，室 内 外 温 差 不 能 太 大 B,三 浴 锻 炼 依 据 体 质 强 弱、习 惯 区 别 对 待 C.三 浴 锻 炼 和 日 常 合 理 的 生 活 制 度 相 结 合 D,利 用 日 光 锻 炼 时，假 如 出 汗 过 多、精 神 萎 靡，应 该 继 续 坚 持 23、婴 儿 锻 炼 方 法 因 年 龄 而 异
9、，除 了 水 温 及 水 压 之 外，还 有 日 光 和 风 的 作 用，同 时 伴 有 锻 炼 的 体 育 活 动 是（）。A,温 水 浴 B.冷 水 浴 C 室 外 游 泳（正 D,冲 浴 24、关 于 消 毒 工 作 重 要 性 的 描 述 错 误 的 是（）。A.有 利 于 婴 儿 的 智 力 发 展 B,能 够 预 防 婴 儿 疾 病 感 染 C、能 够 促 进 婴 儿 健 康 成 长 D,能 够 保 护 易 感 婴 儿 25、育 婴 师 的 消 毒 工 作 主 要 是 家 庭 中 的（）。A.病 原 性 消 毒 B,疫 源 性 消 毒 C、传 染 性 消 毒 D,预 防 性 消 毒
10、 26、测 量 胸 围 时，3岁 以 下 取（）,3岁 以 上 取（）。A,卧 位，跪 位 B.卧 位，立 位（正 确 答 案）C.立 位，卧 位 D,跪 位，立 位 27、每 次 测 量 身 长 要 连 续 测 量（），用 两 个 相 近 的 数 字 的 平 均 数 作 为 记 录 数 字，身 长 数 字 记 录 到 小 数 点 后 一 位。A,一 次 B,二 次 C,三 次（止 确D,四 次 28、6个 月 以 内 的 婴 儿 头 围 和 胸 围 每 月 测 一 次，口 每 两 个 月 测 一 次。A、7 12月（正 确 答 案）B.13 18月 C.19 24月 D,25 36个 月 2
11、9、百 白 破 三 联 制 剂 是 预 防 口。A,百 日 咳、白 喉、破 伤 风 诵 冷 案）B.百 日 咳、白 喉、结 核 病 C、百 日 咳、白 喉、麻 疹 D,白 喉、结 核 病、麻 疹 30、从 1992年 起，1岁 内 的 儿 童 增 加 3次 乙 肝 疫 苗，时 间 为 口。A、初 生、足 月、三 足 月 B,初 生、足 月、6足 月 C.足 月、二 足 月、6足 月 D、二 足 月、6足 月、9足 月 31、最 近 注 射 过 白 蛋 白，多 价 免 疫 球 蛋 白，如 R球 蛋 白 质，n个 星 期 内 不 应 该 接 种 麻 疹 疫 苗。A.10B.9C.8D,6（正 确
12、答 案）32、长 期 服 用 抗 菌 素、抗 癫 痫 药，长 期 腹 泻，会 导 致（）缺 乏。A、碘B.维 生 素 DC.维 生 素 B2D、叶 酸 33、不 属 于 婴 儿 维 生 素 K缺 乏 的 主 要 表 现 的 是（）。A.全 身 水 肿、大 腿、会 阴、眼 睑、下 肢 较 严 重.B,新 生 儿 出 生 后 2 5天，吐 血、便 血、皮 肤 出 血 或 淤 斑 C.新 生 儿 全 身 各 部 分 出 血，以 消 化 道 出 血 为 多 见 D,早 产 儿 偶 见 颅 内 出 血，病 情 严 重 34、婴 儿 缺 乏 维 生 素 A,主 要 表 现 为 皮 肤 干 燥、（）、夜 盲
13、 畏 光 等。A、血 色 素 低 B.口 唇 干 裂 C.角 膜 溃 疡 D,夜 里 时 常 惊 醒 35、和 喉 的 保 健 方 法 相 违 背 的 是 口。A.婴 儿 吵 闹 时 要 及 时 制 止，不 要 引 诱 婴 儿 狂 呼 乱 叫，教 育 婴 儿 不 要 任 性 哭 闹 B,多 呼 吸 新 鲜 空 气，防 止 发 烧，以 预 防 咽 炎、扁 桃 腺 炎 C,避 免 被 动 吸 烟 D,注 意 防 止 婴 儿 摔 倒 跌 伤 口 唇 36、大 部 分 新 生 儿 在 出 生 后 第 2 3天 出 现 黄 疸，第 4 6天 最 甚。足 月 儿 出 生 后 口 消 退。A、5 8天 B,
14、8 10天 C、10 14 天!D,14 18天37、新 生 儿 乳 腺 肿 大 是 由 于 口 所 致。A,疾 病 影 响 B.出 生 前 受 母 体 的 激 素 影 响 C、细 菌 感 染 影 响 D,外 部 食 物 刺 激 影 响 38、女 性 新 生 儿 生 后 5 7天 内 可 有 阴 道 少 量 出 血，持 续 1 3天，这 是 由 于 口。A、发 育 不 完 善 B.阴 道 内 膜 破 裂 C.来 自 母 亲 的 雌 激 素 于 生 后 突 然 中 断 所 致 D,细 菌 感 染 影 响 39、护 理 尿 布 疹 的 顺 序，第 一 步 是 A、在 婴 儿 尿 湿 后，换 下 尿
15、 布，清 洗 臀 部，轻 轻 擦 净 臀 部；用 柔 布 或 卫 生 纸 吸 干 水 分(正 确 答 案)B、用 油 膏 涂 敷 皮 肤，注 意 药 膏 的 涂 敷 面 积 必 须 超 过 皮 疹 的 范 围 C、使 用 干 净 的 尿 布 包 臀，使 之 松 紧 适 度，不 外 漏 大 小 便 D、观 察 臀 部 皮 疹 的 部 位 和 感 染 程 度 4()、危 险 铅 暴 露 源()是 随 处 可 见 的。A,海 啸 B,沙 尘 C.暴 雨 D、铅 尘(正 确 答 案)41、可 导 致 婴 儿 铅 中 毒 的 现 象 是()A、让 婴 儿 常 常 在 马 路 边 玩，iB.注 意 搞 好
16、 家 庭 环 境 和 个 人 卫 生 C.注 意 生 活 周 围 的 污 染 源D,避 免 到 含 铅 高 的 区 域 活 动 42、婴 儿 在()时 就 能 开 始 伸 手 抓 物 了。A、1个 月 B,2个 月 C1 3个 月 D,5个 月 43、18个 月 婴 儿 的 大 运 动 表 现 为 口。A,双 足 并 跳，跑 步 笨 拙 B,立 定 跳 远 2()厘 米 C、扶 拦 上 楼 梯，有 目 标 地 抛 球，拖 拉 玩 具 前 进 及 后 退 D,扶 拦 下 楼 梯，踢 球 44、下 面 说 法 错 误 的 是 oA、18个 月 的 婴 儿 能 认 识 和 指 出 身 体 部 分，听
17、 懂 100个 词 B,2岁 的 婴 儿 能 听 懂 3()0 50()个 词 C.3岁 的 幼 儿 能 说 出 姓 名、性 别，唱 简 单 儿 歌 D,7 8个 月 的 婴 儿 能 发 重 复 音 节，但 无 特 殊 意 义 45、5 6个 月 的 婴 儿 适 应 周 围 人 物 的 能 力 和 行 为 表 现 为 0A.对 人 和 事 物 有 爱 憎 之 分，用 手 示 意 表 示 需 要，穿 衣 能 合 作 B、见 熟 人 会 伸 手 要 抱，能 模 仿 成 人 动 作，会 挥 手 表 示“再 见”C、伸 手 取 物，辨 认 熟 人 和 陌 生 人 D,表 示 自 己 意 见 同 意 或
18、 不 同 意,会 用 杯 喝 水 46、不 会 扶 走，不 会 发“爸 爸 妈 妈”声 音 是 婴 儿 的 异 常 反 应。A.4个 月 B,6个 月C,8个 月 D、14个 月 47、不 会 导 致 婴 儿 发 生 意 外 伤 害 的 因 素 有 A、儿 童 的 危 险 意 识 差 B.好 奇、好 模 仿 C.生 性 好 静 D、骨 骼、皮 肤 薄 弱 48、下 面 做 法 有 助 于 保 护 婴 儿 安 全 的 是 A、门 窗 不 可 装 弹 簧，要 能 上 锁 工 彳,B,窗 户 栏 杆 的 间 隔 应 小 于 18厘 米，窗 下 放 家 具，帮 助 婴 儿 爬 高 C.有 阳 台 的
19、不 能 将 通 往 阳 台 的 门 锁 上 D,落 地 窗 选 用 普 通 玻 璃 49、家 具 的 部 分 最 容 易 伤 害 婴 儿。A,桌 面 B、桌 角（正 确 答 案）C.桌 腿 D,桌 底 5（）、下 面 做 法 对 婴 儿 安 全 不 利 的 是 口。A、设 立 的 专 用 药 箱 应 放 在 婴 儿 取 不 到 的 位 置 B,禁 止 使 用 饮 料 灌 装 杀 虫 剂、洗 涤 剂、消 毒 剂 等 洗 剂 用 品 C.禁 止 用 装 有 药 的 瓶 子 当 玩 具 D,厨 房、卫 生 间 的 各 类 消 毒 液、洗 涤 剂、皂 粉 等 化 学 制 品 放 入 柜 中 不 应 加
20、 锁 确 答 案）51、属 于 不 安 全 交 通 行 为 的 是 口。A,过 马 路 走 人 行 横 道 线 B.抱 婴 儿 坐 在 轿 车 前 排 C,给 婴 儿 穿 反 光 材 料 附 件 的 衣 物 D,坐 公 交 车 拉 把 手 52、在 公 共 场 所，育 婴 师 能 够 让 婴 儿 口。A,在 很 光 滑 的 地 面 滑 冰 B.在 水 池 边 逗 留、嬉 戏 C、攀 爬 自 动 扶 梯 和 护 栏 D,在 指 定 的 游 乐 场 地 和 其 他 小 朋 友 玩 游 戏 53、气 管 异 物 的 预 防，正 确 的 是 口。A,在 喂 食 时 和 婴 儿 逗 乐 B.在 婴 儿
21、哭 泣 的 时 候，为 哄 他 开 心，可 喂 食 小 的 颗 粒 状 食 物 C、严 禁 喂 食 颗 粒 状 的 食 物，如 花 生、豆 类、糖 豆 等 D.婴 儿 爱 吃 果 冻 状 食 物，可 多 买 多 食 54、育 婴 师 职 业 是 将 口 两 种 工 作 结 合 起 来，促 进 婴 儿 全 面 发 展。A、保 育、生 活 B、保 健、教 育 7 f t)C,学 习、生 活 D,教 育、游 戏 55、依 据【公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要】的 有 关 要 求，结 合 育 婴 职 业 的 特 点，从 业 人 员 应 遵 循 的 职 业 道 德 行 为 规 范 是 口。A,爱
22、岗 敬 业，热 爱 婴 儿，尊 重 婴 儿，遵 纪 守 法，公 平 公 正 B.诚 实 守 信，服 务 社 会，热 爱 婴 儿，办 事 公 道C,爱 岗 敬 业，优 质 服 务，热 爱 婴 儿，尊 重 婴 儿，遵 纪 守 法，诚 实 守 信 D,诚 实 守 信，勤 俭 自 强，关 心 婴 儿，尊 重 婴 儿 56、儿 童 权 利 公 约 规 定 的 儿 童 四 大 权 利 是 指 口。A,生 存 权、受 保 护 权、发 展 权、参 和 权 B,生 存 权、受 教 育 权、受 保 护 权、受 抚 养 权 C、生 命 健 康 权、受 教 育 权、受 保 护 权、受 抚 养 权 D,受 教 育 权、
23、隐 私 权、受 抚 养 权、发 展 权 57、劳 动 合 同 是 指 口。A.具 有 劳 动 能 力 的 公 民 在 法 定 劳 动 年 龄 内 从 事 某 种 有 一 定 劳 动 报 酬 的 社 会 职 业 B.劳 动 者 和 用 人 单 位 之 间 为 确 立 劳 动 关 系，明 确 双 方 权 利 和 义 务 的 协 议 雪 C、劳 动 行 政 部 门 依 法 审 查、证 明 劳 动 合 同 真 实 性 和 合 法 性 的 一 项 行 政 规 定 D.当 事 人 双 方 提 前 终 止 劳 动 合 同 的 法 律 效 力 58、不 属 于 家 庭 教 养 环 境 规 划 原 则 的 是
24、口。A,区 域 相 对 灵 活 B,设 置 固 定 的 标 志 物 C.便 于 清 洁 和 分 类 D,提 供 一 个 独 处 的 区 域 59、婴 儿 动 作 的 发 展 遵 循 年 龄 特 点 的 规 律，其 中（）。A.0-1岁 时 是 移 动 运 动 向 基 本 运 动 技 能 过 度，2-3岁 时 是 以 发 展 基 本 运 动 技 能 为 主 B、（）-1岁 时 以 移 动 运 动 为 主，1-2岁 时 从 移 动 向 基 本 运 动 技 能 过 渡 C.0-1岁 时 以 移 动 运 动 为 主，1-2岁 时 以 发 展 基 本 运 动 技 能 为 主 D、1-2岁 时 以 移 动
25、 运 动 为 主，2-3岁 时 以 发 展 基 本 运 动 技 能 为 主 60、婴 儿 的 前 庭 平 衡 系 统 通 过（）能 够 得 到 充 分 的 发 展。A,拼 图、积 木 堆 积 等 游 戏 B.绘 画、爬 行、投 球 等 游 戏 C、上 下 斜 坡 爬 行 游 戏 D,辨 听 声 音 等 游 戏 61、假 如 婴 儿 感 觉 困 倦、身 体 不 适，适 宜 选 择 口。A、比 较 激 烈、活 动 量 大 的 游 戏 B,比 较 激 烈、活 动 量 小 的 游 戏 C、比 较 安 静 而 平 和 的 游 戏 D,活 动 量 大 的 游 戏 62、婴 儿 动 作 发 展 的 规 律
26、是 口。A,从 上 至 下，由 近 及 远，由 粗 到 细 B,从 下 至 上，由 内 及 外，由 粗 到 细 C.从 上 至 下，由 内 及 外，由 远 到 近 D,从 上 至 下，由 远 及 近，由 粗 到 细 63、依 据 0 6个 月 婴 儿 的 年 龄 特 点，适 合 选 择 和 等 动 作 发 展 有 关 的 游 戏。A,站 立、攀 登 B,翻 身、扶 坐 二 案）C.爬 行、仰 卧 D、扶 走、翻 滚 64、下 面 不 属 于 婴 儿 前 庭 功 能 失 调 表 现 的 是 n。A、人 情 冷 漠（正 确 答 案）B,好 动 不 安 C.注 意 力 不 能 集 中D,平 衡 能
27、力 差 65、语 音 形 成 的 生 理 基 础 是()oA.声 带 正 常 即 可 B,口 腔 要 足 够 大 C.呼 吸 器 官 正 常 运 动 D,口 腔 和 鼻 腔、咽 腔 以 及 其 中 各 部 位 的 协 调 运 动 66、婴 儿 认 知 能 力 训 练 的 注 意 事 项 是()。A.注 重 训 练 结 果 B,要 注 重 宝 宝 是 否 都 学 会 了 C.要 注 重 训 练 的 过 程，不 要 过 分 追 求 训 练 结 果 D,过 程 和 结 果 都 不 重 要 67、依 据 婴 儿 记 忆 发 展 的 规 律，0 3岁 这 一 时 期 以()为 主。A.无 意 记 忆(正
28、 确 答 案)B,长 时 记 忆 C.短 时 记 忆 D,有 意 记 忆 68、婴 儿 认 知 能 力 的 主 要 内 容 不 包 含 口。A,早 期 空 间 概 念 和 空 间 知 觉 的 发 展 B,大 小 概 念、几 何 图 形 和 颜 色 的 概 念 C.生 活 自 理 的 提 高 D,自 我 身 体 的 概 念 认 知 69、婴 儿 通 过()提 高 认 知 能 力。A,认 识 颜 色、练 习 画 画、认 识 数 字 和 汉 字B.认 识 数 字、认 识 颜 色、练 习 画 画、认 识 自 然 现 象 C.认 识 数 字 和 汉 字，认 识 颜 色 D,认 识 汉 字、认 识 颜 色
29、、认 识 自 然 现 象 7（）、关 于 婴 儿 情 绪 发 展 的 特 点 描 述 错 误 的 是（）。A.婴 儿 情 绪 发 展 和 先 天 的 气 质 有 关，和 后 天 的 成 长 环 境 也 有 关 系 B.婴 儿 在 7 8个 月 时 就 要 让 他 逐 渐 学 会 控 制 情 绪 C.婴 儿 能 够 很 好 的 控 制 自 己 的 情 绪 D,婴 儿 情 绪 反 应 快 而 缺 乏 控 制 力 71、提 高 婴 儿 社 会 交 往 能 力 时 应 注 意 口。A,让 婴 儿 在 安 全 的 地 方 独 自 玩 玩 具 B.多 给 婴 儿 留 一 些 时 间，创 造 他 们 和 同
30、 伴 在 一 起 的 机 会；C、要 多 和 婴 儿 熟 悉 的 小 朋 友 一 起 玩 D.要 多 给 他 们 留 一 些 时 间，创 造 和 家 长 在 一 起 的 机 会 72、婴 儿（），体 现 了 婴 儿 社 会 适 应 性 能 力。A.生 活 自 理 能 力、社 会 交 往 能 力、保 持 良 好 情 绪 和 人 格 发 展 B.适 应 能 力 的 发 展 C,语 言 能 力 的 发 展 D,平 衡 感 的 增 强 73、能 够 帮 助 婴 儿 克 服 害 羞 和 认 生 现 象 的 方 法 有 口。A.对 于 婴 儿 的 错 误 要 当 众 指 出 并 要 求 改 正 B,见 到
31、 陌 生 人 一 定 要 让 婴 儿 打 招 呼，养 成 好 习 惯 C.对 婴 儿 的 自 我 表 现 及 时 制 止 D,对 婴 儿 的 自 我 表 现 及 时 给 予 表 扬 和 鼓 励74、通 过 训 练 婴 儿（）使 婴 儿 学 会 尊 重 和 理 解 别 人。A,婴 儿 年 纪 小 能 够 一 边 玩 一 边 听 别 人 说 话 B.耐 心 倾 听 别 人 说 话、不 随 便 插 话 或 打 断 别 人 说 话 C,别 人 说 话 时 您 的 眼 睛 不 要 看 着 人 家 的 脸 D,假 如 自 己 说 话 时 有 人 插 嘴，就 大 声 呵 斥 他 75、婴 儿 的 情 绪 变
32、 化 主 要 表 现 在（）等 方 面。A.婴 儿 的 面 部 表 情 B.婴 儿 的 体 重 变 化 C、情 感 信 息 和 生 理 信 息 箱-小 D,婴 儿 的 身 体 动 作 表 现 76、婴 儿 良 好 情 绪 主 要 表 现 在（）。A.有 乐 观 的 性 格、能 够 和 人 友 好 相 处 B.遇 到 挫 折 或 不 满 就 哭 C、情 绪 总 是 大 起 大 落 D、总 爱 皱 眉 头 或 不 高 兴 77、痛 苦 是 口。A,一 种 消 极 情 绪，具 有 适 应 价 值 B.一 种 积 极 情 绪，具 有 适 应 价 值 C、一 种 消 极 情 绪，不 具 有 适 应 价
33、值 D.一 种 积 极 情 绪，不 具 有 适 应 价 值 78、婴 儿 情 绪 发 展 的 特 点 不 包 含 口。A,易 变 化 B,稳 定 性 C,冲 动 性D,易 感 性 79、和 婴 儿 家 长 交 流 前 的 知 识 准 备 包 含 口。A.掌 握 和 熟 悉 婴 儿 的 通 常 身 心 发 育 规 律 B,掌 握 和 熟 悉 婴 儿 家 庭 教 养 中 的 通 常 常 识 C、准 备 科 学 的 育 儿 读 物 D,掌 握、熟 悉 婴 儿 的 通 常 身 心 发 育 规 律 以 及 婴 儿 家 庭 教 养 中 的 常 识 80、婴 幼 儿 家 庭 教 养 指 导 的 内 容 应 体 现 口。A.稳 定 性、阶 段 性、个 体 差 异 性、集 体 性 B,时 代 性、稳 定 性、同 一 性、全 面 性 C、时 代 性、阶 段 性、差 异 性、全 面 性 答 W)D、时 代 性、稳 定 性、同 一 性、个 体 性