《2022-2023学年广东省江门市八年级下册期末语文模拟试卷（A卷）含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年广东省江门市八年级下册期末语文模拟试卷（A卷）含答案.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学 年 广 东 省 江 门 市 八 年 级 下 册 期 末 语 文 模 拟 试 卷（A 卷）一、积 累 运 用（24分）1.默 写 古 诗 文。（共 10分，答 对 一 句 得 1分，满 分 不 超 过 10分）（1）关 关 雎 鸠，在 河 之 洲。口 口，.（关 雎）（2 分）（2）,坐 观 垂 钓 者，徒 有 羡 鱼 情。（孟 浩 然 望 洞 庭 湖 赠 张 丞 相）（2 分）（3）故 虽 有 名 马，,不 以 千 里 称 也。（韩 愈 马 说）（2分）（4）王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 中 的“,口”两 句 道 出 了 诚 挚 的 友 谊 可 以 超 越 时
2、空 界 限 的 哲 理，给 人 莫 大 的 安 慰 和 鼓 舞。（2 分）（5）,=风 雨 不 动 安 如 山。（杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌）（2 分）（6）清 晨 入 古 寺，初 日 照 高 林。,口 口 口。（常 建 题 破 山 时 候 禅 院）（2 分）2.根 据 拼 音 写 出 相 应 的 词 语。（4 分）（1）淡 黑 的 起 伏 的 连 山，仿 佛 是 y6ngyu的 铁 的 兽 脊 似 的。（2）那 种 熙 熙 然 庭 院 的 静 穆，是 一 辈 子 sTm。着 的。（3）在 地 球 上 温 带 和 亚 热 带 区 域 里,年 年 如 是,zhou er fu shu
3、（4）如 果 看 一 张 地 图，并 假 定 把 非 洲 和 南 美 洲 拼 合 在 一 起，你 就 会 看 到 它 们 拼 合 得 多 么 tianyT wu fengo3.下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 有 误 的 一 项 是（）（3 分）A.在 建 党 100周 年 的 今 天，中 华 民 族 向 世 界 展 现 的 是 一 派 欣 欣 向 荣 的 气 象。B.云 南 省 野 生 动 物 收 容 拯 救 中 心 让 一 些 遭 受 伤 害 的 野 生 动 物 又 栩 栩 如 生 了。C.奥 运 会 上，当 五 星 红 旗 冉 冉 升 起 时，我 们 的 自 豪 感 油 然 而
4、 生。D.在 长 津 湖 影 片 中，战 斗 英 雄 杨 根 思 令 人 肃 然 起 敬，在 压 倒 性 的 敌 对 力 量 面 前，他 奋 勇 战 斗 到 生 命 的 最 后 一 刻。4.下 列 句 子 的 修 改 不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.潮 汕 环 线 高 速 公 路 将 直 接 对 接 潮 汕 联 络 线 与 潮 惠 高 速 公 路，发 扬 高 速 公 路 的 互 联 互 通 作 用。（将“发 扬”改 为“发 挥”）B.近 年 来，一 些 青 少 年 中 不 珍 惜 劳 动 成 果、不 想 劳 动、不 会 劳 动 的 现 象，劳 动 的 独 特 育 人 价 值 在 一
5、 定 程 度 上 被 忽 视，劳 动 教 育 正 被 淡 化、弱 化。（在“不 珍 惜”前 加 上“出 现 了”）第 1 页/总 11页C.溺 水 是 14岁 以 下 儿 童 伤 害 死 亡 的 主 要 原 因，意 外 溺 水 死 亡 事 件 约 占 儿 童 意 外 死 亡 事 件 57%左 右。（“主 要 原 因”后 加 上“之 一”）D.疫 苗 可 以 刺 激 人 体 产 生 与 其 相 应 的 一 种 抗 体 物 质，这 些 抗 体 物 质 能 抑 制 或 杀 死 致 病 的 细 菌 和 病 毒，使 人 体 获 得 免 疫 力。（将“一 种”移 到“产 生”后）5.下 面 书 法 作 品
6、 的 内 容 是 一 首 古 诗，请 把 它 完 整 地 抄 写 在 横 线 上,并 加 上 标 点 符 号。（2 分）心 衣 t招 A疝 椒 叩 分 市 多*6.从 写 作 手 法 看，下 列 诗 歌 与 上 图 古 诗 相 同 的 一 项 是（）（2 分）A.送 友 人（李 白）B.泊 秦 淮（杜 牧）C.卜 算 子 咏 梅（陆 游）D.望 岳（杜 甫）二、阅 读（4 6分）（）阅 读 下 面 文 字，完 成 7-11题。（19分）【甲】潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依.日 光 下 澈，影 布 石 上。怡 然 不 动，俶 尔 远 逝，往 来 翕 忽，似 与 游 者 相
7、 乐。潭 西 南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见。其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。坐 潭 上，四 面 竹 树 环 合，寂 寥 无 人，凄 神 寒 骨，悄 怆 幽 邃。以 其 境 过 清，不 可 久 居，乃 记 之 而 去。（选 自 小 石 潭 记）7.解 释 文 中 加 点 词 语 的 意 思。（4 分）（1）日 光 下 澈（2）往 来 翕 忽（3）其 岸 势 犬 牙 差 互（4）以 其 境 过 清 8.把 文 中 划 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语。（4 分）（1）潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依。（2）斗 折 蛇 行，明 灭 可 见
8、。【乙】道 州 城 西 百 余 步，有 小 溪，南 流 数 十 步，合 营 溪。两 岸 悉 皆 怪 石，欹 嵌 盘 屈，不 可 名 状。清 流 触 石 河 悬 激 注 佳 木 异 竹 垂 阴 相 映。此 溪 若 在 山 野.则 宜 逸 民 退 土 之 所 游 处；在 人 间，则 可 为 都 邑 之 胜 境，静 者 之 林 亭。而 置 州 以 来，无 人 赏 爱。徘 徊 溪 上，为 之 怅 然。（元 结 右 溪 记）【注 释】合 营 溪：汇 入 营 溪。破：倾 斜。嵌：张 开。置 州：设 置 州 郡。9.下 列 句 子 中 加 点 词 意 思 和 用 法 相 同 的 一 组 是（）（3 分）A.
9、两 岸 悉 皆 怪 石/男 女 衣 着，悉 如 外 人 B.不 可 名 状/北 冥 有 鱼，其 名 为 龌 第 2 页/总 1 1页C.此 溪 若 在 山 野/若 听 茶 声 然 D.则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处/因 地 制 宜 10.请 用“/”给 下 面 的 句 子 断 句。（断 三 处）（3 分）清 流 触 石 涧 悬 激 注 佳 木 异 竹 垂 阴 相 映 11.阅 读【甲】【乙】两 文，完 成 下 列 小 题。（5 分）（1）【甲】文 写 景 抓 住 特 征，细 致 描 绘。最 精 彩 的 是 写 谭 中 游 鱼。二 字，既 正 面 写 出 游 鱼 的 自 由 自 在，又
10、侧 面 表 现 了 潭 水 的 清 澈 透 明；【乙】文 运 用 正 面 描 写，“”儿 字 表 现 出 溪 水 的 短 小。（用 原 文 回 答）（2分）（2）结 合 选 文，谈 谈【甲】【乙】两 文 各 抒 发 了 作 者 什 么 不 同 的 情 感？（3分）（二）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 下 面 小 题。（10分）材 料 一：2022年 北 京 冬 奥 会 会 微“冬 步”素 材 示 毒 困 冬 奥 会 会 徽 美 好 的 形 象 背 后 隐 藏 着 文 化 属 性，小 小 的 冬 奥 会 会 徽 不 仅 要 体 现 出“相 互 理 解、友 谊、团 结 和 公 平 竞 争”的
11、奥 林 匹 克 精 神，而 且 还 要 加 入 冰 雪 文 化，在 文 化 层 面 上 区 别 于 夏 季 奥 运 会 会 徽。北 京 冬 奥 会 会 徽“冬 梦”在 具 体 要 素 的 选 用 上，图 形 上 半 部 分 展 现 滑 冰 运 动 员 的 造 型，下 半 部 分 表 现 滑 雪 运 动 员 的 英 姿。中 间 舞 动 的 线 条 流 畅 且 充 满 韵 律，代 表 举 办 地 起 伏 的 山 峦、赛 场、冰 雪 滑 道 和 节 日 飘 舞 的 丝 带，为 会 徽 增 添 了 节 日 喜 庆 的 视 觉 感 受，也 象 征 着 北 京 冬 奥 会 将 在 中 国 春 节 期 间
12、举 行。印 鉴“BEIJING2022”字 体 的 形 态 上 也 汲 取 了 中 国 书 法 与 剪 纸 的 特 点，增 强 了 字 体 的 文 化 内 涵 和 表 现 力，也 体 现 了 与 会 徽 图 形 的 整 体 感 和 统 一 性。材 料 二：2022年 北 京 冬 奥 会 国 家 速 滑 馆“冰 丝 带”，“把 坚 硬 的 冰 设 计 成 柔 软 的 丝 带”，凝 聚 了 中 国 人 对 自 然 的 深 层 思 考 和 刚 柔 并 济 的 智 慧。2 2条 飘 逸 的 丝 带，像 是 速 滑 运 动 员 在 冰 上 划 过 的 痕 迹，冰 上 画 痕 成 丝 带，象 征 速 度
13、和 激 情，又 代 表 北 京 冬 奥 会 举 办 的 2022年。为 实 现 美 好 的 设 计 理 念，设 计 团 队 采 用 了 世 界 跨 度 最 大 的 单 层 双 向 正 交 马 鞍 形 索 网 屋 面，用 钢 量 仅 为 传 统 屋 面 的 四 分 之 一。承 载“冰 丝 带”概 念 的“曲 面 幕 墙”，集 成 了 小 半 径 弯 曲、第 3 页/总 1 1页钢 化、夹 层、镀 膜 和 印 刷 等 复 杂 工 艺，挑 战 现 有 的 幕 墙 体 系 和 玻 璃 的 工 艺 极 限。为 践 行 绿 色 节 能 和 智 慧 场 馆 的 目 标，国 家 速 滑 馆 严 格 控 制 平
14、 面 轮 廓 和 空 间 体 积，并 使 用 数 字 冰 场 技 术。这 种 设 计，节 省 了 空 调 制 冷、制 冰、除 湿 费 用，制 冰 过 程 中 产 生 的 余 热 回 收 最 高 达 到 80%。数 字 冰 场 技 术 则 可 实 现 冰 的 温 度、空 气 温 湿 度 的 自 动 调 节，还 可 为 运 动 员 比 赛 和 训 练 提 供 实 时 数 据，为 观 众 提 供 导 航 服 务 等。超 大 跨 度 的 索 网 计 算 分 析，曲 面 幕 墙 的 几 何 优 化 和 工 艺 设 计，先 进 的 制 冰 工 艺 同 一 个 场 馆 中 集 成 这 么 多 先 进 技 术
15、，使 国 家 速 滑 馆 成 为 当 今 最 具 科 技 含 量 的 场 馆。材 料 三：2022年 北 京 冬 奥 会 吉 祥 物“冰 墩 墩”最 初 的 创 意 为“冰 糖 葫 芦”，出 自 广 州 美 院 视 觉 艺 术 设 计 学 院 副 教 授 刘 平 云 之 手。修 改 专 家 组 建 议 这 个 吉 祥 物 设 计 方 案 应 融 入 互 联 网、新 技 术、时 尚 文 化 等 元 素，并 明 确 了 卡 通 动 物、拟 人 化、科 技 化 和 立 体 化 的 修 改 方 向。之 后 广 美 设 计 团 队 对 吉 祥 物 进 行 了 反 复 探 索，又 确 定“被 冰 壳 包
16、裹 的 熊 猫”这 一 新 创 意。但 是 设 计 团 队 还 是 感 觉“冰 壳 熊 猫”与 冬 奥 会 的 联 系 不 够 紧 密，于 是 又 经 过 无 数 次 探 讨，产 生 了 融 进“冰 丝 带”元 素 的 创 意。当 象 征 着 冰 雪 运 动 赛 道 的 彩 色 光 环 出 现 在 熊 猫 脸 庞 时，这 个 身 穿 冰 壳 的 吉 祥 物 看 上 去 酷 似 航 天 员，瞬 间 变 成 了“宇 航 熊 猫”，有 了 未 来 感、科 技 感。紧 接 着，设 计 团 队 又 围 绕 冰 晶 外 壳 和 流 动 线 条 带 来 的 速 度 感 进 一 步 创 意：把 代 表 互 联
17、 网 时 代 的 5 G概 念 加 入 其 中，把 熊 猫 头 部 装 饰 的 彩 色 光 环 打 造 成 可 以 赋 能 的 能 量 环。瓶 颈 突 破 之 后，团 队 朝 着 更 精 确 的 方 向 进 行 细 节 修 改，例 如，在 熊 猫 的 掌 心 画 了 一 个 心 形 图 案，表 达 爱 心、和 平 的 理 念：在 熊 猫 的 背 后，连 接 两 个 胳 膊 的 黑 色 图 案，形 成 了 一 个 雪 板 的 图 形。吉 祥 物 的 名 字 也 经 过 了 反 复 斟 酌。曾 用 名“冰 墩 儿”，来 自 最 初 的 创 意“糖 墩 儿”（冰 糖 葫 芦），但 后 来 又 发 现
18、，南 方 人 和 外 国 人 很 难 读 出“墩 儿”，最 后 就 改 成 了“冰 墩 墩”。12.下 列 对 上 述 材 料 的 理 解 分 析，不 正 确 的 一 项 是（）（3 分）A.“东 梦”完 美 地 体 现 了 会 徽 共 有 的 文 化 属 性，即 民 族 性、国 际 性、奥 运 精 神 和 冰 雪 文 化。B.承 载“冰 丝 带”概 念 的“曲 面 幕 墙”，集 成 多 样 复 杂 工 艺，是 对 现 有 幕 墙 体 系 和 玻 璃 的 工 艺 极 限 的 挑 战。C.国 家 速 滑 馆 集 成 多 项 先 进 技 术，是 最 具 科 技 含 量 的 场 馆 之 一。D.吉
19、祥 物“冰 墩 墩”的 设 计 融 入 了 互 联 网、新 技 术、时 尚 文 化 等 元 素。13.数 字 冰 场 技 术 有 什 么 作 用？请 结 合 材 料 二 简 要 概 括。（4 分）第 4 页/总 1 1页14.阅 读 下 面【衔 接 材 料】并 结 合 上 述 三 则 材 料，从“冬 梦”“冰 丝 带”“冰 墩 墩”中 选 择 一 个,说 说 它 是 如 何 体 现 创 造 力 的。（3分）【衔 接 材 料】要 经 常 保 持 好 奇 心，不 断 积 累 知 识；不 满 足 于 一 个 答 案，而 去 探 求 新 思 路，去 运 用 所 得 的 知 识：一 旦 产 生 小 的
20、灵 感，相 信 它 的 价 值，并 锲 而 不 舍 地 把 它 发 展 下 去。如 果 能 做 到 这 些，你 一 定 会 成 为 一 个 富 有 创 造 力 的 人。（选 自 谈 创 造 性 思 维）（三）阅 读 下 面 的 文 字，完 成 15-18题。（17分）一 道 网 红 作 业 题 廖 玉 群 艾 米 粒 最 喜 欢 高 老 师 布 置 的 作 业 了。高 老 师 是 艾 米 粒 的 班 主 任，教 语 文，他 布 置 的 作 业 和 别 的 老 师 不 一 样。什 么 手 工 作 业 啦,品 德 作 业 啦，甚 至 还 有 自 拍 作 业 啦 等 等，奇 奇 怪 怪。每 次 作
21、业，像 玩 儿 一 样 有 趣，而 且，每 次 玩 儿 的 内 容 和 玩 法 都 不 一 样 的 呀。艾 米 粒 妈 看 法 可 不 一 样。用 艾 米 粒 妈 话 来 说，那 是 奇 苑 作 业。那 些 对 提 高 考 试 成 绩 没 有 帮 助 的 作 业，有 什 么 用 呢？艾 米 粒 不 想 让 妈 妈 看 自 己 的 作 业，可 妈 妈 每 次 都 非 要 看 不 可。这 天 下 课 后，大 家 都 在 等 着 高 老 师 布 置 作 业。高 老 师 这 次 没 发 本 子，也 没 发 卷 子，他 站 在 讲 台 上，把 大 家 扫 视 了 一 遍 后，对 大 家 说：“这 次 的
22、 作 业，说 简 单 也 不 简 单，说 复 杂 也 不 复 杂。回 到 家 后，你 们 用 阿 拉 伯 数 字 数 一 亿 颗 米。，高 老 师 的 话 刚 说 完，教 室 里 立 刻 叽 叽 喳 喳 地 吵 起 来，A.教 室 的 屋 顶 都 快 被 掀 翻 了。高 老 师 让 大 家 安 静 下 来。老 师 啊，那 不 是 被 网 上 炒 得 沸 沸 扬 的 那 道 网 红 作 业 吗？你 怎 么 那 是 艾 米 粒 的 心 里 话,艾 米 粒 很 想 跟 老 师 反 映，但 她 不 敢 举 手。艾 米 粒 平 时 是 个 斯 斯 文 文 的 乖 女 孩，深 受 老 师 的 喜 爱。提
23、这 样 的 意 见，老 师 会 不 会 不 喜 欢 呢？艾 米 粒 这 么 想 着 立 刻 坐 直，把 话 咽 在 肚 子 里。今 天 文 山 山 病 假 没 来，他 要 是 来 呀，准 会 跟 高 老 师 争 得 面 红 耳 赤。而 高 老 师 呢，总 是 笑 眯 眯 地 用 一 种 冷 幽 默 进 行 有 力 地 回 击。没 有 文 山 山 起 头，大 家 也 都 不 说 什 么 了。总 不 可 能 说 要 老 师 不 布 置 作 业 或 者 换 作 业 题 吧。再 说 啦，高 老 师 常 常 有 出 人 意 料 的 举 动，叫 人 捉 摸 不 透，谁 知 道 他 这 次 又 使 出 什
24、么 怪 招 呢！还 是 先 思 考 尝 试 再 说 吧。高 老 师 见 大 家 都 不 说 什 么，微 微 一 笑，意 味 深 长 地 说“这 道 作 业 题 被 网 络 炒 得 沸 沸 扬 扬，我 先 不 做 任 何 评 价。我 今 天 布 置 作 业，是 想 让 你 们 每 个 人 亲 自 体 验 一 下 再 说 话。注 意，实 践 才 能 出 真 知 的 哦。”回 到 家 里，艾 米 粒 的 妈 妈 一 听 说 老 师 没 发 本 子 试 卷，还 叫 大 家 做 那 些 奇 葩 作 业，眼 睛 立 即 瞪 圆 了：“什 么？你 们 老 师 干 什 么 活 儿，布 置 这 样 的 作 业？
25、”第 5 页/总 1 1页 艾 米 粒 是 个 听 话 的 孩 子，她 心 里 有 想 法，也 没 反 驳 妈 话。吃 过 饭 后，艾 米 粒 开 始 数 米 粒，结 果 嘛，你 可 想 而 知，哪 里 能 数 得 完，就 是 全 家 齐 上 阵 也 数 不 完。眼 皮 直 打 架，艾 米 粒 只 好 去 睡 觉 了。第 二 天，高 老 师 站 在 讲 台 上，笑 眯 眯 地 对 大 家 说：“现 在 我 开 始 检 查 昨 天 的 作 业 了。注 意，我 要 的 可 不 是 答 案。这 世 上 很 多 问 题 是 没 的，等 着 我 们 去 思 考 探 索。我 只 想 了 解 你 们 完 成
26、 这 道 作 业 的 过 程 教 室 里 又 是 叽 叽 喳 喳 一 片，每 个 人 的 答 案 都 是 千 差 万 别 的。一 阵 接 一 阵 的 笑 声，B.都 快 把 教 室 的 天 花 板 掀 翻 了。高 老 师 最 后 说：“现 在，赶 紧 趁 热 打 铁，把 你 们 完 成 这 道 网 红 作 业 的 体 验 和 想 法 写 下 来，写 成 一 篇 作 文，我 们 可 不 能 人 云 亦 云。别 忘 了，高 老 师 是 教 语 文 的。语 文 老 师 布 置 数 学 作 业.昨 天 怎 么 没 一 个 同 学 提 意 见 呢？奇 怪 了！”“哈 哈，就 知 道 高 老 师 出 怪
27、招！“艾 米 粒 想。“嘿 嘿，有 趣！”文 山 山 大 声 地 说。还 不 知 道 大 家 这 次 都 写 出 什 么 千 奇 百 怪 的 作 文 呢。很 多 同 学 笑 过 后 都 开 始 提 笔 了：“沙 沙，沙 沙”艾 米 粒 赶 紧 拿 起 笔，加 入 这 快 乐 的 大 合 奏 中。（摘 自 小 小 说 选 刊）15.阅 读 文 章，将 情 节 补 充 完 整。（4 分）布 置 数 一 亿 颗 米(1)数 不 完 米 粒 汇 报 数 米 粒 过 程(2)16.阅 读 文 章，品 味 细 节。（6 分）（1）文 中 高 老 师 笑”了 两 次，原 因 一 样 吗？结 合 文 意 说
28、明 理 由。（3 分）（2）文 中 两 次 提 到“快 把 教 室 的 天 花 板 掀 翻 了”。各 有 什 么 作 用？请 结 合 文 意 说 明 理 由。（3分）17.假 如 高 老 师 布 置 作 业 时，文 山 山 就 在 班 里，会 和 高 老 师 进 行 怎 样 的 对 话 呢？根 据 情 境，补 全 对 话。（3 分）文 山 山（争 得 面 红 耳 赤）：高 老 师（冷 幽 默 回 击）：又 不 能 把 试 卷 当 饭 吃，做 一 张 试 卷 还 没 有 数 一 亿 粒 米 的 阅 读 量 大。18.高 老 师 在 最 后 说：“语 文 老 师 布 置 数 学 作 业，昨 天 怎
29、 么 没 一 个 同 学 提 意 见 呢？奇 怪 了！”你 理 解 他 说 的 这 句 话 吗？请 结 合 文 意 和 生 活 实 际 谈 谈 看 法。（4 分）三、作 文（50分）19.阅 读 新 闻，根 据 要 求，从 下 面 两 个 写 作 任 务 中 任 选 一 个 作 文。2021年 9 月 2 5 日 晚，被 加 拿 大 任 意 拘 押 了 整 整 1028天 的 华 为 副 董 事 长 孟 晚 舟，乘 坐 中 国 政 府 包 机 回 到 祖 国。当 晚，她 着 一 袭 红 裙，在 深 圳 机 场 发 表 简 短 讲 话，她 哽 咽 着 说：“我 终 第 6 页/总 1 1页于 回
30、 家 了！”“祖 国，我 回 来 了！”她 还 说：“有 五 星 红 旗 的 地 方，就 有 信 念 的 灯 塔。如 果 信 念 有 颜 色，那 一 定 是 中 国 红！”正 是 那 一 抹 绚 丽 的 中 国 红，燃 起 了 她 心 中 的 信 念 之 火，照 亮 了 她 人 生 的 至 暗 时 刻。（1）恰 逢 国 庆，请 你 写 一 篇 庆 祝 国 庆 的 升 旗 仪 式 上 的 讲 话 稿。标 题 为“如 果 信 念 有 颜 色，那 一 定 是 中 国 红”。（2）在 你 的 生 活 中，有 没 有 一 抹 颜 色 曾 讲 述 了 你 成 长 的 经 历，曾 带 给 你 感 动 与 启
31、 迪，曾 给 予 你 前 行 的 力 量？请 将 题 目：“我 成 长 中 的 那 抹 色”补 充 完 整，写 一 篇 记 叙 文。要 求：符 合 文 体 特 征；不 要 套 作，不 得 抄 袭，不 得 泄 露 个 人 信 息；不 少 于 500字。附 加 题（10分）阅 读 下 面 文 段，回 答 20-22题。（A）还 有 一 件 要 紧 的 小 事 情：信 封 上 的 字 别 太 大，把 整 个 封 面 都 占 满 了；两 次 来 信，一 封 是 路 名 被 邮 票 掩 去 一 部 分，一 封 是 我 的 姓 名 被 贴 去 一 只 角。因 为 信 封 上 实 在 没 有 地 位 可 贴
32、 邮 票 了。你 看 看 我 给 你 的 信 封 上 的 字，就 可 知 道 怎 样 才 合 适。（B）你 素 来 有 两 个 习 惯：一 是 到 别 人 家 里，进 了 屋 子，脱 了 大 衣，却 留 着 丝 围 巾；二 是 常 常 把 手 插 在 上 衣 口 袋 里，或 是 裤 袋 里。这 两 件 都 不 合 西 洋 的 礼 貌。围 巾 必 须 和 大 衣 一 同 脱 在 衣 帽 间，不 穿 大 衣 时，也 要 除 去 围 巾。手 插 在 上 衣 袋 里 比 插 在 裤 袋 里 更 无 礼 貌，切 忌 切 忌！何 况 还 要 使 衣 服 走 样，你 所 来 往 的 圈 子 特 别 是 有
33、教 育 的 圈 子，一 举 一 动 务 须 特 别 留 意。（C）读 俄 文 别 太 快，太 快 了 记 不 牢，将 来 又 要 重 头 来 过，犯 不 上。一 开 头 必 须 从 容 不 迫,位 与 格 必 须 要 记 忆，像 应 付 考 试 般 临 时 强 记 是 没 用 的。现 在 读 俄 文 只 好 求 一 个 概 念，勿 野 心 太 大。主 要 仍 须 加 功 夫 在 乐 理 方 面。外 文 总 是 到 国 外 去 念 进 步 更 快。目 前 贪 多 务 得，实 际 也 不 会 如 何 得 益，切 记 切 记！（D）聪，亲 爱 的 孩 子。收 到 9 月 2 2 日 晚 发 的 第
34、六 信，很 高 兴。我 们 并 没 为 你 前 信 感 到 什 么 炀 恼 或 是 不 安。我 在 第 八 信 中 还 对 你 预 告，这 种 精 神 消 沉 的 情 形，以 后 还 是 会 有 的。我 是 过 来 人，决 不 至 于 大 惊 小 怪。你 也 不 必 为 此 担 心，更 不 必 硬 压 在 肚 里 不 告 诉 我 们。心 中 的 苦 闷 不 在 家 信 中 发 泄，又 哪 里 去 发 泄 呢？孩 子 不 向 父 母 诉 苦 向 谁 诉 呢？我 们 不 来 安 慰 你，又 该 谁 来 安 慰 你 呢？人 一 辈 子 都 在 高 潮 低 潮 中 浮 沉，唯 有 庸 碌 的 人，生
35、活 才 如 死 水 一 般；或 者 要 有 极 高 的 修 养，方 能 廓 然 无 累，真 正 地 解 脱。只 要 高 潮 不 过 分 使 你 紧 张，低 潮 不 过 分 使 你 颓 废，就 好 了。太 阳 太 强 烈，会 把 五 谷 晒 焦；雨 水 太 猛，也 会 淹 死 庄 稼。我 们 只 求 心 理 相 当 平 衡，不 至 于 受 伤 而 已。你 也 不 是 栽 了 筋 斗 爬 不 起 来 的 人。（选 自 傅 雷 家 书）2 0.有 人 说：“傅 雷 家 书 是 君 子 的 教 科 书。”傅 雷 在 很 多 方 面 都 对 儿 子 提 出 了 很 好 的 建 议 请 你 根 据 以 上
36、 四 封 信 的 内 容，按 顺 序 补 充 空 缺 处 文 字。（2 分）（）A.生 活 细 节 B.C.读 书 求 学 D.2 1.请 结 合 选 段（D）,分 析 傅 雷 家 书 的 艺 术 特 色。（4 分）第 7 页/总 1 1页2 2.请 你 将 傅 雷 家 书 推 荐 给 父 母 或 同 学，写 一 段 8 0字 以 上 的 推 荐 语。（4 分）八 年 级 语 文 答 案 题 号 分 值 答 案 及 评 分 说 明 一 241 10（每 句 1分，每 句 错、漏、多 I 字 扣 0.5分。总 分 不 超 过 10分）(1)2 窈 窕 淑 女，君 子 好 逑。(2)2 欲 济 无
37、 舟 楫，端 居 耻 圣 明。第 8 页/总 1 1页(3)2 祗 辱 于 奴 隶 人 之 手，骈 死 于 槽 杨 之 间(4)2 海 内 存 知 己，天 涯 若 比 邻。(5)2 安 得 广 夏 千 万 家，大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜。(6)2 曲 径 通 幽 了，禅 房 花 木 深。2 4(1)踊 跃(2)思 慕(3)周 而 复 始(4)天 衣 无 缝 3 3 B4 3 C5 2 咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 万 击 还 坚 劲，任 尔 东 西 南 北 风。6 2 C二 46()197 4(1)穿 透(2)勤 快 敏 捷 的 样 子(3)像 狗 的
38、 牙 齿 一 样(4)凄 清 8 4(1)潭 中 的 鱼 大 约 有 一 百 来 条，都 好 像 在 空 中 游 动，什 么 依 靠 都 没 有。(2)(溪 水)像 北 斗 星 那 样 曲 折，像 蛇 那 样 蜿 蜒 前 行，时 隐 时 现。9 3 A10 3 清 流 触 石/涧 悬 激 注/佳 木 异 竹/垂 阴 相 映 11 5(1)(2分)“空 游”“数 十 步”(2)(3分)小 石 潭 记 含 蓄 地 抒 发 了 自 己 被 贬 后 无 法 排 遣 的 忧 伤 凄 苦 的 感 情。右 溪 记 抒 发 作 者 隐 士 的 襟 怀 与 怀 才 不 遇 的 身 世 之 感。(二)1012 3
39、 C13 4 数 字 冰 场 技 术 可 实 现 冰 的 温 度、空 气 温 湿 度 的 自 动 调 节，还 可 为 运 动 员 比 赛 和 训 练 提 供 实 时 数 据，为 观 众 提 供 导 航 服 务。14 3“冬 梦”这 一 奥 运 会 徽，不 满 足 于 单 纯 的 元 素，融 合 了 中 华 文 化、奥 运 精 神 等 国 际 化 元 素，探 究 出 来 一 条 新 思 路，体 现 了 创 造 力。“冰 丝 带”蕴 含 了 中 国 人 对 自 然 的 深 层 思 考 和 刚 柔 并 济 的 智 慧，汇 聚 了 众 多 新 技 术，体 现 了 创 造 力。“冰 墩 墩”的 灵 感
40、来 源 于 冰 糖 葫 芦，慢 慢 创 新 为 冰 壳 熊 猫，体 现 了 创 造 力。(3)1715 4(1)质 疑 作 业(2)把 数 米 粒 的 感 受 写 成 作 文 16 6(1)不 一 样，第 一 次 笑 是 高 老 师 知 道 了 同 学 们 对 网 红 作 业 有 很 多 看 法，她 表 示 理 解，但 没 有 人 出 来 说 反 对 的 话，所 以 想 先 卖 个 关 子。第 二 次 笑 是 为 了 交 代 自 己 布 置 网 红 作 业 的 真 正 目 的，表 现 高 老 师 的 自 信、有 独 特 的 教 学 方 法。第 9 页/总 11页（2）第 一 次 是 议 论 纷
41、 纷，同 学 们 对 高 老 师 布 置 的 网 红 作 业 产 生 新 奇、惊 讶、激 动、畏 难 等 各 种 不 同 的 看 法，推 动 情 节 发 展。第 二 次 是 笑 声 阵 阵，同 学 们 亲 身 经 历 了 数 一 亿 粒 米 的 任 务，相 互 分 享 感 触 和 趣 事，为 后 文 大 家 接 受 高 老 师 的 作 文 作 业 做 铺 垫。17 3 示 例：高 老 师，这 个 作 业 压 根 无 法 完 成，而 且 毫 无 意 义，还 不 如 布 置 一 张 试 卷 呢！（符 合 情 景 即 可 酌 情 给 分）18 4 如 高 老 师 通 过 这 句 话 交 代 作 业
42、布 置 的 原 因，对 文 山 山“爱 质 疑”的 习 惯 表 示 肯 定，鼓 励 同 学 们 独 立 思 考，不 能 人 云 亦 云，展 现 了 一 个 与 时 俱 进 的 智 慧 老 师 形 象。这 与 当 下 的“双 减”政 策 相 呼 应，减 负 不 减 质，学 以 致 用，在 全 社 会 形 成 正 确 的 教 育 学 习 观。（能 联 系 生 活 实 际，拓 展 理 解 句 子 意 思 即 可。）附 加 题 1020 2 B.人 际 交 往 D.感 情 处 理 21 4 第 一、书 信 的 形 式。书 信 拉 近 了 傅 雷 父 子 之 间 的 距 离，更 好 地 传 递 信 息
43、和 交 流 感 情，表 达 方 式 灵 活 多 样。第 二，感 情 真 挚。傅 雷 在 信 中 对 儿 子 谆 谆 教 诲“人 一 辈 子 都 在 高 潮 一 一 低 潮 中 浮 沉，唯 有 庸 碌 的 人，生 活 才 如 死 水 一 般。”第 三，文 字 优 美，富 有 哲 理。如“太 阳 太 强 烈，会 把 五 谷 晒 焦；雨 水 太 猛，也 会 淹 死 庄 稼。”这 句 话 运 用 比 喻 的 修 辞 手 法，告 诫 儿 子 要 保 持 冷 静 的 头 脑，做 事 情 要 掌 握 好 分 寸，富 有 哲 理，通 俗 易 懂。（能 答 对 2 点 即 可 得 满 分。）22 4 示 例 一
44、：本 书 作 者 通 过 书 信 对 儿 子 生 活 和 钢 琴 艺 术 等 进 行 悉 心 指 导，像 良 师 益 友 一 样 提 出 意 见 和 建 议，感 情 真 挚。傅 雷 以 他 深 厚 的 学 养 和 父 爱，给 我 们 展 现 了 一 座 座 教 育 思 想 的 富 矿。他 的 思 想 如 同 一 本 大 书，让 我 们 在 细 细 的 品 读 中，获 得 不 断 前 行 的 力 量。示 例 二：傅 雷 家 书 是 文 艺 评 论 家 以 及 美 术 评 论 家 傅 雷 及 其 夫 人 写 给 儿 子 的 书 信 编 纂 而 成 的 一 本 家 信 集，摘 编 了 傅 雷 先 生 1954年 至 1966年 5 月 的 186封 书 信，最 长 的 一 封 信 长 达 七 千 多 字。字 里 行 间，充 满 了 父 亲 对 儿 子 的 挚 爱、期 望，以 及 对 国 家 和 世 界 的 高 尚 情 感。（围 绕 名 著，对 内 容、艺 术 手 法、人 物、感 悟 等 有 关 方 面 进 行 推 荐，即 可 酌 情 给 分）三 5019 50 见 评 分 标 准 第 1 0页/总 1 1页第 1 1页/总 1 1页