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1、 【小学四年级上册数学应用题】小学四年级上册数学角的度量单元练习题三篇(1)直线上两点之间的一段叫()，它有()个端点。把线段的一端无限延长就得到一条( )，假如把线段的两端无限延长就得到一条( )。射线有( )个端点，它可以向一端无限延长。直线有( )个端点，它可以向两端无限延长。 (2)在两点之间可以画出许多条线，其中()最短。过一点可以画( )条直线。 当两条直线相交成直角时，这两条直线()，这两条直线的交点叫做()。 (3)从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这一点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。( )的角叫做锐角，直角等于( )，大于( )而小于( )的角叫做钝角。 (
2、4)量角时，角的顶点要与量角器的( )对齐，角的一边要与量角器的( )重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得( )，( )就越大。角的大小与画出的边的长短( )。 (5)钟面上的时针和分针2时成( )角，3时成()角，6时成()角。 (6)我们学过的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。 1平角=()度=()直角 1周角=()度=()平角=()直角 (7)1与2的和是184，2=54，那么1=()。 1+2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=()。 1是2的3倍，1=120，2=()。 小学四年级上册数学角的度量单元练习
3、题2 一、细心填写 1.4个直角=个平角，1个周角=个直角 2.两个角的度数和是180度，其中一个角是15度，另一个角是度。 3.钟面上6时，时针和分针成角。 4.时针在5时的时候，它的时针和分针成角。 5.1+2+3=180，其中1=52，2=46，那么3=。 二、精挑细选 1.钝角+钝角钝角+直角 A.B.=C. 2.从3：00走到3：15，分针转动了度。 A.15B.60C.90D.120 3.钟面上，分针转动360度，相应地时针转动度。 A.360B.180C.60D.30 4.下面各角中，度的角能用一副三角尺画出来。 A.5B.10C.15D.20 二、推断，请在括号里对的画“”，错
4、的画“”。 1.线段是直线上两点之间的局部。() 2.过一点只能画出一条直线。() 3.一条射线长6厘米。() 4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。() 5.过两点只能画一条直线。() 6.角的两边越长，角的度数越大。() 7.直线比射线长。() 8.大于90的角叫钝角，小于90的角叫锐角。() 9.平角没有顶点。() 10.周角是一条射线，它只有一条边。() 三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里) (1)角的两条边都是( )。 线段 射线 直线 曲线 (2)下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有() 1：30和2：30 3：30和8：30 9：00和3：00 (3)钟
5、面上时针和分针成90角时，这时的时间是( )。 2时 6时 12时 9时 (4)一条( )长3000米。 线段 射线 直线 (5)把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是( )。 一个锐角，一个钝角 两个锐角 两个钝角 两个直角 小学四年级上册数学角的度量单元练习题3 一、填空。 1、1周角=个平角=个直角=个45的角。 2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做角，它是度。 3、都可以无限延长，其中没有端点，只有一个端点。 4、下午5时，时针和分针成角。 5、从一点引出两条 所组成的图形叫做角，这一点叫做角的 ，这两条射线叫做角的 。 6、1与2的和是184，2=54，那么1=。 7、1是2的3
6、倍，1=120，2=。 8、大于90而小于180的角叫角。 二、推断。 1、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。 2、角的大小与边的长短有很大关系。 3、经过一点只能画一条直线。 4、小于90的角叫做锐角。 5、用三角尺可以画出75、120、140的角。 三、选择。 1、角的大小与两边（ ）关。 A、张开的大小 B、长短 C、无关 2、1+2+3=180，其中1=50，2=3，那么3=（ ） A、55 B、60 C、65 3、一张正方形的纸，剪掉一只角后，还剩（ ）只角 A、3 B、4 C、5 D、3、4、5都有可能 4、（ ）比直角大而比平角小 A、锐角 B、钝角 C、周角 5、关于线段、直线、射线，以下比照正确的选项是（ ） A、直线最长，线段最短 B、直线和线段一样长，线段最短 C、直线和线段无法比拟，线段可以测量 6、把一个25角放在放大镜下观看，看到的角是（ ） A、10 B、25 C、50