部编版语文九年级下册第12课《词四首》一等奖创新教案.docx

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1、部编版语文九年级下册第12课词四首一等奖创新教案第三单元 第12课 词四首 一、学习目标 积累文学常识,了解作者生平、创作风格及代表作品。 结合创作背景,理解词的内容,把握词的基调,体会作者的情感。 掌握典故表达的意思及在词中的作用。 了解词的特点及其韵律美,了解同一流派不同词人在创作风格上的差异。 课前预习资料速查 【一】作者简介 范仲淹(9891052),字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。少时家贫好学,宋真宗大中祥符八年(1015)进士及第。范仲淹积极推行“庆历新政”,为人廉洁公正,奉行“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的做人准则。 苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,世

2、称苏东坡,四川眉山人,北宋文学家,与父苏洵、弟苏辙同位“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面成就很高。其词开创了一个新的流派,表现为题材新、形式新、风格新,具有豪壮、雄浑的风格,后南宋辛弃疾等人继承并发展其词风,形成豪放词派。 辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,南宋词人。他一生力主抗金,其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又擅长化用前人典故入词,风格沉雄豪迈、慷慨悲壮。 秋瑾(18751907),字睿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴(今浙江绍 兴)人,中国民主革命

3、烈士。第一批为推翻清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱,为辛亥革命做出了巨大贡献。1907年7月15日,秋瑾英勇就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。 【二】背景资料 宋康定元年(1040)至庆历三年(1043)间,范仲淹任陕西经略副使兼知延州。在镇守西北边疆期间,他既号令严明又爱抚士兵,深为西夏所惮服,渔家傲秋思就是他身处军中的感怀之作。江城子密州出猎这首词作于宋神宗熙宁八年(1075),作者在密州(今山东诸城)任知州。这是宋人较早抒发爱国情怀的一首豪放词,在题材和意境方面都具有开拓意义。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词作于宋孝宗淳熙十五年(1188)左右,词人失意闲居江西上饶之时。他积极主张抗

4、金,任职期间坚持练兵备战,因而遭到投降派的打击、诬陷,不得已在上饶一带赋闲隐居。陈同甫,名亮,也是主张抗金的志士,与辛弃疾是志同道合的朋友,二人经常书信往来,诗词唱和。这首词就是辛弃疾寄给陈亮的。 满江红是秋瑾1903年中秋节的述怀之作,时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道,而其丈夫无心国事。中秋节,秋瑾与丈夫王廷钧发生冲突,离家出走。后虽由别人出面调解,但秋瑾已下决心冲破家庭牢笼,投身革命,不久便东渡日本留学。 【三】文体知识 宋词的两大流派 派别 词的特点 代表人物 婉约派 内容:侧重儿女情长 结构:缜密 语言:清新绮丽 风格:音韵谐婉,具有柔婉之美

5、 柳永、李清照 豪放派 内容:多为军情国事 风格:气势恢宏,汪洋恣肆,崇尚直率,境界宏大 苏轼、辛弃疾 【四】常考文言知识速查 (一)重点字 千嶂(zhng)里 燕(yn)然 不寐(mi) 羌(qing)管 貂裘(dio qi) 炙(zh) 莽(m ng)红尘 擎(qng)苍 麾(hu)下 鬓(bn)微霜 蛾()眉 (二)古今异义 1.持节云中(古义:符节,古代朝廷使者出使时所持的凭证;今义:节日) 2.会挽雕弓如满月(古义:终将;今义:见面,会见) 3.可怜白发生(古义:可惜;今义:值得怜悯) 词类活用 1.将军白发征夫泪(名词用作动词,生白发;流泪) 2.锦帽貂裘(名词用作动词,戴着锦帽,

6、穿着貂裘) 【五】教材预习问题速查 问题1:词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。回顾学过的有关知识,想想词与诗有什么不同。 示例 类别 时间 题目 和音乐的关系 形式 句式 押韵规则 对仗规定 诗 可追溯至诗经。 自由 最终与音乐分离,走向成熟和繁荣。 整齐 一般用平声韵,一韵到底,隔句押韵,首句可押可不押。 律诗第二联、第三联要对仗。 词 始于唐代,盛于宋代。 须有词牌名 音乐性是其最基本的特征;词成为一种新的韵律诗歌后,仍要按词谱规定的韵律乐调填写。 不整齐(长短句) 平仄通押,中间可换韵,韵脚疏密不定。 灵活,无统一要求。 问题2:反复诵读这四首词,词的音韵美,

7、并注意体会各首词中蕴含的情感。 【示例】 渔家傲秋思抒发了作者功业未成、思乡忧国之情。 江城子密州出猎抒发了作者渴望被重用,建功立业、报效国家之情。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之抒发了作者英雄迟暮、壮志难酬的悲愤之情。 满江红抒发了作者走上革命道前夕的苦闷、惆怅和爱国之情。 三、课文精读 渔家傲秋思 范仲淹 塞下秋来风景异【总领下文的写景内容。(气候异:天气极冷。声音异:充满边塞特有的各种声音。景色异:烟雾弥漫,孤城的城门紧闭。作用:渲染边塞孤寂荒凉的环境氛围,点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。】,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。【景物描写】【守军力量薄弱,形势严峻,战局

8、无进展。】 上阕:描写边塞秋景,表现了边塞秋季风光的奇异独特,渲染出边塞的萧条肃杀、荒凉寂寥。 浊酒一杯家万里,【“一杯”与“万里”形成对比,一杯浊酒不能消除浓浓的乡愁,表达了守边将士的思乡之情。】燕然未勒归无计。【用典】【典故:后汉书和帝纪记载,东汉窦宪率兵追击北匈奴单于, 出塞三千余里,登燕然山,刻石记功而还。】羌管【发凄切之声,加重了征人的愁思与悲凉之感。】悠悠霜满地【表明时间是深夜】,人不寐,将军白发征夫泪。【互文】【“将军白发征夫泪”运用了互文的修辞手法,描绘了将士们因功业未成难以归家而不能入睡、哀伤流泪的情景,抒发了词人壮志未酬的感慨和思乡忧国之情。】 下阕:抒发思乡忧国之情。苍凉

9、悲壮中蕴含着拳拳爱国之心、浓浓思乡之愁。 【注释】 (1)渔家傲:词牌名,双调六十二字,仄韵,上下片各四个七字句,一个三字句,每句用韵,声律谐婉。 (2)塞下秋来风景异:塞下,边界要塞之地,这里指西北边疆。风景异,指景物与江南一带不同。 (3)衡阳雁去:“雁去衡阳”的倒语,指大雁离开这里飞往衡阳。相传北雁南飞,到湖南的衡阳为止。 (4)边声:指各种带有边境特色的声响,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。 (5)角:古代军中的一种乐器。 (6)千嶂:像屏障一般的群山。 (7)长烟:荒漠上的烟。 (8)燕然未勒:指边患未平、功业未成。燕然:山名,即今蒙古境内之杭爱山;勒:刻石记功。据后汉书窦宪传记载,

10、汉和帝永元元年(89),东汉窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山刻石记功而还。 (9)羌(qing)管:羌笛。出自古代西部羌族的一种乐器。 【译文】 边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起,在重重叠叠的山峰里。暮霭沉沉,山衔落日,孤零零的城门紧闭。 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里,思绪万千,想起边患不平,功业未成,不知何时才能返回故里。羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地。夜深了,将士们都不能安睡,无论是将军还是士兵,都被霜雪染白了头发,只好默默地流泪。 江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂【“狂”字总领全篇,塑造了意气风 发、尽显狂态的人物形象,奠

11、定了全词的基调,借以抒写词人雄健豪放的磊落之气。这一“聊”一“狂”,既突出了词人潇洒豪放、不受羁绊的气势和姿态,也隐约透露出怨愤之情。】,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷【写出了场面宏大,人员众多,气势磅礴,精神抖擞,凸显阳刚之美。】平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。【 用典】【据三国志记载,孙权曾亲自乘马射虎,马被虎伤,他镇定地在马前杀死了老虎。此典故和出猎之事相吻合,和首句中“少年狂”相呼应。以孙权自比,表现了词人出猎时情绪高昂、精神抖擞的状态。】 上阕:记叙此次出猎的情况。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?【用典】【作者以汉代魏尚自许,希望朝廷派遣像冯唐一样的使

12、臣前来召自己回朝,希望自己重新得到信任和重用,表达委婉含蓄。】会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。【“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征占沙场的英雄开象。】【苏轼四狂:狂行:牵黄擎苍、锦帽貂裘。狂言:亲射虎、看孙郎。狂气:酒酣胸胆尚开张。狂志:西北望、射天狼。】 下阕:抒发了词人立志为朝廷效命的情怀。 注释: (1)江城子:词牌名。 (2)密州:今山东诸城。 (3)老夫:作者自称,时年三十八。 (4)聊:姑且,暂且。 (5)狂:豪情。 (6)左牵黄,右擎苍:左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰,形容围猎时用以追捕猎物的架势。 (7)黄:黄犬。 (8)苍:苍鹰

13、。 (9)锦帽貂裘:名词作动词使用,头戴着华美鲜艳的帽子。貂裘,身穿貂鼠皮衣。是汉羽林军穿的服装。 (10)千骑卷平冈:形容马多尘土飞扬,把山冈像卷席子一般掠过。 (11)千骑:上千个骑马的人,形容随从乘骑之多。 (12)倾城:全城的人都出来了。形容随观者之众。 (13)太守:指作者自己。 (14)看孙郎:孙郎,孙权。这里借以自喻。 (15)酒酣胸胆尚开张:极兴畅饮,胸怀开阔,胆气横生。 (16)尚:更。 (17)微霜:稍白。 (18)节:兵符,传达命令的符节。 (19)持节:是奉有朝廷重大使命。 (20)云中:汉时郡名,今内蒙古自治区托克托县一带,包括山西省西北一部分地区。 (21)会:定将

14、。 (22)挽:拉。 (23)雕弓:弓背上有雕花的弓。(另解释为:天弓) (24)满月:圆月。 (25)天狼:星名,又称犬星,旧说指侵掠,这里隐指西夏。楚辞九歌东君:“长矢兮射天狼。”晋书天文志云:“狼一星在东井南,为野将,主侵掠。”词中以之隐喻侵犯北宋边境的辽国与西夏。 译文: 我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰。随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,率领随从千骑席卷平展的山冈。为报答全城的百姓都来追随我,我一定要亲自杀一头老虎,像孙权一样给大家看看。 喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔。即使头发微白,又有什么关系呢!带着传达圣旨的符节到云中,什么时候派遣

15、人拿着符节去边地云中,像汉文帝派遣冯唐 那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,【对偶】【描写了士兵们分吃酒食,军中奏起战斗乐曲的场面,突出表现了雄壮的军容和士兵们高昂的战斗情绪。】沙场秋【交代了点兵的时间,正当秋高马壮的时候“点兵”出征,预示了战无不胜的前景。】点兵。 上阕:描述军营生活,表达了词人渴望再有机会从军杀敌、建功立业的心情。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。【这两句从视觉和听觉的角度,生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面,将士们冲锋陷阵、所向披靡的英雄气

16、概震撼人心。】了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!【“可怜白发生”笔锋陡转,感情从最高点一落千丈,吐尽壮志难酬的无限感慨,揭示了理想与现实之间的尖锐矛盾,抒发了报国有心、请婴无路的悲愤之情,使全词笼上了浓郁的悲壮色彩。】 下阕:描写激烈的战斗场面,抒发壮志难酬的悲愤。 注释: (1)醉里:醉酒之中。 (2)挑灯:拨动灯火,点灯。看剑:查看宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。 (3)八百里:指牛。世说新语汰侈“晋王恺有良牛,名八百里驳”。后诗词多以“八百里”指牛。 (4)麾:军旗。麾下:指部下。 (5)炙:烤肉。 (6)五十弦:本指瑟,泛指乐器。翻:演奏。塞外声

17、:以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。 (7)沙场:战场 (8)点兵:检阅军队。 (9)马作的卢(dl)飞快:战马像的卢马那样跑得飞快;作,像一样;的卢,马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈,脱离险境。 (10)作:像,如。 (11)霹雳(pl):特别响的雷声,比喻拉弓时弓弦响如惊雷。 (12)了(lio)却:了结,完成。 (13)天下事:此指恢复中原之事。 (14)赢得:博得。 (15)身后:死后。 (16)可怜:可惜。 译文: 醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年的各个营垒,接连响起号角声。把烤牛肉分给部下,乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵

18、。 战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可怜已成了白发人! 满江红小住京华 秋瑾 小住京华,早又是中秋佳节。【交代写作时间、地点。】为篱下黄花开遍,【景物描写】【 此句化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗词句,以自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。】秋容如拭。【乐景衬哀情】四面歌残终破楚,【用典】【词人用史记项羽本纪中汉军破楚的故事,既说明自己终于冲破家庭的牢笼,又哀叹清王朝面对帝国主义的“豆剖瓜分”时束手无策、一退再退、软弱腐败的窘态。家事国事交织,不禁感慨万千。】八年风

19、味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑! 上阕:表达了词人不愿过贵妇人的生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。 身不得,男儿列。心却比,男儿烈!【对比】【身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”这是秋谨的自我写照中帼英雄形象。词人运用“列”与“烈”二字读音相同而意义不同的显著特点,表现出自己的抱负和志向。同时此处也是“苦将依强派作蛾眉,殊未屑”所抒发感情的进一步发展,表现出“鉴湖女侠”的“竞雄”精神。】算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!【引用唐代自居易琵琶行中“江州司马青衫湿”的诗意,抒发了词人对前途的担心和忧虑。】 下阕:写词人虽有凌云壮志

20、,但知音难觅,不觉泪湿衣襟。 注释: (1)满江红:词牌名。唐朝名上江虹,后改今名。 (2)小住京华:到京不久。小住,暂时居住。京华,京城的美称,这里指北京。 (3)秋容如拭:秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。 (4)四面歌残终破楚:列强逼近,中国前途危殆。此处用史记项羽本纪“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊”故事。 (5)八年风味徒思浙:八年来空想着故乡浙江的风味。八年,作者光绪二十二年(1896)在湖南结婚,到作词时恰好八年。徒,空,徒然。 苦将侬:苦苦地让我。 (6)蛾眉:美女的代称,这里指女子。 (7)殊未屑:仍然不放在心上。殊,还,仍然。未,不。屑,顾惜,介意。 (8)烈:刚正,不轻易屈服

21、。 (9)因人常热:为别人而屡屡激动。热,激动。 (10)末路:路途的终点,比喻失意潦倒或没有前途的境地。 (11)莽(mng):广大。 (12)青衫湿:失意伤心。用唐白居易琵琶行“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”义。青衫,唐代文官八品、九品服以青,为官职最低的服色。 译文: 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊! 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列。但是我的心,要比男子的心还要刚烈。想

22、想平日,我的一颗心,常为别人而热。那些俗人,心胸狭窄,怎么能懂我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中,哪里才能觅到知音呢?眼泪打湿了我的衣襟。 四、课文整体点拨 (一)课文主旨 渔家傲秋思描写了塞下奇异的景象,表现出作者反对侵略和巩固边防的决心和意愿,也抒发了作者功业未成、思乡忧国之情。 江城子密州出猎描写了太守出猎的盛大场面,表达了作者坚决抗敌的政治主张,抒写了作者渴望报效朝廷的壮志豪情。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之通过对军旅生活和战斗场面的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了作者壮志难酬、英雄迟暮的悲愤之情。 满江红主要抒写了作者走上革命道路前夕在封建

23、婚姻、家庭和旧礼教的束缚下苦闷、惆怅的心情和爱国之情。 课文结构 雁去 边声 千嶂 景异 长烟 落日 孤城 思乡忧国 建功立业 浊酒 归无计 情真 羌管 人不寐 白发 征夫泪 动作:牵黄 擎苍 出猎盛况 场面:千骑 倾城 场面壮观、 雄心壮志 胸胆开张 抒发壮志 鬓霜何妨 挽雕弓 射天狼 追忆往事 豪情满怀 雄心壮志 报国无门 杀敌报国 壮志难酬 挣脱束缚 奋起自救 匡扶天下 救民水火 凌云壮志 知音难觅 (四)特色总结 渔家傲秋思 语言凝练,特征鲜明。 首句指出“塞下”这一地域“异”的特点,为下阕抒发思乡忧国之情埋下伏笔。通过“边声”“千嶂”“孤城”等具有明显特征的事物,把边地的荒凉景象描绘

24、得有声有色。 情景交融,感情真挚。 上阕着重写景,极力表现了边塞风光的奇异独特,渲染了边地的萧条肃杀、荒凉寂寥。下阕着重抒情,苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,表现出词人的拳拳爱国之心、浓浓思乡之愁。 江城子密州出猎 典故运用贴切、自然。 这首词共用了三个典故。孙权射虎的典故,说明词人年富力强,壮志犹存;赦免魏尚的典故,反映了词人盼望自己能重新被朝廷重用,建功立业的愿望;“射天狼”的典故,表现了词人抵御外敌入侵的决心。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 构思巧妙.虚实结合。 词的前九句浑若一气贯之,密不可分,追忆往事,豪情满怀;结尾一句,词意陡转,往事消融,回归现实,情感一落千丈,从豪壮激昂跌落为深

25、沉痛苦的悲叹。这是词人的独特创造,强烈地表现了理想与现实的矛盾。 满江红 气魄宏大。 “身不得,男儿列,心却比,男儿烈是巾帼英雄的写照,颇有男子汉大丈夫的气魄,显示了作者不甘雌伏的英雄形象。 基调高昂,情真意切。 “身不得,男儿列,心却比,男儿烈”这几个短句,节奏明快,格调高昂,豪迈雄健,将身不能为男儿、心却不让须眉的情感表达得淋漓尽致。“平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出,不进行雕饰,显得清新自然而又刚健质朴。而结语真实地表达了作者知音难觅,不禁潸然泪下的苦闷。 五、全篇问题探究 (1)【难点】如何理解渔家傲秋思一词的风格? 点拨:这首词在范仲淹仅存的五首词中,乃至在当时的词坛上,都别具一

26、格。写军旅生活在题材上是一种突破,给人耳目一新的感觉,有别于当时占主导地位的写花前月下、儿女情思的婉约词。 境界阔大,气魄宏伟,气概豪迈,自然天成,精致优美而又不失古朴浑厚,刚健峭拔,苍凉悲壮,是这首词的主要风格。 词学大家夏承焘认为其“下开苏轼、辛弃疾豪放派的词风。 (2)【发散思维】破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中,作者有意作“壮词”,“壮”是这首词的风格,请体味作品是怎样体现“壮”的。 点拨: 作品这样体现“壮”。写军营中的生活情景,分吃酒食,奏悲凉苍劲之曲,秋点兵,骑快马,挽强弓,种种情景都极为雄壮。表达的是为国立功的雄心壮志。 从语言风格上看,壮丽而不纤巧。 (3) 【发散思维】苏轼、辛

27、弃疾同为豪放派的词人,他们词的风格有什么不同?点拨: 苏轼 苏轼称他的江城子密州出猎一词,“虽无柳七郎风味味,亦自是一家”,竖起了词体革新的大旗,与婉约派对阵,开创了豪放派。情模式和创作心态,把词的题材 苏词突破了词传统的抒拓展到社会生活、个人情感的方方面面,扩大了词的境界,找回了词作者的抒情主体地位,或怀古,或讽今,多抒发文人士大夫的襟怀,对后世影响深远。 苏词豪放中更多了些旷达、超迈、洒脱,具有浪漫气息。 辛弃疾 辛弃疾是豪放派的集大成者,也是南宋豪放派词人当之无愧的领袖。他的 词被后人称为“稼轩体”。 辛词豪放中更多了些豪壮、劲健、悲慨,具有英雄气概。 六、教材习题答案速查思考探究 渔家

28、傲秋思是范仲淹镇守西北边陲时军中生活的真实写照。发挥想象,用自己的话描述作者笔下的情景,并说这首词表达的思想感情。 参考答案: 边塞的秋天到了,景色和中原大不相同。大雁向衡阳飞去,没有留恋之意。随着军营的号角声起,四面传来边塞特有的声音。放眼望去,在层峦叠嶂、烟雾弥漫之中,落日西沉,只见四野荒漠,一座孤城紧紧关闭着城门。饮一杯浊酒,离家万里,思绪万千。想起边患未平,功业未成,不知何日是归期。只听见羌管悠悠,又见寒霜满地。征人整夜不得安睡,将军和士兵,愁白了头发,流干了眼泪。 这首词表达了作者思乡忧国、渴望建功立业之情。 江城子密州出猎中,“亲射虎遣冯唐射天狼的典故分别表达了什么意思?它们与贯穿

29、全词的狂有什么关联? 参考答案: “亲射虎”,作者以孙权自喻,表示勇武可用;遣冯唐”,作者以魏尚自许,表示可以为国戍边;“射天狼”,喻指打败侵扰边境的西夏军队。这几个典故,都表现了作者为国立功之志,也正是他狂之所在。苏轼本人实际上缺乏兵韬战略,词中抒发的情怀,不过是他的一种理想,所以是“狂”。 辛弃疾说自己写破阵子为陈同甫赋壮词以寄之是“赋壮词”,试结合作品说说你的理解。 参考答案:见全篇问题探究2。 满江红(小住京华)结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情。 参考答案: “青衫湿”借用白居易琵琶行的最后一句“江州司马青衫湿”,寄寓颇深。词人泪湿衣裳,抒发

30、了知音难遇的苦闷以及对寄生无聊生活的厌倦,表达出匡国济世的凌云壮志。积累拓展 背诵并默写本课的四首词。 参考答案:略。 仿照示例,从课文中另选几处富有表现力的词句进行点评。 示例: “四面边声连角起”中的“边声”,指边塞特有的种种声音,凄厉而容易引发人的怀乡之情。“边声以四面来形容,更显得无所不在,充塞天地之间,虽不想听却做不到。下面再接上“连角起”,进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的,在凄凉之外更添一层悲壮。 参考答案: (1)“可怜白发生”中的“可怜”是可惜的意思。可惜已经长了白发,表示已经年老了。可怜白发生一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 (2)“苦将依强派作蛾眉”中的“强派

31、”是强迫的意思,他们苦苦想让词人做个贵妇人。表达了词人不愿过贵妇人的生活,意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。 一课一德积极乐观的心态 古人言 乌云后面依然是灿烂的晴天。朗费罗 宋观的人,牙齿落完也不老。维吾尔族谤语 假如生活欺骗了怀,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。普希金 古人行 一次,拿破仑在与敌军作战时,遭遇敌军顽强抵抗,队伍损失惨重,形势非常危急,他也因一时不慎掉入泥潭中,弄得满身泥巴,狼狈不堪。可他全然不顾,内心只有一个信念:无论如何也要打赢这场仗。只听他大吼一声:“冲啊!”他的士兵见他那副滑稽模样,忍不住哈哈大笑起来,但同时也被拿破

32、仑的乐观自信所感染。士兵们斗志昂扬,奋勇当先,终于取得了战斗的胜利。 今人行 著名理论物理学家霍金,虽然身患顽疾,但仍保持乐观,积极面对困难重重的生活。 一次演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前,问:“病魔将您禁锢在轮椅上,您不认为命运让您失去太多了吗?霍金的脸上充满了笑意,用他还能活动的三根手指艰难地敲击键盘,只见显示屏上出现了这些文字:“我的手指还能活动,我的大脑还能思考,我有终生追求的理想,我有爱我的人、我爱的人和朋友。”接着他又艰难地打出了一行字:“对了,我还有一颗感恩的心。”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。 作为新时代的中学生,我们任何时候都要有积极乐观的心态。2拓展阅读 热爱阅读的学生,成绩不会差!

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