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1、我的植物朋友六年级作文7篇我的植物伴侣六班级作文7篇 看万年青那一尺多高的身材，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，下面是为大家带来的我的植物伴侣六班级作文，希望能给大家供应关怀。 我的植物伴侣六班级作文篇1 我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人，由于从我记事起它们就站在那儿了，从来没有挪动过地方，始终陪伴着我长大。 这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧，第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢？由于这棵水杉长得特别高，估量有二十米吧，都超出了我家的楼房顶了！这棵树还特殊粗，要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢！其次棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般，粗细一
2、般，是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米，直径或许只有二十厘米。和第一棵树相比，简直就是小巫见大巫。咦，这三颗水杉树高凹凸低，多么像和谐的三口之家啊！ 我家门前的这三棵水杉树又像三个特别尽职的哨兵，无论刮风下雨还是寒冷酷暑，总是那么静静地、笔直地站着。 有一次，最小的那棵被一辆拖拉机蹭掉了一大块树皮。我担忧极了，以为它要死了。没想到其次天我去看，发觉被蹭破的地方布满了一种黏液。几天后，这伤就痊愈了。我到网上一查，原来这种黏液名叫“树脂”。在树受伤时，树脂就会流出来爱惜伤口不受感染，算是树的“金创药”。这“药”可真奇异，这本领可真奇异！ 我宠爱它们。 我的植物伴侣六班级作文篇2
3、叮铃铃，上课了，同学们间续走进教室。老师从办公室里走进来，到教室里宣布：这节课去植物园观看植物。 在老师的带领下，我们又一次来到了这个我们生疏的植物园。快看！白菜的心卷卷的，像含苞欲放的花骨朵；叶子长得可大了，足足有手掌那么大，酷似猪八戒的招风耳；洗过以后的根白白的，仿佛在牛乳中洗过一样；上面还有一些小水滴在晶莹透亮，闪闪发光，像是一位仙女一不当心打翻了首饰盒，珍宝落一地，有些调皮一点的蹦出了云彩，把“家安在白菜上，留下仙女呆呆地站在那，不知所措；摘下一片叶子，仔细观看犹如一棵葱郁的大树，树干被人漆成了白色；仔细端详，它像一朵盛开的鲜花，散发着迷人的芳香；斜着看，它像一个绿色的播音大喇叭，“叭
4、叭”地播送校内的喜讯；倒着看，它像一盏绿色的大自然牌台灯，照亮了我们黑暗单调的生活，又像亭亭的舞女的裙子，在风中摇摆。 大蒜长长的，细细的，像一根长长的棍子，我真怀疑，是不是孙悟空把棍子忘在这儿了？ 可爱的白菜，大蒜，再见！ 我的植物伴侣六班级作文篇3 星期天的下午，我和弟弟来到莲花山公园欣赏美丽的花儿。走到大门口，我就观看了许多美丽的花，五颜六色，绚丽多彩！我大声的叫起来，好美呀！在百花丛中，我最宠爱的是波斯菊，它又叫秋英。 波斯菊有红色的，白色的，紫色的，玫红色等等。大朵如同我的手掌，小的却不及它的三分之一。它们大多已经完全绽放，形状就像一只花盘，略显单薄。花瓣上有一根根明显的“茎”，顶端
5、有一些细小的齿纹，花芯都是金黄色，就像一个小小的向日葵，可爱极了。 于是妈妈拿起手机，拍下动人的波斯菊，每当微风拂过，这种花海般的波斯菊景致更加的美。他们随风舞蹈，轻轻摇摆身子好像在说：“你们好呀！”我迫不及待的跑过去想摘一朵。妈妈大声的叫住我说：“这么可爱的花怎么可以摘？花草也是有生命的，你摘一朵，她摘一朵，公园里是不是没有花朵了？我委屈的说：“对不起妈妈，我想摘一朵送给你，今日是你的生日。”妈妈说：“生日也不行以任凭摘花呀！你的心愿妈妈知道了，妈妈很感谢你！”我惭愧的低下了头！ 我宠爱美丽可爱的波斯菊，更爱我的妈妈。 我的植物伴侣六班级作文篇4 星期天下午，爸爸带着我和哥哥去了香蜜公园玩，
6、刚刚走进公园门口，我就闻到了一股淡淡的花香扑鼻而来，我远远就观看一朵火红火红的花朵，我指着花朵惊奇的问爸爸：“这朵火红火红的花朵是什么花呀？爸爸马上拿出手机对着花朵拍了一张照片，然后在郑老师推举的形色软件上查了一下这个花的名称，哦！原来这种花叫做朱槿花。 美丽的朱槿花穿着火红火红的裙子随风舞动，好像一位漂亮的小仙女穿着火红火红的裙子在为我表演，我看着这朵美丽的大红花入神了，我好像也变成了一位花仙子和它一起随风舞动起来，这朵朱槿花是我在公园里看到最大颜色最美的一朵了。 这些朱槿花身高比我还高呢，或许有1.5米到2米高的样子，叶子是绿色的椭圆形的，比花朵小一点，朱槿花的颜色是大红色的，特殊喜庆，就
7、像过年的红包一样红。花蕾中间有小小的黄色的花粉，好像小宝宝娇嫩的皮肤，特殊漂亮，公园里这么多花朵，但我最宠爱的还是朱槿花！ 最终，我和哥哥看到了一所游乐场，于是就像小兔子一样的飞奔过去，可是没玩多久，爸爸就说：“要回家了！”于是我们就依依不舍的回家了。 我的植物伴侣六班级作文篇5 星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，预备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地分散在一起，就像十多个好伴侣盘腿而坐，在一起玩玩耍。 在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“爱惜膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期盼着它快快发芽。 其次天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽
8、出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力特殊旺盛，只要给它充分的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充分的地方。其次天蒜苗果真又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊异的发觉大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这或许是由于它们吸取了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。 等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，
9、确定特殊香！ 我的植物伴侣六班级作文篇6 今日，妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！妈妈说：“要细心照看它，它才能成活。”我点了点头。 吃过早饭之后，我马上端着一盆水向大蒜走去。妈妈连忙阻挡我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我连忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能快快长大。 最终，功夫不负有心人，晚上时，我观看大蒜长出了一个小芽。我仔细观看，它很小，是嫩绿色的。 晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多功能，可以治感冒，还可以败火。”说着拿起一瓣大
10、蒜津津有味地吃了起来，还问我要不要吃一个。我连忙摇摇头，说：“不行，大蒜有股怪味，同学们会笑话的。”爸爸说：“没事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我听了爸爸的话，就吃了一瓣，并依据爸爸说的去做，果真一点不臭。 希望我的大蒜快点长高、长大。 我的植物伴侣六班级作文篇7 我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开头等待着绿豆的抽芽。 几天后，最终功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。 又过了几天，我发觉我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了
11、一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是欢快极了，希望自己种的绿豆越长越快。 大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发觉他们又长了一点。虽说很欢快，但是还是有那么一点无望，可能是由于我无法量出他们的根有多少长吧。由于假如有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的疑心略微缩小一些吧。 又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好宠爱这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么? 通过这件事，我明白了凡事都要有急躁，着急可是不行呀。7