2021年广东省汕头市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案).docx

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1、2021年广东省汕头市社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)预测试题(含答案)学校:班级:姓名:考号:一、单选题(10题)1 .制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则,主要包括显示原 则和发展原则相承、文化原则和政治原则互补以及0。A.长期目标和短期目标相结合B.继承传统和改革创新共进C.本土原则和国际原则并重D.个人利益和集体利益共发展E.政府,民间团体以及其他机构的协作2 .利他主义、自我表露、互相学习属于()。A.小组组员问题的共同性或相似性B.小组组员的民主参与C.注重团 体的动力D.小组治疗性因素3 .对于立一等功的烈士、因公牺牲军人、病故军人,其遗属在应当享受 的一次性抚

2、恤金的基础上,增发()。A.25% B.30% C.35% D.15%4 .根据中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大问题的决定的精A.支持的功能B.教育的功能C.辅助的功能D.行政的功能39 .有严重情绪问题的人适合参加()的小组。A.危机介入模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式40 .在人生发展的阶段中,容易形成“依恋”的重要阶段是()阶段。A.婴幼儿B.学龄前C.青少年D.中年五、单选题(2题)41 .在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们 说出来时,那便是居民的()。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要42 .()是将社会政策转变为社会服务

3、的过程。A.社会工作B.社会督导C.小组工作D.社会工作行政六、单选题(2题)43 .()旨在治疗和解决个人的社会问题,改变个人的社会行为。A.社会目标模式B.危机介入模式C.小组治疗模式D.互动模式44 .社会工作者在()的基本任务是要对社区进行科学细致的分 析,分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。A.准备阶段B.评估阶段C.巩固阶段D.启动阶段参考答案1 .C制定我国新的社会工作伦理标准应遵循本土原则和国际原则并重、文 化原则和政治原则互补以及现实原则和发展原则相承等原则。2 .D小组工作者通过创建与改变小组,维持小组中的治疗性因素,促进 个体的改变与成长。在许多实证研究中,很多小组工

4、作者都观察到某些 治疗性因素,如植入希望、事件的普遍性、资讯和建议、利他主义、自 我表露、互相学习、接纳等。n3 .A4 .A根据中共中央决定精神,结合国内外经验,有关部门指出:社 会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值理 念,遵循专业道德规范,坚持“助人自助”宗旨,在社会服务、社会管理 领域,综合运用专业知识、技能和方法,帮助有需要的个人、家庭、群 体、组织和社区,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决社会问题, 恢复和发展社会功能,促进社会和谐的职业活动。故选A。5 .D6 .C收集完服务对象的资料之后,社会工作者就需要依据收集的资料对 服务对象的问题以及形成原因和发

5、展变化过程进行分析,整理出服务对 象问题的形成和变化的逻辑。通常,社会工作者需要从横向和纵向两个 方面进行分析纵向就是分析服务对象问题发展变化的过程,包括服务对 象的问题从什么时候开始的,其中经历了哪些重要的影响事件以及服务 对象曾经做过什么样的努力等。n7 .C社会工作者在小组工作后期成熟阶段的责任和角色主要有:信息、 资源的提供者和链接者,这时,社会工作者要根据小组活动及组员的 需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合 和运用好这些信息与资源;小组及组员能力的促进者,社会工作者 促使组员发挥他们自身的能力,并通过自己在小组的努力满足他们的 需要,实现他们所要达到的目标;

6、小组的引导和支持者。在组员可 以自己选择、运作或解决问题的过程中,社会工作者需要扮演与组员 同行的支持者和引导者的角色,同时: 对于个别组员的异常行为和特 殊变化,应给予关注和必要的专业辅导。8.B“分支法”分为以下几个步骤,首先确定要解决的全面性问题,其次是 列明形成这个问题的“明确问题”,再次列明造成这些问题产生的原因 是什么。方案策划者可根据机构所拥有的资源情况建议机构集中处理 那些“明确的问题。”本题中,B选项中妻子的软弱性格属于形成这个 问题的明确问题之一而并非全面问题,故选B。9.BIO.A企业捐款动机中的公共关系是指当一个公司将其利润中相当大的一部 分用于捐款时,一般情况下是为了

7、树立好的公司形象,表现自己是一个“有社会责任感”的企业,是为社会和民众尽义务的企业。这也是企业为了在本地赢得良好声誉的策略。11 .E现代社会工作除了关注社会问题,还特别关注社会和谐与社会发展。 随着社会的变迁和发展,社会工作的领域在进一步扩大。12 . AI3.B社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,有其自身的特性, 以困难群体及其议题为主要研究对象0 n 14.C社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来 的行为方式,是扮演的教育者角色。15.C成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段。这是因为,组员能够更紧密 地联合与互动,更容易达成有共识的决策,更顺畅和更有效地开展活

8、 动。在本题情境中,组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对 解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识,这些都是成熟 阶段的表现。故选C。16.B本题考核的是助人自助的含义。助人自助即社会工作者面对服务对象 (受助者)不但要提供宜接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强 自立,克服闲难。17 .C问题是问卷的核心所在,有态度、行为和状态三种类型。18 .C精神要素(对自我的超越、对意义的求索和与他人的联结感)在许多方面 是优抚安置社会工作服务对象面临的主要心理和社会挑战。本题中, 汪某高位截肢后,情绪低落,“生命无意义感”越来越严重,在这种情 况下,社会工作者要引导其找到往事的意义,

9、以过去的经历来建构其 生命的意义。【命题点拨】本题考查的是优抚安置工作中,精神问题的解决方法。 考生需要掌握优抚安置工作各领域要掌握的共性方法。I9.B20.B21.A22.B社区照顾模式认为服务对象所生活的社区是其正常的生活环境,这里 有他们熟悉的人群,他们有同正常人进行交往的机会,也有进行正常 社会生活的条件,这对服务对象是十分有利的。虽然社区照顾并不排 斥在某些情况下,服务对象需要进入福利院,但其目标则是协助服务 对象正常融入社区,让他们可以选择自主的生活方式和社交关系。23 .C16 . C 解析重大误解的民事行为,是指行为人因对行为的性质、 对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量

10、等的错误认识,使行为 的后果与自己的意思不相符,并造成较大的损失的行为。本题中所述情 形属于重大误解。24 .D所谓厌恶疗法,即让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联 系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。故 选D。25.B26 .C社会工作不但要对有困难、有需要的人和群体进行服务,而且承担 着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目标是解决社会问题、促进 社会公正及推动社会进步等。27.B莫瑞把需要分为两大类:第一需要,也称生理性需要,包括对食物、 水、排泄、性、避免伤害等的几种需要;第二需要,又称心因性需 要。其中,心因性需要包括两小类:一类是与学习任务有关的需要(

11、如条理、构造、守恒、获得等需要)和影响学生操作水平的一些需 要(如成就、优于他人、避免失败等需要);另一类则是与人际关系 有关的需要,包括使人们结合起来的需要(如尊重、归属、援助等需 要)及使人们分裂的需要(如排斥、侵犯、防卫、统治等需要)。28.B29 .A社会工作的价值观是利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进 社会福利和社会公正为自己行动的目标。价值观是社会工作的灵魂,只 有在牢固地为他人服务的价值观的指导下,社会工作者才会自觉地、持 久地开展工作,才会尽最大可能去帮助他人。30 .D3LA家庭对个体的影响主要通过家庭教养模式。家庭教养模式的影响包 括纵向和横向两个方面。其中,横向影响

12、主要关注家庭成员问互动如何 影响个体的成长与发育,属于微观层面。亮亮的行为正是家庭成员中缺 乏互动的表现和带来的后果。32.D社会支持理论认为,每个人都拥有自己一定的社会支持网络,能够为 其提供各种帮助和支持,因此它是个人生命过程的组成部分。33.D34.D所谓厌恶疗法,即让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联 系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。故 选D。35.A本题是情境题,考查了在矫正社会工作中个案管理的问题。作为一名 社会工作者,要学会有重点分步骤地制定矫正工作计划。矫正是一个 长期的过程,矫正社会工作者需要协助矫正对象解决许多复杂和艰难 的问题,诸如服刑态

13、度的端正问题、矫正计划安排的配合问题等,因 此结合案例本题选A。36.C37.C社会工作通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效 果。故选C。38.D 社会工作督导的行政的功能是要求督导者在被督导者的招募与选择、 被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、 工作授权与协调等方面担负指导责任。39.D治疗模式下的小组组员通常是具有较严重的情绪问题、行为障碍、人 格问题、精神异常或有社会偏差行为的人。组员需要在小组中获得矫 治性的治疗而不仅仅是发展性和预防性的帮助。40.A1岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪,母婴依恋的 形成是儿童情绪社会化的重要标志。在婴

14、幼儿自我意识发展的过程中, 依恋被认为是一个重要的原因。依恋产生于婴儿与其照顾人的相互作用 过程,是一种感情上的连接和纽带。n41.B在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它 们说出来时,那便是居民的感觉性需要。这种需要可能是主观的感受, 也可能是基于客观事实而产生的感受。42.D社会工作行政是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,它在 增进社会福利方面发挥着重要功能,主要表现在:将社会政策变为社会 服务行动;合理运用资源,促进有效服务;总结社会政策的执行经验, 提出修订建议。43.C小组治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式,又称小组的临 床模式或康复模式,旨在治疗和

15、解决个人的社会问题,改变个人的社 会行为。作为小组工作的一个传统模式,治疗模式是精神医学、心理 学和社会学的结合与运用,具有独特的理论与技术。44.A在准备阶段,社会工作者的基本任务要对社区进行科学细致的分析, 分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。神,结合国内外经验,社会工作是()的重要组成部分。A.社会建设B.经济建设C.文化建设D.政治建设5 .下列各种家庭教养模式中,最不成功的教养模式是()。A.权威型B.专制型C.纵容型D.疏离型E.民主型6 .在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨 某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题 发展变化的过

16、程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要 采取()方式对杨某进行了分析。A.缘由诊断B.横向分析C.纵向分析D.历史分析7 .在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需 要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和 运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演()角色。A.资源发掘者B.资源链接者C.信息、资源的提供者和链接者D.资源 发掘者和能力促进者8 .某户中,丈夫经常对妻子使用家庭暴力,运用分支法来认识这个问 题,以下说法不正确的是()A.全面性问题是妻子遭受家庭暴力问题B.全面性问题是妻子的软弱性格C.形成这个问题的明确问题是实施家暴的丈夫有情

17、绪问题D.形成这个问题的明确问题是妻子缺乏亲戚、朋友的支持9 .社会工作是一种()活动。A.日常生活中的助人B.职业性助人C.慈善D.志愿者E.业余10 .当一个公司将其利润中相当大的一部分用于捐款时,一般情况下是 为了树立好的公司形象,表现自己是一个“有社会责任感”的企业,是 为社会和民众尽义务的企业。这属于企业捐款动机中的()。A.公共关系B.自我利益C.市场营销D.外界影响二、单选题(10题)11 .社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注0。A.社会建设B.社会组织C.社会变迁D.社会福利E.社会和谐发展12 .在小组工作中,工作者通过全神贯注倾听、积极给予回应、适当帮 助组员梳理、及

18、时进行小组、结组员表达鼓励、支持以及促进组员互 动交流,这是运用小组工作的()。A.沟通和互动技巧B.控制小组进程技巧C.小组会议技巧D.提升小组 成员的社会责任感技巧E.策划小组活动技巧13 .社会工作研究以()及其议题为主要研究对象。A.环境不适应者B.困难群体C.贫困人口 D.失业者14 .服务对象小明在社会工作者张兰的帮助下,慢慢开始走出阴影,接 着张兰又提供一些新的方法和知识,希望能对小明以往的方式有所调整,此时,张兰扮演的角色是()。A.治疗者B.使能者C.教育者D.倡导者15 .在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更 加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题

19、充满信心和希望,也 更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都 可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该组员目前处于()OA.工作开始阶段B.中期转折阶段C.后期成熟阶段D.工作结束阶段16 .助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()。A.社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己B.社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立C.社会工作者与服务对象互相帮助共同成长D.服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者17 .问卷的核心是()。A.标题B.指导语C.问题D.答案18 .曾多次荣立一等功的战斗英雄汪某,因公负伤造成高位截肢。现在只 能终日躺在荣誉军人康复医院的病床

20、上,情绪日渐低落,行为退缩,“生 命无意义感”越来越严重。为协助汪某找到当下生命的意义,下列工作方 法中最有效的是()。A.疏导汪某的消极情绪B.矫正汪某的退缩行为C.以过去的经历来建 构其生命的意义D.为汪某提供医疗照顾19 .在小组工作中,工作者强调、重视和相信组员有改变自己问题及影 响环境变化的能力,这体现出小组工作的()原则。A.互助互惠的原则B.尊重小组组员的权利和能力的原则C.民主参与 和决定的原则D.增强权能的原则E.高度个别化的原则20 .社会工作关注人的感受,关注人类关系,就不能不重视()在我国社会工作价值观中的作用。A.社会和谐B.人情味C.集体主义D.个人尊严E.道德建设

21、三、单选题(10题)21 .需要的对象性是指()。A.需要都指向一定的对象B.需要都指向不确定的对象C.需要的对象是不明确的D.需要没有对象E.需要是人对所有精神和物质产品的需要22 .让服务对象生活在社区里,当然并不排斥在某些情况下把服务对象 安排在合适的福利院,这体现了社区照顾模式的()特点。A.强调社区责任B.协助服务对象正常地融入社区C.强调非正规照顾 的作用D.提倡建立相互关怀的社区23 .甲出版社误将乙校的订货当作丙校的订货发给了丙校,这一行为属于 ()oA.乘人之危B.显失公平C.重大误解D.欺诈24 .让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对 象体会到不愉快的

22、经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技术 被称为()oA.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法25 .社会工作者在社会政策制定阶段通常扮演()角色。A.服务提供者B.政策倡导者C.行政传递者D.教育者E.顾向26 .关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是()。A.包括解决社会问题B.包括促进社会公正C.最终目的是促进社会革 命D.包括推动社会进步27 .将需要分为生理性需要和心因性需要的是()。A.马斯洛B.莫瑞C.阿尔德弗尔D.考托尔曼28 .下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中,不正确的是()OA.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众B.忽视同事的

23、工作;共同执行守则C.恪守公私分明;信守机构政策D.增进公众福利;维护社会正义E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为29 .社会工作将帮助有需要的人,服务社会困难群体、促进社会福利和社 会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。A.专业价值观B.专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程30 .在运用小组会议技巧时,工作者要善于正确发现和识别组内那些可 以合作和依赖的、能够帮助自己完成小组任务的组员,与他们订立同 盟,这样做的目的是()。A.避免小组出现分裂B.增进与组员间的关系C.活跃小组气氛D.使组 员在必要时成为采取共同行动的盟友E.为使组员有归属感四、单选

24、题(10题)31 .亮亮的父母整天忙于工作,平时与亮亮很少交流,以至于他觉得在家 没有意思,经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是0。 A.家庭B.学校C.社区D.文化32 .根据社会支持理论的观点,()是个人生命过程的组成部分。A.个人所在机构B.个人所在社区C.个人所在家庭D.社会支持网络33 .关于社会工作的主要服务领域,下列表述不正确的是()。A.家庭和心理健康服务B.儿童、青少年、老人、妇女和残障人士康复服务C.医疗、学校、军队和企业等社会工作D.仅为有困难的人提供服务E.社会救助、就业服务、矫治服务和城乡社区发展34.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使

25、服务对 象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技术 被称为()oA.放松练习B.系统脱敏C.满灌疗法D.厌恶疗法35.38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后,妻子与他离婚。最近王某被假释出狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前 妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒绝王某与儿子见 面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工 作屡遭失败后,王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。根据 有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则,社会工作者当前首要的 介人行动目标应是()。A.宣讲社会矫正的意义,使王某提高认识,服从监管B.安排王某参加就业培训,实现成功就业C.协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活D.做王某前妻和儿子的工作,建立其父子联系36 .在社会工作研究中,社会工作者要遵守社会工作的伦理,以下描述 中,错误的是()。A.要尊重服务对象的自决权B.以整体视角看待服务对象C.利用技术 为自己创造福利D.确保有能力提供合适服务37 .社会工作维持社会秩序的途径是()。A.通过国家强制力解决问题B.通过行政权力解决问题C.通过服务化 解矛盾、解决问题D.通过推动社会革命来解决问题38 .督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计 划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导 责任,这属于社会工作督导的(

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