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1、我的语文老师小学生一年级作文5篇我的语文老师学校生一班级作文5篇 说起老师，在你的学校生涯中，确定有遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和气可亲，有的严格要求下面是为大家收集的我的语文老师学校生一班级作文例文，希望你宠爱。 我的语文老师学校生一班级作文篇1 瞧，课堂之上，一位大约40多岁的老师正在用学问浸润着她的同学们，像一名身经百战的老将指挥着千军万马。其口中的学问像唐僧念紧箍咒一般源源不断地涌出，而讲台下的猴儿们却丝毫也不惧怕，不仅不头疼，反而还很情愿听，间或有几个“六耳猕猴”出来捣蛋，也都被其收服了 只见那“唐僧”一头棕色的卷发，如海苔丝一般微卷着，高鼻梁上架着一部红框眼镜。那眼镜
2、好像生了腿，时常跑到了头顶上，那样子可拉风了！一双炯炯有神的双眼仿佛是一块磁力极强的磁铁，将同学们的眼球纷纷吸引过来。看吧，那张能说会道的嘴又在口若悬河地传授着学问呢！听得人如痴如醉是的，这位“唐僧”就是我的新语文老师习斌。 据说，习老师名字的由来是其父希望其文武双全。虽然其只能文不能武，但其却有一种武将的豪迈、霸气之感！ 正如其微信名“刁兄”一般，她的确很霸气。开学第一节作文课上，她滔滔不绝地传授着我们有关写作方面的学问，其中令我最印象深刻的还是这句“不怕你胡说，只怕你无说！”不似有的老师，这不让说，那不让说。而“刁兄”却不一样了，怎么样，霸气吧？“不怕你胡说，只怕你无说！”真棒！ 我们霸气
3、的语文老师还有着如此幽默的一面呢！一次，由于个别同学不认真，老师生气地道：“唐僧有三个徒弟，大徒弟悟空，二徒弟悟能，三徒弟悟净。你们就是他的四徒弟，叫悟书好吧”全班一震，随即哄堂大笑，怎样，够幽默吧！ 不仅如此，“刁兄”还很节约呢！一次，英语默写发下来了，是一张纸写的，很多同学就不要了。厚厚的一叠被抛弃了的纸，就在它们即将进入垃圾桶的那一刻，一个声音响起：“别铺张啊，说不定以后还有用呢！把它放在前面的桌子里吧！”它们这才保住了性命 这就是我的新语文老师“刁兄”。 我的语文老师学校生一班级作文篇2 我有过好多老师，但我最最宠爱的就是从三班级始终教我们的语文老师。 她很幽默，常常讲着讲着课就开一个
4、玩笑或一个小故事，这样我觉得枯燥乏味的语文课就好玩极了。 就是这位老师让我爱上了经典，老师或许是想让我们传承孔子的文化学问，把后黑板抄得满满当当的，而且我们也要一丝不苟地抄下来，当然古文谁都看不懂，后面还有译文。后黑板上当然不是摆着好看的，只要一有语文早读，老师就领着我们读一遍，老师一读起来就精神气十足，连眼睛也不眨一下，手跟着嘴一起动了起来。这样老师也把我们带动起来，我们和老师协作得天衣无缝，特殊默契。 一次我们读到子曰：“巧言令色足恭，左丘明耻之，丘亦耻之匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之”，老师先有节奏地读了几遍给我们，让我们学着她的节奏读熟，等我们都能流畅地读出来了，她让我们静下来，带
5、着满意的神情说：“孩子们你们沉醉在这样的氛围里，我感觉你们一个个认真的样子是最美的。”看着我们被表扬后坐得笔直的样子，她就欢乐地为我们讲解起来：“这则论语讲的是：花言巧语，装出好看脸色，摆出逢迎姿势，低三下四地过分敬重，这种人可耻，把怨恨装在心里面，表面却装出友好的样子。这种人可耻。”讲到这里，就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。老师越讲越感动，脸色微微发红，神采飞扬，就像打了胜仗回归的大将军一样仰头挺胸光荣夺目。“大家不要人前一套人背后一套，这种人是小人，是可耻的人”最终，老师语重心长地说，“我们都要做坦坦荡荡的君子啊！” 起初我始终都不宠爱这些古文书籍，由于一看这么厚，还没有图就头疼，可
6、是我现在特殊宠爱古文，由于我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的，时不时还把自己的理解讲进去，将文言文儿讲成一个个好玩的故事，让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。 我宠爱我学富五车的语文老师，宠爱她那有神的眼睛，宠爱她讲的一个个好玩的故事 我的语文老师学校生一班级作文篇3 上课铃响起。 门被轻轻推开了，教室里瞬间安静下来。和门外的阳光一起走进来的是有着一头松软齐耳短发的孙老师，笑脸盈盈。语文书被缓缓地翻开，粉笔被轻松地以美丽的姿态书写在黑板上，一切都慢下来，慢下来。她动听而悦耳的声音缓缓叙述着书中的一个个故事，介绍着一位位作家，带着我们走进文学的世界。原本认为砭人肌骨的书本变得温和，
7、我坐在靠窗的位置，沐浴在阳光中享受着这堂课，下堂课，下下堂课 有一次，我托着下希望着天空，看悠悠地飘舞着的白云，内心却是黯淡。敷衍着完成测试，连续沉醉在自己的世界。之后，孙老师察觉了什么似的，轻轻唤了我的名字，她拉着我的手在办公室坐下。似乎是她手心的温度远远高于我手心的温度，我刹那间糊涂过来，和她倾吐内心的不快及苦恼，她像是一个法师，冷静地扭转了我的心态。接着，她和我谈天，讲许许多多奇妙的事物，思考以及方案令人期盼的将来。一字一句都布满了阳光的味道，温和而有力。像是在某个风雨之夜，喝下了一杯热巧克力，甜而不腻。 不记得又是哪天，许是青春期的叛逆心理作怪，我带着随笔本凌晨起身，靠着窗望着星星在光
8、下动笔写下梦境的不真实，一夜无眠。次日我屏息凝神上交了随笔本，本以为孙老师会不屑一顾。但意料之外的是，本子里写着许多赞美的话。这恍恍惚惚之中，我对写作油然而生一种莫名的情愫。晃晃荡荡地过着数不清的日子，闲暇时看看课外书，有了灵感就提笔写写画画，嘴里还哼着小调子，满足地写作。 在学校的集体生活中，感动时高举双手乐观发言，她含着笑倾听我的理解；欢乐时蹦蹦跳跳和她一起嘻嘻哈哈；困惑时走进办公室和她心灵沟通；难过时扑进她的怀里，红着眼睛大哭一场；紧急的大考前，和她重重握手，能量势不行挡。 上课铃又响起，这次，悄悄在她耳边呢喃一句“节日欢快”。 我的语文老师学校生一班级作文篇4 话说开学的第一天，我们正
9、在教室里忙着熟识新伴侣。突然一个身影闪进教室，接着大吼一声：“停下！”立即吓得我们魂飞魄散，教室立马安静下来。 我抬头一看，不禁地愣住了：眼前这位光荣耀人、风流倜傥的男人就是我们今后的语文老师吗？浓眉毛，小眼睛，油光发亮的头发整齐地往右梳。上罩白色闲适T恤，下挂黑色运动裤，一双红色篮球鞋。无论怎么看，都只能用一个字形容帅。 可这老师严峻得很，别看他眼睛小，却敏锐到你多隐蔽地搞小动作，他都能看到。他的目光任何时候都能像雷达定位似的落在不认真听课的同学身上，直到你惭愧得面红耳赤。而能与这双“火眼金睛”组成黄金搭档的还有那对“顺风耳”。只要课堂里有一丁点风吹草动，他都能听得清清楚楚。你以为在课堂上和
10、其他同学小声谈天不会被发觉？可别怪我没提示你，你到时候可少不了一顿骂！ 老师虽然严峻，但他也有幽默的一面。像在学习草原一课时，大家不明白“潇洒”与“潇洒”这对近义词的区分。老师便向我们解释：“潇洒一般是指行为上不拘束。”他顿了顿，连续解释：“而潇洒一般指的是外貌或神态上不呆板。”接着用右手在面前比划一下，然后按在额头上，轻轻托着刘海。一边把手慢慢往发梢捋去，一边自信地说道：“就像语文老师这样。”这时下面早已哄成一团：捂着肚子趴在桌子哈哈笑的，笑得把头仰到后面课桌上的大家是那么的欢乐但大家都深深地把两个词语的意思记在脑海里了。 这严峻而幽默的语文老师，使我更加宠爱学习，更宠爱上语文课了。 我的语
11、文老师学校生一班级作文篇5 每个人的人生中都有一位对他很重要的老师，我心中的那位就是我的语文老师古老师。他和气可亲，嘴角常常洋溢着甜甜的微笑。上课的时候他口里经常会冒出一些与课文相关联的小故事来。他幽默的叙述，不仅丰富了我们的课外学问，还让我们在欢快中一步步地加深了对所学课文的理解。他这种风趣幽默的上课方式，让我特殊着迷，也深得同学们的宠爱。 印象深刻的是老师在上古诗两首这一课，他并不是讲死板的道理，而是通过一个好玩的故事来把我们引入课文，那个故事把我们逗得哈哈大笑。老师开头讲课了，他那威猛的眼神扫了扫教室，教室里立即鸦雀无声。同学们端端正正坐好，认认真真听老师讲课。老师拿起课本，带上眼镜，先
12、讲了古诗的作者和朝代，然后讲了古诗的内容，也是用故事和课文相结合的方法来描述的。同学们个个听得津津有味、如痴如醉，仿佛把我们引入到了诗画之中，有一种身临其境之感。 老师不仅课讲得生动，在生活上也特殊关怀我们。 记得有一次，我在上课的时候突然出鼻血了，怎么止也止不住，古老师看到后，一下子从荷包里抽出餐巾纸帮我擦鼻血，又用纸团塞住我流血的鼻孔。过了一会，老师突然对我说：“哦，我想起来了，有个止鼻血的方子，听说很有效果，给你试试吧。”我连忙点点头。老师让我把两只手直直地举过头顶，还用细塑料绳把我的两个无名指第一个关节系紧。过了几分钟，鼻血果真止住了。我看到老师紧锁的眉头最终伸绽开来，露出了淡淡的微笑。这时，我的眼睛瞬间被泪水模糊了。 啊！老师，您待我们亲如父母，您无私地把学问传授给我们，您静静奉献的精神永久值得我们学习。7