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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题供10题，共20分）1.古埃及文明发源于（）。A.非洲东北部B.恒河流域C.亚洲北部D.拉丁美洲2. 1903年（）研制的飞机试飞成功。A.查理B.莱特兄弟C.阿姆塞特朗D.冯如3.下列关于文化的说法错误的是（）。A.不同的文化有不同的礼仪B.建筑是不同文化的反映C.尊重不同文化间的差异D.其他文化都不如中华文化4.下图中，图（）是印度明珠泰姬陵。5.下面哪些行为是不文明的？()A.随便丢烟头和其他赃物B.随地吐痰C.说脏话D.在公共场所说话要大声些6 .()和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。A.珠江B.黄河C.辽河D.黑龙江7 .下
2、面哪位同学是一位宽容的人()。A.体育课上，小明的脚无意中被别人踩了一下，当别人向他道歉时，他说： “没关系，你也不是故意的”8 .张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人，就和她断交了C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒，他也把同桌的文具盒摔在了地上8 .()作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文学作品B.建筑C.饮食文化9 .以下哪位同学是一位宽容的人？（A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”10 .下列资源中，具有重
3、要环境价值的是（）。A.煤炭B.天然气C.森林二.填空题（共10题，共72分）1 .（）不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有（）、有（）的。2 .气象灾害预警信号做了规定，共分为四级，依次用（）色、（）色、（）色和（）色表示。3远古先民在采集生活中逐渐学会（），在狩猎生活中学会了（）,经过长期努力，最终实现了从（）到（）、从（）至1（）的伟大变革。4 .生物（）的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭，石油，天然气等（）因过度开采而面临枯竭。5 .按照地理范围，国际组织可以分为（）和（）。按照职能范围，国际组织可以分为（）和（）。6 .地球为人类生活提供了所需要的空间、（）和（）等。7 .近
4、百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物 赖以生存的（）、（）、（）等正以惊人的速度减少；（）、（）、（）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料排放大量的温室气体导致（）。8 .人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（），而是相互（）o9 .主动反思，能帮助我们更好地把握（）和（）10 .（）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（）还给森林，把（）还给海洋，把（）留给天空。三.判断题（共10题，共20分）1 .月球和火星不适合人类生存。（）2 . 19世纪前50年发生过两次世界大战。（）3 .反思时时都能进行，事事都能反思。（）4中国文化走向世界，增进不同国家和
5、民族的理解，有利于不同文化取长补 短。（）5 .撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。（）6 .不同的文化会有不同的礼仪，关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前 行贴面礼。（）7 .中国的甲骨文对人类文明史产生了重大影响。（）8 .为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（）9 .世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。（）10 .中国共产党是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。（ ）四.连线题（共1题，共6分）1 .连线题2月2日世界地球日4月22日世界环境日6月5日世界湿地日五简答题（共6题，共40分）1 .刘明是校篮球队队员，有一次他的好友
6、在课间说邻校篮球队的黄某某打得比 刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做 法怎么看？试着劝说刘明。2 .作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？3 .为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础？4 .我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？5 .请举例说说我国文明世界的文化遗产。6 .自然灾害会造成什么后果？六 .辨析题（共1题，共6分）1 .“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七 .材料题（共2题，共21分）1 .破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占 了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多
7、样性、导致气候变化加剧并引发极 端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的 传播创造了理想条件。2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式 维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的 药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有 哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能
8、做些什么呢？ （至少4条）2.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：为P4争例?我最。色的I人是我适爸三、（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。八.综合题（共1题，共12分）1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分。”你想拒 绝，可以说：()(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，
9、可以这样 说()(3)小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。 小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？ 我不服气！小丽可以这 样说()参考答案一.选择题1. A2. B3. D4.B5. ABCD6.B7. A8.B9 .C10 . C二.填空题L宽容；限度；原则2 .蓝；黄；橙；红3 .栽农彳乍嬴蒲养动物；采集；农耕；渔猎；畜养4 .赖以生存；不可再生能源5 .世界性国际组织；区域性国际组织；一般性国际组织；专门性国际组织6 .环境；资源7,森林；湖泊；湿地；煤炭；石油；天然气；全球气候变暖8 .孤立存在的；学习和借鉴的9 .现在；未来10 .保护环境；碧绿；
10、蔚蓝；清澈三.判断题1. V2. X3. V4. V5. X6. V7. V8. V9. V10. X四.连线题世界地球日 世界环境日 世界湿地日五.简答题1 .刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正 视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己”。我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可 能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题 是对事不对人。2 . (1)植树造林，为地球增添绿意。(2)节约用水，保护水资源。(3)垃圾分类，实现资源循环利用。3 .远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎
11、生活中学会了饲养动 物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充 分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠 定了重要基础。4 .提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。5 .北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。6 .自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出 主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困 难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果
12、说，帮助别人是出于怜悯或爱 心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发 向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题1. (1) 6月 5 日。(2)工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气一一造成全球气候变暖， 海平面上升。乱砍乱伐、围湖造田等一一造成水土流失、土地荒漠化，造成 生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪 涝等。固体垃圾一一影响美观，污染环境，危害生物。海洋石油运输或开 采时泄露一一使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破 坏。生产生活中排放
13、的废水一一对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土 壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。(3)答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：宣传垃圾分 类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。制定节水措施，从 我做起，节约每一滴水。制定爱护地球的班级环保公约。爱护花草树木， 不乱扔垃圾等。出门尽量乘坐公共汽车或自行车。2. (1)可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护 自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。(2)别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都 有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。不是所有的事情都有对错 之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面 的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。(3)示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤 的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。八.综合题1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致 地做，一定比我设计地更好。