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1、 七年级学生寒假安全教育主题班会方案设计寒假安全教育主题班会【篇一】 【活动时间】 20xx年4月19日 【活动地点】 1号教学楼本班教室 【参与人员】 全班全体同学 【活动目的】 为增加学生的安全防范意识，提高学生的自护自救力量，削减安全事故的发生，促使学生安康成长,通过本次主题班会，把握一些安全常识，逐步提高学生的素养和力量。做好以下几个方面的安全教育： 1、防交通安全; 2、防火灾、地震、紧急性安全; 3、在学校留意一些设施方面的安全; 4、家庭、生活、安全; 【活动预备】 同学们生活在幸福暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀和爱惜，好像并不存在，什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需
2、要加倍留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 (1)在家不要触动正在使用的高压锅的安全阀，更不要在压力阀上压重物或翻开锅盖; (2)不要乱动煤气罐，发觉家里的煤气漏气，应马上关紧总法门，并翻开门窗。 (3)不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。 班长：主持人。 交通安全: 上学、放学、假日外出等，除了步行以外，还要坐公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必需重视的，要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全学问，确保交通安全。 作为中职生我们要做到： (1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走， 不要在公路上打闹、追赶。横过公路时，要遵守交通规章，红灯停，绿灯行
3、。没有指挥的路口，要左右观看没有来往的车辆以后，快速安全的通过。 (2)节假日不要骑自行车，更不要在公路上学骑自行车。 (3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无驾照驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车 第一小组长：防火安全(争论、发言) 人们的生活离不开火。但火使用不当或者治理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人们的财产和国家的建立进展造成巨大损失。消防安全非常重要。主要留意以下几个方面： (1)易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要准时熄灭，以免火灾。 (2)在学校清扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。 (3)无论在哪儿发觉火灾时，要准时拨打119报
4、警，报警时要说清着火的地点、什么物品着火等。 (4)发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，小学生制止去参与灭火行动。 (5)不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和教师去做玩火的嬉戏。 其次小组长：对学校一些设施方面的安全(争论、沟通) (1)、不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。 (2)、教室内的任何插座，不行以乱动，不能任凭去插电源。 (3)、在教室内不准追赶打闹，桌凳坏了要准时修理，以免发生危急。 (4)、不向学校的湖中扔石块，抓鱼，砸鱼。 团支书：学会自护自救。 1、让学生绽开争论，争论后组长汇报结果。 (1)横跨公路时留意什么? (2)下雨天留意什么? (
5、3)放火安全留意哪些? (4)在家中留意那些方面安 五、班主任总结 今日开这个主题班会，要目的是增加大家的安全意识，诵读以下安全第一诗： 下课铃声响，依次出课堂。 轻声慢步走，有序不争抢。 楼梯靠右行，不闹不推搡。 欢乐做嬉戏，铃响进课堂。 饭前要洗手，细嚼慢咽好。 用餐不嬉笑，个个守规章。 安全记心上，时时保安康。 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。 寒假安全教育主题班会【篇二】 活动目的：学习校园安全学问，熟悉安全警示牌，对学生进展安全教育，防患于未然， 关注校园安全主题班会教案设计 活动对象：二年级
6、全体学生活动地点：教室 活动预备：安全学问 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的安全倍受家人、教师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追赶打闹”这是教师们每天都要对我们说的话。 合：让我们安全记心中，记住人生美妙，步步当心。二年级关注校园安全主题班会现在开头。 二、学校安全事故案例 1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟 教师：学校是我们学习学问，获得本事的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让教师带着同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧! 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六
7、年级寄宿制学生晚自习完毕后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 案例二： 11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 某校六年(4)班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不标准，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。 2.结合案例，谈谈你有什么启发 师：结合以上四个案例
8、，谈谈你有什么启发? 二、 学习安全学问 三、中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地游览。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危急品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上追赶打闹、推撞;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随便投掷器材。 3、
9、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从教师的指挥，身体有不舒适的要准时告知教师或身边的同学。 4、心理安康安全：心理上消失问题可实行适当方法加以排解，如可找教师、家长、学生、朋友等倾诉， 5、板书出示：安全顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全学问问答 现在是轻松非常钟，我们来个安全学问问答。答对就得一颗星。 (一)选择题1.下课了，不能干什么： a.打球 b.追逐打闹 c.跳绳 d、玩危急嬉戏 2.哪些东西不准带进校门： a.皮球 b.三角尺 c.利器、 易燃物品 3.哪种行为不
10、对： a.跳高、跳远 b.攀越围墙、滑楼梯 c.翻单杠、荡秋千 4.像这种状况，我们班发生过吗? a.用铅笔或其它锋利的东西相互打闹b.在教室里相互追逐 5.同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是: a.原谅同学或报告教师，让教师处理b.记恨在心，事后叫人一起教训对方c.据情节赐予报复d.叫家长到学校来教训对方 6.在预防饮食安全方面做的不妥当的是: a.购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 b.在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。 c.养成良好的个人卫生。 7.乘车时较为安全的行为是: a.在道路中间拦车b.上车时争先恐后c.车辆行驶时，头、手不伸出窗
11、外 d.不乘坐无牌、无证车 8.遇到同学打架时: a.上前围观，给自己熟悉的人加油、帮助b.不管他c.去劝阻d.告知教师 9.在道路上行走时: a.和同学边走边打闹b.要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c.行走时东张西望，边走边看书或做其他事情d.为赶时间与机动车辆抢行 (二)推断题： (1)、使用刀具时，相互比划、打闹。 (2)、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。 (3)、用手或金属制品去接触插头底部。 (4)、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱护自己的头部。 (5)、用沙子或泥土打仗。 (6)、下雨天，在湿的地面上奔驰。 (7)、参与室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。 (8)、遇到火
12、灾不慌乱，听从指挥，爱护要害，弯腰撤离。 (9)、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我爱护。 (10)、站在凳子上往阳台下看。) 四、班会尾声 中队长：我们的安全与安康同行，与欢乐相伴，我们没有理由不去关注安全，没有理由不去珍视生命。让我们大家一起来朗读喜爱生命 爱惜花坛里的花草体验绿的和谐 帮忙摔倒的同学体验心灵的沟通 照看受伤的小鸟体验爱的暖和 挽扶盲人的手臂体验情的愉悦 生活的天地这样宽阔 生活的欢乐这样好玩 爱护自己让生活更自由 文明安全让生活更漂亮 喜爱生命 让我们更欢乐地生活 五、辅导员教师总结: 同学们，你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会，我们学到了很多安全学问，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，珍爱自己的生命。同学们，让我们携起手来，共同创立一个安全、文明、和谐的校园吧!