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1、 七年级信息技术工作总结（6篇） 回忆这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进展计算机教学和治理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、教学方面 、备课 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好信息技术课程指导纲要，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给学生。 、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备
2、之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进展手把手的辅导，课后准时做课后记，找出缺乏。 二、个人学习： 积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作网站，并进一步完善学校网站，为学校的教育教学效劳。 三、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练
3、，注意对学生力量的培育。 、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的根底上有更大的进步。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团
4、火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 七年级信息技术工作总结2 本学期我连续担当七年级三个班的教学工作。回忆这个学期的工作状况，我始终仔细努力备课、上课，仔细学习，做好计算机治理的工作，并尽己所能协作其他教师的工作，总体来说是收获颇多，也在不断积存自身的阅历和提升自我修养。现将一个学期的工作状况总结如下： 一、教学 下学期学习的内容包括两个：word软件和excel软件的学习，同时它们也是中考必考的重点和难点，操作练习的要求较多，重在培育学生动手力量、运用已有学问解决问题的力量，即学生对信息采集、编辑、加工与处理、运用的力量。所以，我从备课到授课
5、下足了功夫。 1、备课 由于有了上个学期的学习阅历，为学生的认知水平、操作技能的提高奠定了根底。开学初，仔细写好教学规划，写好教案，平常仔细备课及课后再备课。首先，吃透教材，找准重、难点，找到解决难点的方法。其次，预备教学素材。新课引入环节中，屡次使用比照法，激发学生的学习兴趣。教学素材主要包括：文字、图片。当学习excel时，我会把表格做美化，再下发下去给学生练习，旨在提高学生的学习兴趣和逐步培育学生对颜色的搭配力量。同时，依据课前课后学生的表现状况，准时发觉学生在学习中存在的问题，准时订正。 2、上课 课前预备是上好课的前提。由于根本全部课程都要上机完成，全部每节课都要仔细做好上机预备，检
6、查学生气的运转状况，有问题的准时解决。授课根本都采纳任务驱动法进展，充分表达以学生为主体，教师为辅的教学理念。学生自己或小组无法解决的困难，可以问教师；教师在学生操作完成后进展点拨和精讲，到达了事半功倍的效果。在课上，鼓舞学生互帮互助，让已经会了学生帮忙后进生，促进学生的共同成长！ 通过一节课的教学使学生既把握学问又把握操作技能，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。课后对授课状况进展反思，准时调整教学策略。 3、信息技术设施治理 每天都做好机房设施状况登记、各种材料的填写。对于设施消失的问题，能够准时处理得当，使设备能完好地运行。由于本学期涉及信息技术考试，所以对学生气进展更换系统、重新
7、加载复原软件，但是局部机子的开机复原问题还还没有得到切实地解决。为此，下学期的工作就是寻求一个较好的复原软件，使学生气能为教师和学生更好地效劳。 二、个人综合素养的提高方面 工作中我能根据中小学教师职业道德标准严格要求自己，为人师表，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素养和良好地学习习惯的培育。 由于本学期涉及的动手操作要求比拟多，即使教师已经细致、仔细地讲解过，仍旧有局部学生很难把握，面对这样的问题，教师就需要多一些急躁和指导。工作中，严格要求自己，以身作则，在课堂上形成良好的课堂秩序，使学生在良好地教学气氛中获得胜利的体验。 课余，我积极参与教研活动，
8、向其他教师学习教学教法，了解学情，仔细做好活动笔记。学习教育教学理论，开阔自己的视野，加强自身职业道德水平和修养，常常阅读职业道德的书籍、教学治理方面的书籍，用自身所学制作学科网站，努力为学校教育效劳。 三、缺乏之处与努力方面 1、盼望有时机可以开展课外信息技术兴趣小组活动，一是提高学生的学习兴趣，丰富学生的学习生活；二是提高学生的信息处理、问题解决的力量，提高学生的综合素养。 2、尝试把平常所积存的阅历写出来给大家共享，即形成教师日志，不断提高自身的写作力量，逐步形成自己的教学风格。 3、涉及到绘画、电子作品制作课程时，盼望能绽开一些作品展览活动，呈现学生风采，丰富校园文化，促进校园良好气氛
9、的建立。 信息技术的教学应与时俱进，联系当下社会，紧跟时代的步伐，才能使得信息技术教育面对将来。同时，不断提高自身的教师专业力量也是我奋斗的一个目标。 七年级信息技术工作总结3 回忆这个学期以来，我所从事的初一年级的信息技术教学工作，根本上来说是比拟顺当地完成任务。 从教学上我主要做了以下一些工作： （1）积极加强教学理论素养，努力搞好教学工作。在这学期的教学工作中，我围绕努力培育学生信息素养这个中心目标，着重抓了提高学生猎取、处理信息力量的工作。 （2）做到期初有规划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进展下去，使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给学生。 （3）根据学校工作治理规定，
10、仔细备好课，写好教案，上传教案，努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比拟少（一周每班一节）这对于学生来讲的很重要的一节课；对教师来讲是比拟难上的一节课。所以上好每节课对于教师，对于学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 （4）在转差促优上，我也留意在教学中或教学之余利用各种形式对学生进展思想教育，转化差生，促进他们的进展。我校的学生在信息技术方面的状况比拟特别，由于拥有不少家庭贫困学生，与其它学科不同的是，这些家庭贫困学生在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让
11、一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地把握最根本的学问，我进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。 （5）在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与各级各类教研活动外，我还留意到要自学。从行动上，学电脑技术、教学技能等。 （6）本学期除了本学期的教学任务外，还要兼顾中考的复习任务，主要从信息输入、信息处理和信息加工上稳固和复习，为中考打下坚实的根底。 作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织的其它教学讨论和培训活动。 经过上学期的教学实践，我深深地感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，并争取学校
12、领导和师生的有力支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使自己的工作有所开拓，有所进取。 七年级信息技术工作总结4 依据教育部颁发的“关于中小学普及信息技术教育的通知”和新的“中小学信息技术课程指导纲要”，并结合我校实际教学需要及校领导下达的教学任务，让学生了解和把握信息技术的根本学问和技能，提高学生科学文化素养。现将本学期教学工作做如下总结： 一、仔细备课，上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生
13、学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。 二、在教学中我应用了“任务驱动”教学模式，利用教师设计的各个任务，来完本钱节的重、难点，解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的转变。在学习风气方面有了长足的进步，学生的学习兴趣由以前的想上网谈天、玩嬉戏转换为想学学问。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学
14、。我还利用业余时间仔细学习网络学问，帮忙教师制作多媒体课件。 五、积极推动素养教育。我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 六、努力方向： 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。 3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 教
15、育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 七年级信息技术工作总结5 本学年马上完毕，回忆这一学年的工作，充实而又紧急。本学年我担当的教育教学工作主要有学校的远教工作、初一的信息技术课等。在这一学期中既有辛勤的耕耘和收获的喜悦，也有缺乏与圆满，现总结如下： 一、政治思想方面 在思想上积极要求进步，喜爱人民的教育事业，关怀爱惜学生，全身心地投入到教育教学中，
16、为人师表，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。 二、教育教学方面 本学年我负责初一的信息技术课教学工作。我积极参与集体备课，把备课学来的理论学问与教学实践相结合；努力学习理论学问，用新课程理念武装自己，与时俱进，让新课程也走进我的课堂。 1、深入钻研教材，仔细备课，细心选择教法。备好课是上好课的前提和保证。为此，我依据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上，仔细写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。 2、细心组织课堂教学，提高教学
17、质量。上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化；课堂语言力求精确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达双主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲多练，在课堂上教师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3、仔细反思自己的每一节课，当一节课上完之后，我总要考虑一下，我这节课胜利的地方在哪里，哪些地方学生不好承受，我以后怎么改良，这样做好反思，再进展二次备课。就这样我不断努力探究，建立了激趣导入自主尝试
18、归纳总结练习实践这样的教学模式，激发学生的学习兴趣，使学生能够主动学习、自主探究，从而自主的承受信息技术课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩嬉戏了，而是能够主动的学习学问，有的甚至还能在所学的根底上有所创新。 三、远教工作方面 本学年我连续负责学校的远教工作。在大多数人的眼里这个工作好像可有可无，实际上，假如能利用好远程接收的资源，它会以其音、形、色、光等多种手段来激发学生的学习兴趣，陶冶其情操、进展其智能、提高其审美力量，更有利于促进学生的全面进展。在教学过程中，合理利用资源，有利于促进学生的全面进展，有利于调动学生的积极性和主动性。不但能大大提升学生的学习兴趣，还可提高教师的教学
19、水准，能转变学生的被动学习为主动学习，能够将语文课上的文本资料转化为一幅幅动人的画卷，在好玩的音画中理解课本，解决字词的含义；能够将数学课上抽象的概念直观的呈现给学生。利用远程教育课程资源进展教学，可以省去许多板书时间。课堂上需要板书的学问要点、例题、图表等内容，多媒体课件早已设计好，省出来的时间，可以用来详解教学重点、难点，辅导学生练习，增大教学容量，提高学习效率。不管语文、数学，物理、化学，还是英语、历史、生物等科目，都有大量的资源可以利用。现代远程教育为教师的教育教学供应全方位效劳。但要转变传统教学模式，我们要做的还有许多。 这学期我按时保质保量地下载了资源，资源下载了，运用了，但并不是
20、就没事了，还要做好资源的存储、分类和记录工作。为便利教师的使用，对下载的全部资源根据年级、学科、内容等进展分类整理，刻录成光盘，使接收的优秀资源变为符合我们学校教师和学生实际的资源，逐步建立和完善学校资源库。本学期，我们学校配备了“班班通”多媒体教学系统，在今后的教学中，使得教学资源库的建立和完善显得更加重要了。盼望在下学年，各位教师都能充分利用远教资源，使每一课都更加精彩。 四、遵纪守法方面 能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重他人、团结同事、勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、关怀学生，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，对学校的各种活动积极参加，踏踏实实
21、做事，实实在在做人。 总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，对教师的要求也不断的提高。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，做好每一项工作，我无愧于我心，我无悔于我的事业。 七年级信息技术工作总结6 伴着炎炎的夏日，我们
22、又迎来了一个学期的完毕。时间总是这样不知不觉的从我们身边经过，让我在回忆整个学期工作的时候不免有些伤感，由于越经过时间的洗礼就越是不满足自己的工作，总是觉得有太多的学问还没有把握，有太多的工作还没有做好。在这学期中，我除了搞好自身的教学之外，对学校安排的各项工作都能仔细对待，努力完成，任劳任怨地为全校领导与教师供应良好的多媒体教学的环境，并屡次对学校教师进展新设备的使用培训，及课件制作的指导与帮忙，同时为各部门的信息化治理供应技术支持和帮忙，准时与有关部门联系做好我校的信息技术设备的维护工作，并且不断学习，努力提高素养，现将本学期各项工作详细总结如下： 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法
23、，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的
24、学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、积极推动素养教育。目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 五、存在的缺乏是，学生的学问构造还不是很完整，不系统，自律力量不是太好，所以在抓纪律方面下了不少功夫，相对来讲预先预备的教学内容的进展有肯定的难度，这些都有待以后改良。