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1、 七年级上册综合素质自我陈述报告（通用9篇） 随着时间的消逝，一年美妙的初中生活就要完毕了，初中生活紧急而有节奏，在这一年的生活中，我学会了许多。对自己的祖国有了更加深刻的熟悉，在此根底上我更加的喜爱自己的祖国了。 一、在学习。 学习是一个学生的根本，我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，根本上好每一堂课。 在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，稳固自己新学的学问，回家后没有做到准时预习复习。但在教师的辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。 二、在纪律。 在纪律方面，我可以做到：敬重教师，同学之间可以真
2、诚相待；根本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。 三、在卫生。 我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。 四、在集体荣誉方面。 我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参与班级活动，为班级做奉献。 “人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况这个
3、凡夫俗子呢？谈起的缺点，最明显的就是马虎，在这次期末考试中，有9分的失去是由于审题不认真造成的。胆子也不够大，上课时发言不够积极，信任在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为品学兼优的学生。望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向教师请教，争取有更大的进步。 七年级上册综合素养自我陈述报告2 随着时间消逝，初一生活就要完毕，在过去的一年中我欢乐的成长，渐渐的进步，不知不觉长大了很多，成熟了很多。我仔细的学习，不放过学习上的缺点，从学习中获得学问和乐趣，也在学习中思想得到升华，取得了较优异的成绩，得到了教师认可，能有和善，宽容，从心里包涵别人。待人柔切友善，帮忙同学解决生活学习中的困难，和同学关
4、系特别融洽，在运动会中也表现精彩，为班级做出奉献。 本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量。 初中一年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，
5、有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，有时候做事情会只有三分钟热血，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。 七年级上册综合素养自我陈述报告3 一年来，自己在思想、学习和生活等方面都收获了许多。这要感谢教师的谆谆教导与鼓舞，感谢同学们的帮忙与支持，使自己的努力没有白白付出，使自己成长的背包里满载收获。 一年来，我能严格要求自己。思想上积极要求进步，严格遵守学校纪律，珍惜集体荣誉，乐于助人，关怀同学，与同学友爱相处；学习上刻苦钻研，勤奋努力，与同学们一起争论解决学习问题；工作中，做好教师的小帮手，与其他班级干部治理好班级，并努力完成教师交给的各项任务；生活中
6、，乐观向上，积极进取。 但我也有缺乏，比方学习上的“钻劲、挤劲”不够，有时还马马虎虎等，但我会尽力完善自我，在学习上刻苦努力，使自己的学习成绩有较大幅度的提高，不辜负教师对我的期望。 七年级上册综合素养自我陈述报告4 我在本学期中，收获了不少学问，都是教师用辛勤的劳动使我们有所收获、时间飞逝初一生活转瞬而过，立刻升入初二，心里蛮感动但又依依不舍、教师是否还会连续陪伴我们进入初二的新生活呢？我特别期盼。还由于我那些略有点得意的同学们有些可能会转学。在这初一生活中，我不仅仅收获了学问、还收获了友情，刚来到初一班，一个个生疏的面孔面对着我等着我去挖掘、探究、发觉，在教师的帮忙与本人的努力下已经与同学
7、们打成一片、融为一体。虽然，在这初一生活中犯过许多的错误，但在每一个错误的背后都有一个浅显、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。比方我悟出的道理例子1；当你每一次的冲动，都会给他人以及自己带来损害。这些损害是可以避开的在与掌握住自己的心情。在这里我要先要谢 谢我们的教师以及同学，教师就像辛勤的园丁用新奇的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌感恩的心中写道：“我虽然不是你最好的学生，但你是我们最好的教师”。同学们，也曾在我最无望而感到前途迷茫的时候赐予我鼓舞，其实教师也不例外。 我觉得在这个学期中最快乐的事是；我已经被教师认可，虽然教师您没说，但我在心中已经感受到了！还有是教师我讲
8、礼貌的行为进展了表扬，我特别惊异！我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜！不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个根本的准则。其实这还不是我最快乐的事，我最快乐的事是我自己在自己所经受的事情中的感悟、改正以及进步。 我觉得最不快乐的事也有很多！我们班坏人坏事许多，但是只靠个人的力气是无法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响我们班进步的毒瘤！记得有一次，由于我们班的有些同学们 不团结导致同学间产生冲突！噢！刚刚说偏了，应当说自己的。我最不快乐的事情在于自己有一次和教师产生冲突、分歧，然而做出了感动、过分、一错再错的举动。不过在教师的帮忙与本人的努力下解决了冲突。 最终，我在
9、这里还是要感谢我们的教师以及同学，并送几句话给同学们： 1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 2、含泪播种的人肯定能含笑收获。 3、一个人最大的破产是无望，最大的资产是盼望。 4、生气，是拿别人的过错来惩处自己，所以原谅别人，善待自己。 5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心敏捷动的人永久不必为自己的前途担忧。 七年级上册综合素养自我陈述报告5 本人积极热忱，为了自己目标为了完成自己想要事情舍命投入力气；具备良好人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进展客观直接沟通，具有较强团队治理力量和与人合作精神，能够积极互动努力达成团队目标；擅长学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛兴趣和很
10、丰富学问，适应力量强，能够在很段时间内融入一个新领域，适应他并且把他做好。 我兴趣广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，屡次参与各种文体活动并在各种学校学院活动中取得良好成绩。固然我也深刻熟悉到自己缺乏，字写不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做更好。 初中这一年我学到了许多学问，思想比以前有了很大提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化人，为建立社会主义中国做出自己努力。 七年级上册综合素养自我陈述报告6 通过这一阶段学习，我感觉我做还算可以。但是我仍旧有很多缺乏之处，比方我数学成绩不好，我要努力去学，努力去做一些题目。还有时候在课堂上管不住自己，有事不知不
11、觉说了话，我以后肯定好好遵守纪律。我要从现在开头就做起，从现在开头好好学习，我通过这一段时间，收获了很多东西 我是一个学习中等，上课不听讲男生，下课就光知道玩，不去复习以前学过学问。以后，我会努力学习，争取在下次考试中，考个好成绩。期中考试已经过去，但是我会坚持不懈努力学习，由于后面还有更大期末考试。以后，我要给自己定一个学习目标，每单元检测，我必需前进一两个名次争取把臂我学习好同学比下去。我会努力学习，改掉那些不良坏习惯。我没有为班级取得荣誉，缺带来不少坏习惯，以后，我会做到 自从开学后，和同学们在学校里相处不错。听了教师话找到了自己有点喝缺乏，也养成了一些良好习惯，但却没有为班级带来什么荣
12、誉。我这次考试没能获奖，在期末考试前我会努力去学，连续发扬自己优点，改掉缺点，上课不能仔细听讲就是最大缺点。 来到这个班级，已经有半个学期了。在这个学期里，我们学校组织了考试，而我在这次考试中没考好，就是由于我在上课没有好好听教师讲课，所以我成绩在班里倒数，我打算下次考试中肯定考个好成绩。我和同学之间有时候也打架，那事我不对，就由于一点小事打架。我知道自己以后该怎么做。我以后还要和同学和谐相处。也和许多同学谈谈也学习有关学问。我还要在上课时候遵守纪律，我不会再干一些与学习无关东西。我要仔细学习，在今后要多为班级争光。 通过这段时间学习，我真正了解到了我自己。我是个普一般通女生，这段时间以来，经
13、过了屡次考试，我成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦仔细学习而且要德智体美劳全面进展，争取为班级争光，为学校争光。我以后还要用实际行动来证明我所说一切，从现在开头，我要刻苦学习，用仔细成绩来报答父母和教师。 来到这个学校已经有半个学期了，通过许多事情，我发觉自己缺乏。我学习不好，学习上下功夫不够。也有一些优点，和同学关系不错，爱帮忙别人。固然来这里目是学习，所以说以后我肯定会好好学，在学习上多下功夫。教师那些学习方法我肯定会用好。努力十字架成绩提上去，把那些坏习惯改掉。做一名合格学生，为下一个学期加油。 七年级上册综合素养自我陈述报告7 一年的初一生活就要过去了，回首过
14、去，感觉收获许多，现总结如下： 一，思想上。我遵纪守法，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己，提高自己的思想觉悟。 二、生活上。我性非常向，积极参与学校的的.各种活动。高一担当语文科代表，帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小播送员。初一以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗读、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最正确辩手”称号。我爱好运动，积极参
15、与体育熬炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。 三、学习上。一年来，我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，积极思维，分析、解决问题力量强，学习成绩优良。三年的高中生活，使我增长了学问，也培育了我各方面的力量，为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是，通过三年的学习，我也发觉了自己的缺乏，也就是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年
16、来的中学生活划上完善的句号，也以此为人生篇章中光芒。 七年级上册综合素养自我陈述报告8 转瞬之间，初一就过去了，真可谓光阴似箭，岁月如梭。 回想我在附中的初中第一年里，从内心里感觉到自己收获特殊多，在我们初一六班这个奋勉向上、温馨而团结的集体中，班主任杨教师带着我们全班同学积极努力、仔细学习，获得了多项年级和学校的嘉奖。我特殊宠爱我们的学校、特殊宠爱我们的班级、特殊宠爱教师和同学们，集体荣誉感有了很大提高，增加了社会公德心，也更加关怀国家大事了。 在学习方面，把握的学问更加丰富了，特殊是在新的课程学习中，拓宽了自己的学问面，同时也逐步提高了自学力量，增加了学习的自觉性，学习方法和习惯都比以前有
17、所进步。 通过与同学的比拟，我觉得自己还有很多缺乏的地方，比方在课堂听讲和笔记方面还需要改良。今后特殊要增加课程预习的主动性。 我将来的进展目标是： 在初中二年级的学习中，我要争取做到全面进展，首先要努力学好语、数、外等主科，要像学习历史、地理、计算机、物理等课程那样，避开偏科。其次，要像班里学习好的同学学习，积极主动向教师请教，培育一种优秀的学习习惯。总之，我会连续保持喜爱集体、敬重教师和同学、努力学习、积极参与各种班级和学校的集体活动的良好习惯，努力完善自己，克制缺乏，积极进步。 七年级上册综合素养自我陈述报告9 一、我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，喜爱运动，并积极参加学校组织的各项活动；与同学和谐相处，敬重师长，喜爱班集体。爱好广泛，喜爱阅读各种书籍，看电影，熬炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我仔细完成作业，成绩较为稳定。 二、我能在道德品质上做到不打人，不说脏话，使自己在班上感到傲慢，敬重教师和团结同学。在学习中积极与同学合作，做试验时，积极探究问题。法律学问深，使自己成为社会上的有用之人，爱好运动和劳动，使自己身体和心理都安康。 三、我喜爱祖国，喜爱劳动，喜爱人民，懂得敬重别人；讲清洁卫生，知难而进，喜爱帮忙别人；我常常熬炼，身体安康，体魄强壮；不打架，不讲脏话。观察不良行为会准时制止；在学习方面，我会尽量帮忙有需要的同学。