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1、我读书我快乐演讲稿（七篇）我读书我欢快演讲稿（七篇） 那么你知道我读书我欢快演讲稿要怎么写吗？演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先预备好的文稿。在日常生活和工作中，在很多状况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是给大家整理的我读书我欢快演讲稿，希望大家宠爱！ 我读书我欢快演讲稿篇1 各位同学： 大家好！宋庆龄主席曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，可见，读书是一件多么幸福和重要的事，因此借这次机会，我想和大家从三个方面谈一谈读书的问题： 第一，为什么要阅读；其次，读什么样的书；第三，怎样阅读。 为什么读。 文学是人类的心灵鸡汤，文学可以救赎人的灵魂，文学可以充实人的精神
2、世界，可以提升人的品尝。正所谓“腹有诗书气自华”！ 西方人每天祈祷死后能升入天堂。在他们的心中，天堂是那样的美丽，它诱惑着人们，唱着颂歌动身，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒芜，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂的影子。后来，图书消逝了，图书馆消逝了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能。那儿由许多布满才智，让人灵魂飞扬的书，任何一本书，只要被你真正打开，你便会进入一个与凡尘不一样的世界。那里光线万丈，那里流水潺潺，那儿的空气布满芳香打开这些书，阅读这些书，你就可以体验许多种别样的人生，你的心灵就可以无所羁绊地随性巡游，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”。 一个高素养、高竞争力的人
3、确定是一个宠爱阅读的人，一个有进展潜力进展前途的民族也确定是一个宠爱读书的民族。 据争论，犹太人是世界上智力成就最高的民族。如获得诺贝尔奖的人数至_年已达129人，而日本只12人。马克思、爱因斯坦都是犹太人。据约10年前的有关统计表明，在美国前40名的富豪里，犹太人占了40%。有人赞美，世界的财宝在犹太人的口袋里，犹太人的财宝在自己的脑袋里，而读书是犹太人成功的第一秘诀。相传犹太人在孩子很小的时候，就用蜂蜜滴在圣经上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上的甜味，在幼小的心灵里，对书本有了终身难忘的奇妙印象。 美国的阅读风气也令人艳羡。纽约的人口只有上海的一半，有图书馆127
4、9个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必需有一个小时在阅览室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里，大部分乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都宠爱阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。 北欧小国丹麦人爱读书也出名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册。 我读书我欢快演讲稿篇2 友爱的老师、同学们： 书是海洋，我是小鱼，在大海中自由的玩耍。书是天空，我是小鸟，在天空中自由的飞行。书是花盆，我是种子，在花盆中健壮成长!冰心说过“多读书，读好书，和好书交伴侣!”伴侣们，一起读书吧。 星期六的晚上，我看了一本书，名叫
5、两只小花猪，我和爸爸说好了，只看半小时就去写作业，于是爸爸就去遛狗了。我赶快把书打开，这本书的作者是杨红樱，我特殊宠爱杨红樱的作品，于是我津津有味的看，把故事的情节都写了下来，这本书就像磁铁一样吸引着我，使我爱不释手!这本书让我懂得了：要怎么样做人，怎么样度过一个欢快的童年。不知不觉的，半个小时过去了，我还在看书，这时，我有些口渴，我一边看书一边去接水，结果呢我把杯子放到了一旁，用手去接水，水全洒在了地上，我无可奈何的拿起抹布擦地上的水。这时爸爸回来了说了我一顿，让我回房间睡觉，我钻进了被窝里，拿起书就看，始终把这本书看完。 书是人类进步的阶梯!书能给我们带来学问，能叙述人生道理。 我读书我欢
6、快演讲稿篇3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好！ 欢快是精神上的一种愉悦，欢快是心灵上的一种满足。当我大快朵颐地吃着香喷喷的鸡翅时，我很欢快，当我和小伴侣们跑跳玩耍时，我很欢快，而读书最让我感到欢快。 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。每打开一本新书，就像走进了一个奇异的世界。猎取学问的渴望让我在读书中得到极大满足。 读书时，每当看到奇异的故事、好玩的科学，我就会兴奋地手舞足蹈，缠着爸爸妈妈非要讲给他们听。每次进行科普竞赛时我都能大显身手，当我们组的分数节节上升时，我们都会欢呼雀跃、感动万分。我知道，是读书的学问积累给我带来了欢快。 记得有一次周五放学后我告知妈妈走课学的定风波，妈妈特殊
7、兴奋，喊道：“我最宠爱苏轼的诗词，来，我们一起背！”“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”我们大声吟诵着，爸爸说你们就像两个疯子，可是我和妈妈却感到特殊欢快。 这就是文学的魅力，这就是学问的奇异，这就是读书的欢快！让我们一起在读书中欢快的成长！ 我读书我欢快演讲稿篇4 友爱的同学们： 同学们好，今日我要和大家共享一下读书的欢快。 说到读书，大家确定会想到高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书不仅带给我们学问，还带给我们欢快。 我认为每一个同学，都要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。有的同学可能会说：功课那么多。作业要完成，哪有时间看书？”其实只要你肯挤出时间来读书，就不
8、愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的：时间就像海绵里的水，只要你情愿挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。 这让我想起了鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时，由于考试成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他并没有佩戴此奖章，来作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静，天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，始终嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里唏唏”时，又捧起书攻读。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的宏大成就。我们可以利用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔，就会有
9、所收获。 大家还记得士别三日，当刮目相看”这则典故吗？这是关于东汉末年名将吕蒙的，他是以勤能补拙出名的，这又让我想起孙权劝学”这个故事来，当时，孙权对吕蒙说：你现在当权管事，不行以不学！”吕蒙用军中的事务繁多来推托，孙权又说：我莫非想要你争论儒家经典成为博士吗？我只让你粗略地阅读了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开头学习。当鲁肃到寻阳时，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃特别惊异地说：你现在的军事和政治方面的才能和谋略，不再是原来那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：志士分别几日，就重新另眼相看了，长兄你认清事务怎么这么晚呢？” 读完这个故事，让我知道了读书可以
10、长学问，长学问。 令我感受最深的书是水浒传。书中塑造了许多梁山英雄，那一个共性格鲜亮的角色印在我的脑海里，挥之不去。急公好义的宋江，足智多谋的吴用，豪迈大力的鲁智深，武艺高强的林冲等。在书中，施耐庵把这些人物的动作、神态、语言都刻画的惟妙惟肖。 在书中，我看到了孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情；看到了天生我才必有用”的自信；看到了黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我怜悯富汉不知穷汉饥”的苦痛，向往采菊东篱下，闲适见南山”的拘束。 其实人生就犹如一本书，每天都是崭新的一页。在这本书中，包含酸、甜、苦、辣各种味道。而最终的结局将由我们自己编写。 感谢大家！ 我读书我欢快演讲稿篇5 同学
11、们： 在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地巡游学海，向书山攀登， 历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外宏大作家之间的沟通，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们呈现理想的蓝图。 思想家培根说：“读书足以怡情，足以，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽敞的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移
12、，但书籍永久是新的。 所以，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 我读书我欢快演讲稿篇6 初冬季节，位于长江三峡出口处的宜昌市人社局12楼大厅，开放了一场气概恢宏的读书演讲活动。局党组书记、局长张军平同志致开幕词，我校杨庆华校长特别重视这次读书演讲活动，对几位我校推举的几位演讲选手的稿件提出了很多宝贵的修改看法和建议。我校文少军、陈静、姚玉华三位同志参加了读书演讲，用自己的亲身经受和读书心得，向大家呈现了亮丽的风采。 年轻老师文少军同志在学校选手参赛中第一个登场演讲。他深情并茂，满怀激情地讲到：“一年年春华秋实，一载载桃
13、李芳香。在这草长莺飞、生气盎然的美丽季节，在职业教育蒸蒸日上、跨更加展的今日，我作为职业教育战线上一般的一员，心情无比感动。“捧着一颗心来，不带半根草去”。在如诗如歌的教育岁月里，我和我的同事们醉心于三尺讲台，徜徉于课堂之间，以教书育人为荣，以爱岗敬业为乐，付出真情，奉献爱心，播撒希望，收获感动，用青春与热血谱写无悔的赞歌! 冰心曾说过“爱在左，责任在右”。我们把太多的爱给了同学，却在自己的孩子最需要的时候含着眼泪离开。我们欢快着同学的欢快、幸福着同学的幸福，不仅顶着炎炎烈日走乡串户宣扬学校招收同学，更是冒着刺骨寒冷带领同学实习操作。他们坚信:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。一桩桩一件件，
14、不胜枚举，我的同仁们用她们的责任与坚守诠释着职业教育人的博爱与追求。 披星戴月，寒来暑往，一干就是几十年，我们没有辜负上级领导和社会的信任：湖北省教育示范学校、国家级高级技工学校近百项荣誉记载了我们走过的不平凡的路，数万人的学有所成和顺当就业是我们辛勤耕耘的丰硕成果。不懈的努力，不懈的奋斗，湖北三峡高级技工学校在最短的时间内就以“高质量、有特色”成为职业教育的一面旗帜。” 陈静老师上台演讲，谈及读书心得，娓娓述来：“岁月如歌，青春如诗。当人生历经沧桑，过去的甜美变成美丽的回忆时，生命即将抵达终点。每个人不能挽回时间。正如人们无法挽留花儿的凋谢。”读到这里，我为同学精彩解读啧啧叫好。生如夏花，秋
15、叶静美。这是两句诗意和哲理兼具的精妙之语。 课堂上，看着同学们一双双求知的眼睛，透过那清水般的明眸，仿佛能观看同学们心灵的清亮和宁静。我不由给同学们进一步引申诗句的涵义。“既然美丽终究无法保留，那么我们就不能仅仅限于惋惜，而更应珍惜。以夏花喻生命，以秋叶喻死亡，其实也是跨越时空的一种普遍的文化心理。”生如夏花，静若秋叶，是用诗来阐述生命，也是将生命化作了一首漂亮的诗，能这样理解诗和生命的人，我们是要有大才智和大士气的。而反观我们的同学，能领悟到这句诗的真谛，作为师者，夫复何求？” 姚玉华老师结合自己投身职教，辛勤耕耘的体会，激情奔放地开放了与书相伴的生动演讲：“走进书香的世界，犹如走进人类心灵
16、的家园，展书悦读，生活就多了一种味道，多了一抹亮丽，人生也就因此而充实和生动起来。假如人生的丰富可以用颜色来比方，书就是透射五光十色的水滴；假如世界的无垠可以用宽敞来形容，书就是普照万物的阳光。作为一名技工学校的老师，我的成长离不开读书，从书中我体会到无穷的乐趣，感受着世界的博大，江山的多娇，自然的奥妙，尘世的喧嚣。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人肤浅，伦理使人庄重，规律与修辞使人善辨。”的确，我也有同感。 当我灰心失意时，是书教我“面朝大海，春暖花开”；当我得意浮躁时，是书教我“非淡泊无以明智，非宁静无以致远”；我们可以从名家名著中吸取精神的养分，为我们自身素
17、养的提高获得高品尝的养分；我们可以从众多的书籍中找到心灵的感动，生命的诠释，人生的意义。书相伴，能矫正我们因劳碌工作而迷失的方向；与书相伴，能唤醒我们因劳碌工作而懒散的性情；与书相伴，能够滋润因劳碌工作而麻木的心灵；与书相伴，我们会一每天变得充实；与书相伴，我们能够一每天感受人生的欢快，享受到为人师长的幸福。” 整个演讲活动历时三个小时。我校三位老师获得市人社局读书活动演讲优秀奖，为我校教职工乐观参与读书活动做出了表率。信任更多的教职工会置身读书活动，不断提升我们的科学与文本化素养，为教书育人做出更大的贡献！ 我读书我欢快演讲稿篇7 友爱的老师，友爱的同学们： 大家好! 我演讲的题目是“我读书
18、，我欢快”。 假如要问我最大的幸福是什么?我将毫不迟疑地告知大家，读书是我最大的乐趣。读书，可以让我们在学问的海洋中畅游;读书，可以让我们与高尚的人交谈;读书，可以陶冶我们的情操。 睡觉前，我总是宠爱先去学问的海洋里畅游一番，放松已经学习了一天的身心，吸取更多课外学问。睡前翻一翻我们的母亲叫中国，这本书告知了我，中国人口众多，是一个多民族的国家。祖国幅员宽敞，地形多样，山川壮丽，风景秀丽，犹如一幅颜色斑斓的水墨画。同时，里面还介绍了汉字的演化和朝代更替的过程，以及古代的四大制造和古代的宇宙观和道德观。读书，让我享受到了收获丰富学问的乐趣。 在空闲时间，我总是宠爱看那本我特别珍惜的名人名言，它让
19、我和高尚的人尽情交谈;是它，让我有了人生的理想：“人类的心灵需要理想甚于需要物质”。是它，让我对生活布满乐观：“当命运递给你一个酸柠檬时，设法把它制造成甜的柠檬汁”;是它，让我有一颗不怕失败的心：“留得青山在，不怕没柴烧”。 书，我不仅从你身上读到了哲理，还从你身上读到了乐趣。 当我周末有空的时候，我总是宠爱读那本赐予我高尚品德和情操的书国学经典，它涵盖了三字经弟子规千字文唐诗宋词论语古文观止等经典作品。国学经典是中国传统文化中的珍宝，是古代先哲才智的结晶，是我们民族文化的珍宝，其文学价值和人文精神是不容置疑的。阅读它，可以陶冶我的身心，增长才智;阅读它，可以让我熟识美，欣赏美，感悟美，享受到幸福的生活。书，让我提高了我的人文素养和审美情趣。 读书的时候，我们的身上会散发出一种独特的香味，正是这种香味，使我们的心灵得到了净化。我希望这种香味能布满生活的每一个角落，让每个人都能体会到其中的乐趣。 我的演讲到此结束，感谢大家!11