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1、空白演示Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipisicing elit.1212 坐井观天坐井观天听儿歌 青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在 上。上。：井边。：井边。读一读读一读井井沿沿 “井沿井沿”是哪是哪里里呢呢？井沿井沿 沿沿 根据图画用根据图画用“沿沿”字组词。字组词。沿沿 沿沿杯杯 帽帽桌桌学习课文学习课文数一数青蛙和小鸟有几次对话。数一数青蛙和小鸟有几次对话。用用“”画出青蛙说的话，画出青蛙说的话，用用“”画出小鸟说的话。画出小鸟说的话。第一次对话第一次对话你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，我
2、从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。口渴了，下来找点儿水喝。第二次对话第二次对话 朋友，别说大话了！天不过井朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了。天无边无际，你弄错了。天无边无际，大得很哪！大得很哪！朋友，别说朋友，别说大话大话了！天不过井口那么大，还了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？用飞那么远吗？“大话大话”是什么样的话呢？是什么样的话呢？吹牛吹牛青蛙认为小鸟说的青蛙认为小鸟说的“大话大话”是（是（）：）：A A、飞了一百多里。、飞了一百多里。B B、口渴了，下来找点水喝。、口渴了，下来找点水喝。A天不过井口那么大，天不过井口
3、那么大，还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？“还用飞那么远吗？还用飞那么远吗？”这句话的意思这句话的意思是是（）：）：A A、不用飞那么远。、不用飞那么远。B B、要飞那么远。、要飞那么远。A天不过井口那么大，天不过井口那么大，还还用飞那么远用飞那么远吗吗？天不过井口那么大，天不过井口那么大，不不用飞那么远用飞那么远。读一读，比一比。读一读，比一比。两句话的语气有两句话的语气有什么不一样呢？什么不一样呢？第一句在语气表达上更强烈。天天 ，大得很哪！大得很哪！你在生活里你在生活里还看见过什么还看见过什么是是无边无际无边无际的的呢？呢？无边无际无边无际读一读读一读无边无际无边无际 无边无际的（无边无际
4、的（）关于天有多天，青蛙和小鸟的观点是什么关于天有多天，青蛙和小鸟的观点是什么？天天不过井口那么大不过井口那么大天无边无际天无边无际第三次对话第三次对话 朋友，我天天坐在井里，一抬朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。头就能看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。跳出井来看一看吧。朗读指导：朗读指导：青蛙的话要用自信、傲慢的语气；青蛙的话要用自信、傲慢的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。青蛙和小鸟青蛙和小鸟谁对谁错呢？谁对谁错呢？青蛙为什么会弄错呢？青蛙为什么会弄错呢？朋友，我天天坐在井里，一抬
5、朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。头就能看见天。我不会弄错的。青蛙天天坐在井青蛙天天坐在井里，所以只能看到井里，所以只能看到井口那么大的天。口那么大的天。看待看待问题，认识事物，要问题，认识事物，要像小鸟那样站得高看像小鸟那样站得高看得远。得远。现在人们常用现在人们常用“井底之蛙井底之蛙”比喻看比喻看问题目光狭窄的人。问题目光狭窄的人。青蛙跳出井口，看到青蛙跳出井口，看到 ，它（它（）地对小鸟说：）地对小鸟说：。我们怎样做才能我们怎样做才能见识广，不成为井底见识广，不成为井底之蛙呢？之蛙呢？读万卷书，行万里路。读万卷书，行万里路。飞向高远的智慧天空！飞向高远的智慧天空！课后作业课后作业 1.1.有感情的朗读课文。有感情的朗读课文。2.2.把这个故事讲给你身边的人听一听，把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。课后续编这个故事。谢谢观看谢谢观看谢谢观看谢谢观看