《登岳阳楼课件正式完美版ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《登岳阳楼课件正式完美版ppt.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、登岳阳楼（唐）杜甫（唐）杜甫淮南五中淮南五中 程晋程晋教学目标教学目标1.背诵全诗2.学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境，通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。知人论世知人论世杜甫（712-770），字子美，我国唐代伟大的现实主义诗人。原籍湖北襄阳，生于河南巩县（现巩义市）。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为诗史。杜甫忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛。唐代宗大历三年（768）冬，杜甫由公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。
2、面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人会有怎样的感情呢？读诗读诗昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南吴楚东南坼坼，乾坤日夜浮。，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩戎马关山北，凭轩涕泗涕泗流。流。1 1、听读：听读：字音和节奏字音和节奏读诗读诗昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南吴楚东南坼坼，乾坤日夜浮。，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩戎马关山北，凭轩涕泗涕泗流。流。chcht ts s读诗读诗昔闻昔闻/洞庭洞庭/水，今上水，今上/岳阳岳阳/楼。楼。吴楚吴楚/东南东南/坼
3、坼，乾坤，乾坤/日夜日夜/浮。浮。亲朋亲朋/无无/一字，老病一字，老病/有有/孤舟。孤舟。戎马戎马/关山关山/北，凭轩北，凭轩/涕泗涕泗/流。流。chcht ts s二二一二二一、二一二二一二读诗读诗昔闻昔闻/洞庭洞庭/水，今上水，今上/岳阳岳阳/楼。楼。吴楚吴楚/东南东南/坼坼，乾坤，乾坤/日夜日夜/浮。浮。亲朋亲朋/无无/一字，老病一字，老病/有有/孤舟。孤舟。戎马戎马/关山关山/北，凭轩北，凭轩/涕泗涕泗/流。流。chcht ts s2 2、单读、单读读诗读诗昔闻昔闻/洞庭洞庭/水，今上水，今上/岳阳岳阳/楼。楼。吴楚吴楚/东南东南/坼坼，乾坤，乾坤/日夜日夜/浮。浮。亲朋亲朋/无无/一
4、字，老病一字，老病/有有/孤舟。孤舟。戎马戎马/关山关山/北，凭轩北，凭轩/涕泗涕泗/流。流。chcht ts s3 3、齐读、齐读读诗读诗昔闻昔闻/洞庭洞庭/水，今上水，今上/岳阳岳阳/楼。楼。吴楚吴楚/东南东南/坼坼，乾坤，乾坤/日夜日夜/浮。浮。亲朋亲朋/无无/一字，老病一字，老病/有有/孤舟。孤舟。戎马戎马/关山关山/北，凭轩北，凭轩/涕泗涕泗/流。流。chcht ts s4 4、自由朗读、自由朗读 抑扬顿挫和舒缓轻重抑扬顿挫和舒缓轻重5 5、背诵、背诵3 3、齐读、齐读2 2、单读、单读4 4、自由朗读、自由朗读 抑扬顿挫和舒缓轻重抑扬顿挫和舒缓轻重1 1、听读：听读：字音和节奏字音
5、和节奏读诗读诗置身诗境1 1、在吟诵中感知诗歌意象、在吟诵中感知诗歌意象及其特点及其特点3 3、展示成果、展示成果洞庭水、岳阳楼洞庭水、岳阳楼吴楚、乾坤吴楚、乾坤孤舟孤舟2 2、借助联想和想象，、借助联想和想象，置身诗置身诗境境，描绘诗歌意象和画面描绘诗歌意象和画面辽阔雄伟辽阔雄伟 开阔博大开阔博大 孤单漂泊孤单漂泊 早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪于东南两边，苍茫无际的
6、湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄了！回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的活在一只小小的舟船上。透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。我不禁涕泪交流。参考画面参考画面 你
7、觉得诗歌的哪一联写得最好？试作你觉得诗歌的哪一联写得最好？试作简要赏析。简要赏析。品诗1、自主品析、自主品析、戎马关山北，凭轩涕泗流戎马关山北，凭轩涕泗流 。品诗2 2、深入透析：、深入透析：、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。最传神的两个字是？写出了洞最传神的两个字是？写出了洞庭湖怎样的景色特点？庭湖怎样的景色特点？品诗 “坼坼”：洞庭湖波涛万顷、巨浪千洞庭湖波涛万顷、巨浪千层，方圆数千里的江南大地訇然裂为两层，方圆数千里的江南大地訇然裂为两片，刹那间，片，刹那间，乾坤摇动、天崩地解乾坤摇动、天崩地解显示出洞庭湖的磅礴气势显示出洞庭湖的磅礴气势!“浮浮”：动态感，在诗人的笔下
8、，动态感，在诗人的笔下，洞洞庭包容天地万物庭包容天地万物，并且，并且主宰主宰着它们的着它们的沉沉浮浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落起落一派壮阔的图景。一派壮阔的图景。气势磅礴，宏伟奇丽气势磅礴，宏伟奇丽景色特点：景色特点：已尽大观已尽大观，后来诗人，何处措手。，后来诗人，何处措手。明王嗣奭明王嗣奭宋宋 刘须溪刘须溪气压百代气压百代，为五言雄浑之绝。，为五言雄浑之绝。、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。描写洞庭湖的千古绝唱描写洞庭湖的千古绝唱 能够与之比美的，只有孟浩然能够与之比美的，只有孟浩然望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相诗中的诗中的“气气蒸云梦泽，波撼岳阳城蒸云
9、梦泽，波撼岳阳城”。、“戎马关山北，戎马关山北，凭轩涕凭轩涕泗流泗流”所蕴含的复杂情感所蕴含的复杂情感。大历三年大历三年(768)冬，杜甫从公安（今冬，杜甫从公安（今湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深湖北公安）到达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品，是年冬。此诗为诗人晚年作品，是年(769)诗诗人已五十七岁。当时，诗人处境艰难，人已五十七岁。当时，诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上北归无望，全家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。上，沿着洞庭湖向南漂泊。诗歌先写诗歌先写登楼所见登楼所见，再写由此引起的
10、，再写由此引起的身世身世之感之感，亲朋音讯全无，自己一身病痛，惟剩一，亲朋音讯全无，自己一身病痛，惟剩一条孤舟，然后由个人推及到国家，近十年的安条孤舟，然后由个人推及到国家，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人，怎不令诗人牵肠挂肚？牵肠挂肚？因而这涕泪之中，有对亲戚朋友的因而这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念眷念，有年老孤独的有年老孤独的悲伤悲伤，有对国家前途的，有对国家前途的忧虑忧虑，也，也有无以报国的有无以报国的自悼自悼。身世之悲身世之悲家国之痛家国之痛忧国忧民忧国忧民
11、景洞庭湖的洞庭湖的广广阔无垠，烟阔无垠，烟波浩淼与气波浩淼与气势磅礴。势磅礴。情孤独凄苦漂泊孤独凄苦漂泊忧国忧民忧国忧民诗歌小结诗歌小结 本诗标题是本诗标题是登岳阳楼登岳阳楼，但诗，但诗歌并不局限于写歌并不局限于写“岳阳楼岳阳楼”和和“洞庭水水洞庭水水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄
12、悲壮、博大水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。深远的意境。迁移拓展迁移拓展与夏十二登岳阳楼与夏十二登岳阳楼(李白李白)楼观岳阳尽，川迥洞庭开。楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。醉后凉风起，吹人舞袖回。注：开元二年，李白流放途中遇赦，回注：开元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。李白登岳阳楼赋诗，使岳朋友，排行十二。李白登岳阳楼赋诗，使岳阳楼更添一层神秘色彩。阳楼更添一层神秘色彩。1 1、颔联的两句
13、诗中，诗、颔联的两句诗中，诗眼分别是哪两个字？试结合眼分别是哪两个字？试结合全诗作简要赏析。全诗作简要赏析。2 2、颈联运用了什么艺术、颈联运用了什么艺术手法？突出了岳阳楼的什么手法？突出了岳阳楼的什么特点？试作简要赏析。特点？试作简要赏析。思考思考 1 1、颔联的两句诗中，诗眼分、颔联的两句诗中，诗眼分别是哪两个字？试结合全诗作简别是哪两个字？试结合全诗作简要赏析。要赏析。“引引”和和“衔衔”。运用拟人的手法，。运用拟人的手法，写出了李白流放遇赦途中的喜悦之情。写出了李白流放遇赦途中的喜悦之情。“引引”形象地写出了大雁懂得人情，形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；把愁心带走的情境；“衔衔”形象地写出了形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。共享欢乐的情境。夸张地写出了岳阳楼高夸张地写出了岳阳楼高耸入云的特点，想象奇特，耸入云的特点，想象奇特，在云间在云间“下榻下榻”，在天上，在天上“行行杯杯”，写出了诗人恍若置身，写出了诗人恍若置身仙境的情景。仙境的情景。2 2、颈联运用了什么艺术手、颈联运用了什么艺术手法？突出了岳阳楼的什么法？突出了岳阳楼的什么特点？试作简要赏析。特点？试作简要赏析。谢谢大家谢谢大家