红外与拉曼光谱ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:92523299 上传时间:2023-06-06 格式:PPT 页数:149 大小:2.30MB
返回 下载 相关 举报
红外与拉曼光谱ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共149页
红外与拉曼光谱ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共149页
点击查看更多>>
资源描述

《红外与拉曼光谱ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《红外与拉曼光谱ppt课件.ppt(149页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、红外与拉曼光谱吴迪南京大学 材料科学与工程系红外光谱 提纲 红外吸收的基本概念 影响吸收光谱的因素 红外谱仪 样品制备 应用举例红外光谱的基本特征 红外光谱属于分子振动转动光谱,主要与分子的结构有关 能产生偶极距变化的分子振动和转动均可以产生红外吸收;除单原子分子以及同核分子以外的有机分子均可以具有特征吸收。红外光谱的吸收频率,吸收峰的数目以及强度均与分子结构有关,因此可以用来鉴定未知物质的分子结构和化学基团 此外,还与晶体的振动和转动有关;红外光谱的划分红外区域/m/cm1能级跃迁类型近红外区 0.75-2.5 13158-4000 OH、NH及CH键的倍频吸收中红外区 2.5-25 400

2、0-400 分子振动远红外区 25-1000 400-10 分子转动 红外吸收原理 红外吸收的产生 分子内部具有振动和转动能级,当物质被一束红外光线辐照时,只要红外光的能量与能级跃迁的能级合适,在分子内部就可以产生振动或转动跃迁,产生红外吸收。因此其吸收的能量是量子化的,由跃迁的两个能级决定。振动能量E(n1/2)h 红外吸收的能量S0S1UV/VisV3V2V1V0S0S1IR电子谱振动谱双原子分子的振动举例:C=Ostretchingk1x106dynes/cm,=1.1 x10-23理论值:u=1600cm-1实验值:u=1500-1900cm-1up m=12 ckc 光速;k力常数;

3、折合质量(m1andm2)=m1*m2/(m1+m2)m1m2化学键的力常数越大,折合质量越小,则化学键的振动频率越高,吸收峰将在高波数区出现。多原子分子的振动 简单的双原子分子只有一种键,那就是伸缩。更复杂的分子可能会有许多键,并且振动可能会共轭出现,导致某种特征频率的红外吸收可以和化学组联系起来。可以分解为很多简单的简正运动来描述。多原子分子的振动 简正振动的振动状态是分子质心保持不变,整体不转动,每个原子均在其平衡位置附近做简谐振动,其振动频率和相位均相同,即每个原子都在同一瞬间通过其平衡位置,而且同时达到其最大位移值。分子中的任何一个复杂振动均可以分解为简正振动的线性组合水分子的红外吸

4、收示意图CH2基团的红外吸收示意图对称伸缩非对称伸缩剪刀式摆动左右摇摆上下摇摆扭摆吸收强度 红外吸收光谱的强度主要取决于分子振动时的偶极距变化,而偶极距的变化又与分子的振动方式有关。振动的对称性越高,振动分子中的偶极距的变化越小,谱带强度越弱。一般来说,极性强度越强的基团,其吸收强度越强;极性较弱的基团其振动吸收也较弱 基团频率 在红外光谱中,每种官能团均具有特征的结构,因此也具有特定的吸收频率。根据特征频率就可以对有机物的基团进行鉴别。这也是红外光谱分析有机物结构的依据。在中红外中,把4000-1300波数范围称为基团频率区,把1800-600波数称为指纹频率区。Mr(s).XYZ 3400

5、 3000 2600 2200 1800 1400 1000 AbsorbanceCompound:CwHxNyOzWavenumber(cm-1)指纹区的应用一些基团的特征红外吸收峰 O-H 3300-3600 cm-1 H5C6-H 3010-3030cm-1 CH3-CH2-H 2980 cm-1 Ester C=O 1740 cm-1 Ketone 1720 cm-1 Amide C=O 1670cm-1 Nitro-NO2 1530,1340cm-1 Si-O 1100cm-1影响基团频率的因素 内部因素 电子效应,氢键的影响,振动耦合以及Fermi共振 外部因素 氢键作用,浓度效应

6、,温度效应,样品状态,制样方式以及溶剂极性等。电子效应 诱导效应 由于取代基具有不同的电负性,通过静电诱导作用,使得分子中电子云分布发生变化,从而改变了化学键的力常数,使得基团的特征振动频率发生位移。共轭效应 指共轭体系中的电子云密度平均化,使得原来的双键的电子云密度降低,键长增加,力常数变小,最后导致吸收频率向低波数方向移动。中介效应 是当含有孤对电子的原子与具有多种键的原子相连时,可以产生类似的共轭作用,该效应称为中介效应。其它效应 氢键 使电子云密度平均化,从而使伸缩振动频率降低。分子内氢键不受浓度的影响,分子间氢键则受浓度的影响。振动耦合 是当两个振动频率相同或相近的基团相邻并具有一个

7、公用原子时,由于一个键的振动通过公用原子使另一个键的长度发生变化,产生一个微扰作用,从而形成强力的振动相互作用,结果是使振动频率发生变化,一个向高频移动,另一个则向低频移动,谱带产生分裂。Fermi共振 当一个振动的倍频与另一个振动的基频接近时,发生相互作用而产生很强的吸收峰或发生分裂的现象。红外谱仪 色散型红外光谱仪光源,吸收池,单色器和检测器以及数据记录系统组成 Fourier变换红外光谱仪 光源,吸收池,干涉仪和检测器以及数据记录系统组成 红外光源 红外光谱的光源主要采用Nernst灯或硅碳棒。Nernst灯的工作温度为1700度,其优点是发光强度高,使用寿命长以及稳定性好。其缺点是价格

8、贵,机械强度差,操作复杂。硅碳棒的工作温度在1200-1500度。其优点是在低波数区的发光强度高,使用低波数范围可低致200cm1。此外,硅碳棒坚固,发光面积大,寿命长。吸收池和检测器 由于玻璃,石英等常规透明材料不能透过红外线,因此红外吸收池必须采用特殊的透红外材料制作如:NaCl,KBr和CsI等作为窗口。这类材料很容易吸收水汽发生潮解。固体粉体样品可以直接与KBr混合压片,直接进行测定。红外光谱的单色器主要由光栅,准直器和狭缝构成。红外检测器一般采用高真空热电偶,热释电检测器和碲镉汞检测器。Fourier变换红外光谱仪 是七十年代发展起来的一种红外光谱仪。具有扫描速度快,测量时间短,可以

9、在1s内获得红外光谱,适合快速反应的研究。可以进行与色谱和质谱的联用。检测灵敏度高,检测极限可达109-1012 g;分辨率高,波数精度可达0.01 cm1;光谱范围广,可研究整个红外区。测定精度高,可达0.1%,而杂散光小于0.01%。核心是迈克尔逊(Michelson)干涉仪。光源发出的光被分束器分为两束,一束经反射到达动镜,另一束经透射到达定镜。两束光分别经定镜和动镜反射再回到分束器。动镜以一恒定速度vm作直线运动,因而经分束器分束后的两束光形成光程差d,产生干涉。干涉光在分束器会合后通过样品池,然后被检测。Fourier变换ISd|0+_+|0|0_dduIntensityIntens

10、ityIntensityIntensityIntensityIntensity(cm)(cm)(cm)u(cm-1)u1u2u(cm-1)u(cm-1)FToperation干涉图与光谱的比较SourceDetector 信号同时通过样品和参比 信号顺序通过样品和参比 信噪比可通过增大狭缝宽度获得,但是损失了分辨率 EntranceSlitCollimatinglensPrismorGratingSampleReferenceDispersionElementExitSlit分光式红外光谱仪FTIR的优点 高分辨率 0.1cm1 高精度(激光校准)高速测量 60 scans/s 可以在线监测研

11、究动力学过程 高灵敏度 1012 克样品的制备 气体,液体或固体 要求样品中不含游离水 要求样品的浓度和测试层的厚度选择适当,透射比在10%80%之间 气体样品 气体样品的分析一般需要气体池,在两端窗口设置红外透光的NaCl、KBr等盐窗。一般先将气体池抽真空,然后再注入被测气体。气体池也经常用于催化剂的表面吸附和催化反应产物的检测,通常还需要配置加热控温装置。液体样品 液体池法适合沸点低,挥发性较大的样品,可利用注射器定量地直接注入密封的液体池中。一般保持液体层的厚度为0.011 mm。该方法的定量分析效果比较好,是红外光谱进行液体定量分析常用的方法。液膜法主要适合沸点高的样品,可以把样品直

12、接滴加在两块盐片之间,形成液膜。对于具有很强红外吸收的样品,可以通过调节样品液层的厚度来调节透射比,也可以通过适当溶剂稀释的方法来获得满意的吸收谱。固体样品 对于一些能溶于溶剂的固体样品,也可以配成溶液直接用液体法测定。对溶剂的要求是在所测区域内没有强烈的红外吸收,不会腐蚀盐片,对样品没有强烈的溶剂化效应。一般采用CS2(1350600cm 1)、CCl4(40001350cm1)作为溶剂。固体样品 压片法一般是将12mg的固体样品与200mg纯KBr粉体进行研磨混匀,利用模具直接压成均匀透明的薄片。KBr和样品均需要干燥以及研磨致粒度小于2微米以下,消除光散射作用。石蜡糊法就是将样品研磨细后与液体石蜡或全氟代烃混合,调成糊状,夹在盐片间分析。薄膜法主要适用高分子材料,可以通过加热或压延的方法制备成薄膜。对于无机固体样品还可以通过测定红外反射光谱的方式获得红外特征吸收信息。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁