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1、 人才培养方案(fng n)我们的方向(fngxing)和目标第一页，共11 页。培养目标：适应国民经济开展需要，培养具备现代管理学理论根底、计算机科学技术及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，具有较强的信息组织、分析研究、传播与开发利用的根本(gnbn)能力以及较强的计算机和外语应用能力的德才兼备的应用型高级专门人才。第二页，共11 页。信息管理与信息系统ERP电子商务电子商务方向培养具备现代管理 学理论基础、电子商务理论基础、计算机科学技术及应用能力，能 从事电子商务平台的开发、维护、应用以及信息管理与信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。ER
2、P 方向培养具备ERP 系统的规划、实施、维护和运行管理的能力人才。主要在制造企业、IT 企业从事企业信息化的规划、实施和运行管理等工作，亦可在国家各级管理部门、科研单位等部门从事信息管理与信息系统的建设、运营等管理工作。第三页，共11 页。主要(zhyo)课程l 主要课程：西方经济学、会计学原理、财务管理、生产与运作管理、市场营销学、组织行为学、管理学概论、统计学原理、运筹学、计算机操作系统原理、数据结构(sh j ji u)、计算机网络、数据库技术、数据库系统、信息管理概论、信息存储与检索、信息系统分析与设计等。第四页，共11 页。培养(piyng)特色l 1.在信息管理与信息系统专业学科
3、的框架之下，以信息管理、电子商务方向为特色，使学生根据自身学业优势和开展目标作出职业生涯选择。l 2.通过上机实践、课程设计、专业见习、毕业实习、毕业设计等多个实践环节，培养和增强学生的信息系统分析(fnx)与设计、信息资源管理和电子商务应用能力。l 3.具有多证型的包括获取电子商务师、企业信息管理师等职业资格证书以及国家有关部门颁发的计算机、英语、普通话技术等级证书的技能结构。第五页，共11 页。学位：毕业(b y)后授予管理学学士学位第六页，共11 页。毕业生可从事工作(gngzu)：主要在企业、金融机构、科研单位等信息业务部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作(gngzu)，也能适应国家各级管理部门、事业单位、研究机构等的信息系统建设、管理以及科学研究工作(gngzu)。第七页，共11 页。思考(sko)：l 在你心中(xn zhn)有明确的方向和目标吗？l 我们要怎样去实现这个目标和方向？l 我们需要有怎样的知识和能力去实现？第八页，共11 页。