《人教版七年级下册unit1-3复习课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册unit1-3复习课件ppt.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、unit1复习检测：短语冲关1.playchess,playbasketball,playsoccer,playtheguitar,playtheviolin,playthepianoplaythedrums,playwith2.jointheEnglishclub,jointheswimmingclub,jointhestorytellingclub,jointhesportsclub3.begoodwith,begoodat,begoodfor4.tellstories,5.speakEnglish,6.talkto7.helpwith8.English-speakingstudents9
2、.makefriends10.callsb.at11.ontheweekend/onweekends12.need(sb.)todosth.1.下象棋、打篮球、踢足球、弹吉他、拉小提琴、弹钢琴、敲鼓、和一起玩2.加入英语俱乐部、加入游泳俱乐部、加入讲故事俱乐部、加入运动俱乐部3.和相处得好、擅长、对有益4.讲故事 5.讲英语 6.和交谈7.在某方面帮助某人 8.讲英语的学生 9.交朋友 10.给打电话11.在周末 12.需要（某人）做某事短语冲关：1.join join(=bein):“参加，加入”，指参加社团或组织并成为其中的成员。Jointhearmy参军jointheNBA加入美国篮球协
3、会 Jointheart/sports/music/English/chessclub参加体育/音乐/英语/象棋俱乐部 2.club a)俱乐部的前面必须要用名词或动词的ing形式，如thechess/art/English/music/swimmingclub b)俱乐部前面必须加定冠词the或不定冠词a/an。3.play的用法 play+the+乐器 playtheguitar/theviolin/thedrums/thepiano弹吉他/拉小提琴/敲鼓/弹钢琴 play+球类运动 playbasketball/soccerball/football/tennis/volleyball/
4、badminton打篮球/踢足球/踢足球/打网球/打排球/打羽毛球 play+其它 playchess/cards/computergames/sports下象棋/打牌/玩电脑游戏/做运动 4.good短语用法 a)begoodat+sth./doingsth=dowellin.擅长做某事 Iamgoodattellingstories.我擅长讲故事。b)begoodwith与相处得好 Areyougoodwitholdpeople?你和老人相处得好吗？c)begoodfor对有好处 Eatingapplesisgoodforyourhealth.吃苹果对你的身体有好处。d)begoodto=
5、befriendlyto对友好 Heisgoodtohisstudents(=Heisfriendlytohisstudents).他对他的学生很友好 5.sing唱歌，swim游泳，dance跳舞，teach教，write写作，run跑步，drive开车 singer歌手，swimmer游泳的人，dancer舞者，teacher老师，writer作家，runner跑步者，driver司机 6.want用法 wantsb/sth想要某人/某物 Iwantthatpen.我想要那支笔。wanttodosth想要做某事 Iwanttogotothebookstore.我想去书店。wantsbtod
6、osth想要某人做某事 Iwantyoutocleantheclassroom.我想要你去打扫教室卫生。7.liketodosth与likedoingsth liketodo特指某一次的动作 likedoing强调经常性的爱好 两者都表示喜欢做某事，在仅仅表达“喜欢”时两者可以通用。Ilikeplayingbasketball.我喜欢打篮球。Iliketoplaytheviolin.我喜欢拉小提琴。1.tell,talk,say,speak辨析 a)tell讲述，告诉 tellsb.sth.告诉某人某事 tellsbtodosth.告诉某人做某事 tellsbnottodosth.告诉某人不要
7、做某事 b)talk说话，交谈 talkaboutsb/sth谈论某人/某事 talkwithsb和某人交谈（双方参与）talktosb跟某人说（一方听，一方说）c)say+说话的内容 d)speak+语言，表示说某种语言 speakEnglish/Chinese/French/Japanese说英语/中文/法语/日语 or，but，and，so辨析 or意为“或者，否则”，表选择关系，用于疑问句或否定句中。but意为“但是，可是”，表转折关系。and意为“而且，还”，表并列或递进关系。so意为“因此，所以”，表因果关系。Canyousingordance?你会唱歌或者跳舞吗？IlikeEng
8、lish,butshedoesnotlike.我喜欢英语，但是她不喜欢。Canyousinganddance?你会唱歌和跳舞吗？Idonothavemuchtimeforbreakfast,soIusuallyeatveryquickly.我没有很多时间吃早餐，所以我通常吃得很快。16.helpsb.todosth./helpsb.withsth./helpsb.dosth.帮助某人做某事 WeneedyoutohelpwithsportsforEnglish-speakingstudents.我们需要你在体育方面帮助说英语的学生。Canyouhelpmetofinishthehomework
9、?你能帮助我完成家庭作业吗？18.show用法 动词：给看，展示：showsbsth/showsthtosb展示给某人看Ishowyoumyphotos=Ishowmyphotostoyou.我给照片给你看 名词：演出，节目：showtime作秀时间，表演开始talkshow脱口秀（美国脱口秀节目）19.职业+wantedfor表示“招聘”MusiciansWantedforSchoolMusicFestival学校音乐节招聘音乐家 20.句型 a)Whatclubdoyouwanttojoin?你想参加什么俱乐部？b)Canyouswim?Yes,Ican./No,Icant.你会游泳吗？是
10、的，我会。/不，我不会。情态动词相关语法及用法：陈述句：情态动词can(能，会),may（也许）,must（必须）+动词原形；变一般疑问句：含有情态动词的陈述句变成一般疑问句，遵循“一提、二改、三问号”的原则（提：情态动词提前；二改：改情态动词和主语的大小写；三问号：句末打问号）变否定句：cannot（cant）eg.Icandance.我会跳舞。Canyoudance?你会跳舞吗？c)Whatcanyoudo?Icandance./Icantsing.你会做什么？我会跳舞。/我不会唱歌。unit2 1.动词短语 getup起床（getupearly/getuplate起床早/起床晚）getd
11、ressed穿衣 brushteeth刷牙 eatbreakfast/lunch/dinner=havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚/餐 takeashower=haveashower洗澡 takeawalk=haveawalk=goforawalk散步 gotobed上床睡觉（=gotosleep）belatefor迟到（belateforschool上学迟到）2.job，work辨析 job：工作，可数名词 work：工作，不可数名词 Theirjobsarestandingandwatchingatthedoor.他们的工作是站着守门。Iamneverlate
12、forwork.我上班从来不迟到。3.radiostation广播电台TVstation电视台trainstation火车站busstation公共汽车站 11.eitheror二选一 IeitherwatchTVorplaycomputergames.我要么看电视，要么玩电脑游戏。连接两个主语时，其谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，即就近原则，eitheror必须采用就近原则。EitheryouorIamgoingtheretomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。具体几点我们通常用whattime提问 Whattimeisitnow?现在几点了？或者Whatsthet
13、ime?几点了？Its9:26.现在九点二十六。Whattimeisitbyyourwatch?你手表几点了？Its8:36.Oh,Its50minuteslate8:36，哦，它慢了50分钟。Whattimedoyougetup?你几点起床？Igetupat6:00a.m.我早上6点起床。如何表达时间概念 18.quick，quickly辨析 quick（形容词）+ly=quickly（副词）Ineedyourquickanswer.我需要你的快速回答。Getupquicklyandgotoschool.快点起床去学校unit3 2.交通方式的具体表达：a)动词+冠词（a/an/the）+交
14、通工具 take+a/an/the+交通工具 takethebus/thetrain/subway/car乘坐公共汽车/火车/地铁/小汽车 ride+a/an/the/ones+交通工具 ridehisbike骑他的自行车/rideabike骑自行车 b)动词+to+地点名词/地点副词（常见的动词有fly,walk,drive,ride等）IdrivemycartoYueyang.我开车去岳阳 IflytoBeijing.=IgotoBeijingbyplane.我飞去北京。Iwalktoschool.=Igotoschoolonfoot.我走路去学校。（walkto+地点意为“走路去某地”）
15、Iridemybiketothebookstore.我骑自行去书店。c)by+交通工具，by后不能接冠词或物主代词等 bybus/bike/car/subway Igotoschoolbybike.我骑自行车去学校。d)on/in+a/the+交通工具 Igotoschoolonmybikeeveryday.我每天骑自行车去上学。Igotoschoolinmyfatherscar.我坐我爸爸的车去上学。3.由how引导的疑问句 howlong howfar howmany howmuch 4.ride 动词，骑，ride+a/an/the/ones+交通工具rideherbike骑她的自行车
16、ride名词，旅程，路程。Thebusridetakesabout20minutes.乘公共汽车大约要花20分钟。5.take 乘坐takethebus乘坐公共汽车 花费Ittakesmetwohourstogetthere.大约花费我两小时达到那里。吃takemedicine吃药 Ittakessbsometimetodosth花费某人多长时间做某事 13.afraid用法 beafraidofsb/sth害怕某人/某事 beafraidofdoingsth害怕做某事，担心做某事 beafraidtodosth害怕做某事，不敢做某事 17.dream用法 动词，梦想，dreamof/aboutdoingsth梦想做某事 名词，梦想 Ihaveadream.我有一个梦想。Hedreamsofbeingapoliceman.他梦想成为一名警察。etrue实现 playwithsth玩某物（玩具，物品等）playwithsb和某人一起玩 19.Itistheirdreamtohaveabridge.拥有一座桥是他们的梦想。Formanystudents,itiseasytogettoschool.对于许多学生来说，上学是容易的。结构：“Itis+名词+todosth”,it为形式主语，真正的主语是其后的动词不定式（主语过长时应后置，以避免句子显得头重脚轻）