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1、漂 亮 的 瓶 子 人民美术出版社义务教育教科书 一年级下册 第6课猜一猜：是什么？猜一猜：是什么？有什么特点有什么特点小游戏：小游戏：比一比：哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速比一比：哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速度剪出一个最大的花瓶？（时间：度剪出一个最大的花瓶？（时间：1分钟）分钟）怎样才能快速的剪出一个大瓶子呢？怎样才能快速的剪出一个大瓶子呢？提示2：和 不剪，沿着的方向剪，就可以剪出一个完整的大瓶子了。提示1：先将纸两边对齐后对折，对折之后不使劲压平，虚着剪打开会更美观。瓶子各部分名称瓶子各部分名称:瓶口瓶口瓶口瓶口瓶颈瓶颈瓶颈瓶颈瓶身瓶身瓶身瓶身瓶底瓶底瓶底瓶底
2、瓶耳瓶耳瓶耳瓶耳 请你找出你认为外形请你找出你认为外形最美、最独特最美、最独特的瓶子，的瓶子，说一说它们各有什么特点？说一说它们各有什么特点？研究书中的示意图，看看瓶子的外形哪些研究书中的示意图，看看瓶子的外形哪些研究书中的示意图，看看瓶子的外形哪些研究书中的示意图，看看瓶子的外形哪些地方发生了变化？地方发生了变化？地方发生了变化？地方发生了变化？找一找：这些瓶子里面藏着哪些花纹？找一找：这些瓶子里面藏着哪些花纹？找一找：这些瓶子里面藏着哪些花纹？找一找：这些瓶子里面藏着哪些花纹？元青花缠枝莲梅瓶清雍正青花缠枝莲纹赏瓶 这些纹样是怎样绘制在瓶子上呢？这些纹样是怎样绘制在瓶子上呢？这些纹样是怎样绘制在瓶子上呢？这些纹样是怎样绘制在瓶子上呢？云纹、旋涡纹鱼纹缠枝纹学生的作品学生的作品:剪一个剪一个造型美观、造型对称造型美观、造型对称的大瓶子，的大瓶子，并以自己喜欢的图案进行美化装饰。并以自己喜欢的图案进行美化装饰。艺术实践要求：艺术实践要求：评一评：评一评：我知道了对称形。我知道了对称形。我剪得瓶子又大又好看。我剪得瓶子又大又好看。