高考生物必背知识点整理高分必备.pdf

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1、高考生物必背知识点整理,拿高分必备!对细胞中的元素和化合物认识不到位对细胞中的元素和化合物认识不到位1.组成生物体的基本元素是组成生物体的基本元素是 C,主要元素是主要元素是 C、H、O、N、S、P,含量较多的元素主要是含量较多的元素主要是 C、H、O、N。细胞鲜重最多的元。细胞鲜重最多的元素是素是 O,其次是其次是 C、H、N,而在干重中含量最多的元素是,而在干重中含量最多的元素是 C,其次是其次是 O、N、H。2.元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物:S 是蛋白质是蛋白质的组成元素之一的组成元素之一,Mg 是叶绿素的组成元素之一是叶绿素的组成元素

2、之一,Fe 是血红蛋是血红蛋白的组成元素之一白的组成元素之一,N、P 是构成是构成 DNA、RNA、ATP、H(NADPH)等物质的重要元素等。等物质的重要元素等。3.许多元素能够影响生物体的生命活动:如果植物缺少许多元素能够影响生物体的生命活动:如果植物缺少 B 元元素素,植物的花粉的萌发和花粉管的伸长就不能正常进行植物的花粉的萌发和花粉管的伸长就不能正常进行,植物植物就会就会“华而不实华而不实”;人体缺;人体缺 I 元素,不能正常合成甲状腺激素元素,不能正常合成甲状腺激素,易患易患“大脖子病大脖子病”;哺乳动物血钙过低或过高哺乳动物血钙过低或过高,或机体出现抽搐或机体出现抽搐或肌无力等现象

3、。或肌无力等现象。不能熟练掌握蛋白质的结构、功能不能熟练掌握蛋白质的结构、功能有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多,掌握蛋白质分子掌握蛋白质分子结构和一些规律性东西是快速准确计算的关键,结构和一些规律性东西是快速准确计算的关键,具体归纳如下:具体归纳如下:肽键数肽键数=失去的水分子数失去的水分子数若蛋白质是一条链,则有:肽键数(失水数)若蛋白质是一条链,则有:肽键数(失水数)=氨基酸数氨基酸数-1若蛋白质是由多条链组成则有:肽键数(失水数)若蛋白质是由多条链组成则有:肽键数(失水数)=氨基酸氨基酸数数-肽链数肽链数若蛋白质是一个环状结构若蛋白质是一个环状

4、结构,则有则有:肽键数肽键数=失水数失水数=氨基酸数氨基酸数蛋白质相对分子质量蛋白质相对分子质量=氨基酸相对分子质量总和失去水的氨基酸相对分子质量总和失去水的相对分子质量总和相对分子质量总和(有时也要考虑因其他化学键的形成而导致有时也要考虑因其他化学键的形成而导致相对分子质量的减少,如形成二硫键时)。相对分子质量的减少,如形成二硫键时)。蛋白质至少含有的氨基和羧基数蛋白质至少含有的氨基和羧基数=肽链数肽链数基因的表达过程中,基因的表达过程中,DNA 中的碱基数:中的碱基数:RNA 中的碱基数:中的碱基数:蛋白质中的氨基酸数蛋白质中的氨基酸数=6:3:1。对细胞周期概念的实质理解不清楚对细胞周期

5、概念的实质理解不清楚一个细胞周期包括间期和分裂期一个细胞周期包括间期和分裂期,间期在前间期在前,分裂期在后分裂期在后;二二是不理解图中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物是不理解图中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物学含义学含义。线段长与短线段长与短、扇形图面积大小分别表示细胞分裂周期扇形图面积大小分别表示细胞分裂周期中的间期和分裂期,间期主要完成中的间期和分裂期,间期主要完成 DNA 复制和有关蛋白质的复制和有关蛋白质的合成合成,该时期没有染色体出现该时期没有染色体出现,分裂期主要完成遗传物质的均分裂期主要完成遗传物质的均分。分。理解细胞周期概念时应明确三点:理解细胞周期概念时应明

6、确三点:只有连续分裂的细胞才具有周期性;只有连续分裂的细胞才具有周期性;分清细胞周期的起点和终点;分清细胞周期的起点和终点;理解细胞周期中的分裂间期与分裂期之间的关系理解细胞周期中的分裂间期与分裂期之间的关系,特别是各特别是各期在时间、数量等方面的关联性。期在时间、数量等方面的关联性。其生物学模型主要有以下四方面其生物学模型主要有以下四方面:线段描述、表格数据描述:线段描述、表格数据描述、坐标图描述、圆形图描述等。坐标图描述、圆形图描述等。说明说明:选择观察细胞周期的材料时最好分裂期较长且整个细胞选择观察细胞周期的材料时最好分裂期较长且整个细胞周期较短的物种周期较短的物种。因为各时期的持续时间

7、长短与显微镜视野中因为各时期的持续时间长短与显微镜视野中相应时期的细胞数目成正相关,所以是分裂期相对越长的细相应时期的细胞数目成正相关,所以是分裂期相对越长的细胞,越容易观察各期的染色体行为的变化规律。胞,越容易观察各期的染色体行为的变化规律。计算计算 DNA 结构中的碱基问题时易出错结构中的碱基问题时易出错碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础。根据该原碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础。根据该原则,可推知以下多条用于碱基计算的规律。则,可推知以下多条用于碱基计算的规律。1.在双链在双链 DNA 分子中,互补碱基两两相等,即分子中,互补碱基两两相等,即 A=T,C=G;且且 A+

8、G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。2.在双链在双链 DNA 分子中分子中,互补的两碱基之和互补的两碱基之和(如如 A+T 或或 C+G)占全部碱基的比等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值占全部碱基的比等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值,且等于其转录形成的且等于其转录形成的 mRNA 中该种比例的比值。中该种比例的比值。3.DNA 分子一条链中(分子一条链中(A+G)/(C+T)的比值的倒数等于其)的比值的倒数等于其互补链中该种碱基的比值。互补链中该种碱基的比值。4.DNA 分子一条链中(分子一条链中(A+T)/(C+G)的比值等于其互补链)的比

9、值等于其互补链和整个和整个 DNA 分子中该种比例的比值。分子中该种比例的比值。5.不同生物的不同生物的 DNA 分子中其互补配对的碱基之和的比值不分子中其互补配对的碱基之和的比值不同,即(同,即(A+T)/(C+G)的值不同。)的值不同。对性别决定认识不清对性别决定认识不清性别是由遗传物质的载体性别是由遗传物质的载体染色体和环境条件共同作用的染色体和环境条件共同作用的结果结果,必须考虑多方面因素的影响必须考虑多方面因素的影响,其中以性染色体决定性别其中以性染色体决定性别为主要方式。雄性体细胞中有异型的性染色体为主要方式。雄性体细胞中有异型的性染色体 XY,雌性体细,雌性体细胞中有同型的性染色

10、体胞中有同型的性染色体 XX。对大多数生物来说对大多数生物来说,性别是由一对性染色体所决定的性别是由一对性染色体所决定的,性染色性染色体主要有两种类型,即体主要有两种类型,即 XY 型和型和 ZW 型。由型。由 X、Y 两类性染色两类性染色体不同的组合形式来决定性别的生物体不同的组合形式来决定性别的生物,称称 XY 型性别决定的生型性别决定的生物,物,XY 型的生物雌性个体的性染色体用型的生物雌性个体的性染色体用 XX 表示,雄性个体表示,雄性个体的性染色体则用的性染色体则用 XY 表示表示。由由 Z、W 两类性染色体不同的组合两类性染色体不同的组合形式来决定性别的生物形式来决定性别的生物,称

11、称 ZW 型性别决定的生物型性别决定的生物,ZW 型的型的生物雌性个体的性染色体组成为生物雌性个体的性染色体组成为 ZW,而雄性个体的性染色体而雄性个体的性染色体则用则用 ZZ 表示。表示。对基因突变与性状的关系模糊不清对基因突变与性状的关系模糊不清亲代亲代 DNA 上某碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生上某碱基对发生改变,则其子代的性状不一定发生改变,改变,原因是:原因是:体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;若该亲代若该亲代 DNA 上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因因,并将该

12、隐性基因传给子代并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子而子代为杂合子,则隐性性状则隐性性状不会表现出来;不会表现出来;根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸;根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸;性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等。境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等。不能准确判断生物的显性和隐性性状不能准确判断生物的显性和隐性性状1.据子代性状判断:据子代性状判断:不同性状亲代杂交不同性状亲代杂交后代只出现一种性状后代只出现一种性状该性状为显性该性

13、状为显性性状性状具有这一性状的亲本为显性纯合子;具有这一性状的亲本为显性纯合子;相同性状亲本杂交相同性状亲本杂交后代出现不同于的亲本性状后代出现不同于的亲本性状该性状该性状为隐性性状为隐性性状亲本都为杂合子。亲本都为杂合子。2.据子代性状分离比判断:据子代性状分离比判断:具一对相对性状的亲本杂交具一对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为子代性状分离比为 3:1分分离比为离比为 3 的性状为显性性状;的性状为显性性状;具两对相对性状的亲本杂交具两对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为子代性状分离比为 9:3:3:1分离比为分离比为 9 的两性状都为显性。的两性状都为显性。3.遗传系谱图中显、隐性判断

14、:遗传系谱图中显、隐性判断:双亲正常双亲正常子代患病子代患病隐性遗传病;隐性遗传病;双亲患病双亲患病子代正常子代正常显性遗传病。显性遗传病。4.若用以上方法无法判断时若用以上方法无法判断时,可用假设法可用假设法。在运用假设法判断在运用假设法判断显隐性性状时显隐性性状时,若出现假设与事实相符的情况时若出现假设与事实相符的情况时,要注意两种要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设性状同时做假设或对同一性状做两种假设,切不可只根据一种切不可只根据一种假设得出片面的结论假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符时但若假设与事实不相符时,则不必再做则不必再做另一假设,可予以直接判断。另一假设,可予以

15、直接判断。将生长素分布多少与浓度高低混为一谈将生长素分布多少与浓度高低混为一谈易错分析易错分析:一是不能正确分析水平放置的生长幼苗在植株不同一是不能正确分析水平放置的生长幼苗在植株不同部位生长素分布情况部位生长素分布情况,由于重力作用由于重力作用,生长素在下部生长素在下部(近地侧近地侧)比上部(远地侧)的分布多。比上部(远地侧)的分布多。对于植株的茎来说对于植株的茎来说,这个生长素浓度属于低浓度这个生长素浓度属于低浓度,能促进生长能促进生长,因而下面的生长较快因而下面的生长较快,植株的茎就向上弯曲生长植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长同样的生长素浓度素浓度,对于植株的根来说对于植株的根来说,属

16、于高浓度属于高浓度,会抑制生长会抑制生长,因而因而,根部下面的生长比上面的慢,根就向下弯曲生长。根部下面的生长比上面的慢,根就向下弯曲生长。二是将生长素浓度高低与多少混为一谈,认为多就是浓度高二是将生长素浓度高低与多少混为一谈,认为多就是浓度高。要注意不同部位生长素分布多少与生长素浓度高低具有不同要注意不同部位生长素分布多少与生长素浓度高低具有不同的含义的含义,前者通常用于说明生长素的分布情况前者通常用于说明生长素的分布情况,后者通常用于后者通常用于说明生长素的生理作用情况。说明生长素的生理作用情况。1.单侧光单侧光:单侧光照射影响生长素的运输单侧光照射影响生长素的运输,产生植物向光性产生植物

17、向光性。向光性产生的内部因素是生长素分布不均向光性产生的内部因素是生长素分布不均,外部因素是单侧光外部因素是单侧光的照射。的照射。地心引力地心引力(重力重力)茎的背重力性,根的向重力性。生长素在茎的背重力性,根的向重力性。生长素在植物体内的运输植物体内的运输,主要从植物体形态学上端向下端运输主要从植物体形态学上端向下端运输。把植把植物体横放时受到地心引力作用物体横放时受到地心引力作用,引起生长素分布不均匀引起生长素分布不均匀,由于由于根根、茎对生长素敏感程度不同茎对生长素敏感程度不同,而产生根的向重力性而产生根的向重力性、茎的背茎的背重力性。重力性。2.运用生长素的两重性来解释植物的生长现象时

18、运用生长素的两重性来解释植物的生长现象时,应首先注意应首先注意相同浓度的生长素处理的是植物的哪个部位相同浓度的生长素处理的是植物的哪个部位(根、茎、叶、果根、茎、叶、果实等实等),从而判断对其生长是促进还是抑制。,从而判断对其生长是促进还是抑制。3.生长素作用两重性的体现生长素作用两重性的体现顶端优势。顶端优势。原因原因:顶芽合成的生长素向下运输顶芽合成的生长素向下运输,使顶芽处生长素浓度低使顶芽处生长素浓度低,促进生长;侧芽处生长素浓度高,抑制生长。促进生长;侧芽处生长素浓度高,抑制生长。应用:果树的剪枝、茶树摘心、棉花打顶等都能增加分枝应用:果树的剪枝、茶树摘心、棉花打顶等都能增加分枝,提

19、高产量。提高产量。4.除顶端优势外的生长素两重性的实例:除顶端优势外的生长素两重性的实例:a根的向重力生长,其中根的近地侧生长素浓度过高抑制根根的向重力生长,其中根的近地侧生长素浓度过高抑制根生长生长,而远地侧生长素浓度低而远地侧生长素浓度低,促进根的生长促进根的生长,表现出向重力表现出向重力性。性。b除草剂除草剂,其中其中 2,4-D 就是利用双子叶植物适应浓度较低就是利用双子叶植物适应浓度较低,而单子叶植物适应浓度较高而制成的而单子叶植物适应浓度较高而制成的,故可在单子叶作物中除故可在单子叶作物中除去双子叶杂草。去双子叶杂草。对人体内环境的概念与组成成分理解不深入对人体内环境的概念与组成成

20、分理解不深入易错分析:不知道内环境的组成成分是导致错误的根本原因易错分析:不知道内环境的组成成分是导致错误的根本原因。辨别某种物质是否属于内环境的组成成分时辨别某种物质是否属于内环境的组成成分时,首先分清它是首先分清它是否为液体环境中的物质否为液体环境中的物质,其次要看这种物质是否存在于细胞外其次要看这种物质是否存在于细胞外液液,如血红蛋白如血红蛋白、呼吸氧化酶所处的液体环境呼吸氧化酶所处的液体环境,不属于细胞外不属于细胞外液液,而是细胞内液而是细胞内液,因而血红蛋白因而血红蛋白、呼吸氧化酶不属于内环境呼吸氧化酶不属于内环境的成分。的成分。要清楚内环境中各种不同的成分。要清楚内环境中各种不同的

21、成分。血浆的成分血浆的成分:水水,约约 90%;蛋白质蛋白质,约约 7%9%;无机盐无机盐,约约 1%;血液运送的各种营养物质血液运送的各种营养物质,如脂质如脂质、氨基酸氨基酸、维生素维生素、葡萄糖葡萄糖、核苷酸等核苷酸等;血液运送的各种代谢废物血液运送的各种代谢废物,如尿素如尿素、尿酸尿酸、氨等;血液运送的气体、激素等,如氨等;血液运送的气体、激素等,如 O2、CO2、胰岛素等。、胰岛素等。组织液组织液、淋巴的成分与血浆相近淋巴的成分与血浆相近,但又不完全相同但又不完全相同,最主要最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白而组织液和淋巴中蛋白

22、质含量很少。质含量很少。对染色体、对染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸、基因、脱氧核苷酸、mRNA 之间的关系之间的关系模糊模糊基因是染色体上具有遗传效应的基因是染色体上具有遗传效应的 DNA 片段,是控制生物性状片段,是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。的遗传物质的功能和结构单位。每条染色体通常只有一个每条染色体通常只有一个 DNA 分子分子,染色体是染色体是 DNA 的主要载的主要载体;每个体;每个 DNA 分子上有许多个基因,每个基因中可以含有成分子上有许多个基因,每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸百上千个脱氧核苷酸;染色体是基因的载体染色体是基因的载体,基因在染色体上基因在染色体上呈线性排列呈线性排列。遗传信息存在于基因中遗传信息存在于基因中,是指基因中脱氧核苷酸是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序的排列顺序;遗传密码位于遗传密码位于 mRNA 上上,是指是指 mRNA 上决定一上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基个氨基酸的三个相邻的碱基。遗传信息间接决定氨基酸的排列遗传信息间接决定氨基酸的排列顺序,密码子直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序。顺序,密码子直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序。

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