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1、六一儿童节创意活动方案1300字范文（5篇）六一儿童节创意活动方案1300字范文六一儿童节创意活动方案1300字范文1一、活动目的每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。二、活动时间5月28日6月3日三、活动主题有学有玩欢乐无限四、公关活动活动一、5月28日5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张;活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法：1、凭小票领取资料
2、卡一张，将儿童(年龄在814岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。2、将资料卡投入商场设置的箱子内;六一儿童节创意活动方案1300字范文2一、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(车学靖、王艳)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(邹积波、王杨、王文军)4、宣传发动、组织。(姚建波、张涛)5、后勤保障。(刘景云)6、奖品书写。(王杨)7、摄影、电影播放。(王杨)8、趣味运动会。(张涛、苏宗文、邹
3、积波)三、时间安排：1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影：西游记
4、6、活动地点安排：一年级门口。五、趣味运动会裁判：裁判长：张涛(起点)、苏宗文(终点)裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军六、卡拉ok比赛评委：组长：车学靖组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：王润秋九、注意事项：1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备
5、注：1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。六一儿童节创意活动方案1300字范文3一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使形象。二、活动内容1，学生作品展示;各校在小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。四、活动安排地点;小学。主
6、办单位：中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、8;00-8;30;庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。3、8：30-9：00;评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、9;00-12;50;文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。4、12;00-12;30;公布评比结果、颁奖。五、活动要求(1)5月22日，各校携带本校学生作品到溪小学布置展厅。教室安排;溪小学教学楼一楼教室小学、小学。齐、素养良好。(3)各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点。
7、(4)活动布置安排由中心学校负责，小学配合完成。(5)各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分。六、活动评比1、评比项目;(1)学生作品、(2)文娱节目、(3)学校总评2、奖项设置;(1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;(2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;(3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;3、奖金设置(1)学生作品奖：一等奖元、二等奖元、三等奖元。(2)文娱节目奖：一等奖元、二等奖元、三等奖元。(3)学校总评：一等奖元、二等奖元、三等奖元。六一儿童节创意活动方案1300字范文4“六一
8、”国际儿童节即将来临，为让全体少年儿童高高兴兴地欢度节日，推动我校少先队工作的深入开展，动员全社会都来关心支持少年儿童工作，围绕“追梦圆梦、文明相随、七彩年华、阳光成长”活动主题，特制定“20_年六一国际儿童节活动方案”如下：一、加强领导精心组织学校成立筹备六一儿童节领导小组组长：副组长：成员：领导小组要高度重视庆“六、一”系列活动的开展，开好专题会研究制定各种活动方案，围绕活动使这次活动取得较好的效果。二、内容丰富、形式多样。今年，我们要在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从节目内容到形式都要突破往年，相声、小品、
9、器乐、独唱、合唱、课本剧、快板、三句半、舞蹈形式要多样，要充分挖掘学生的独特才艺，为十一月份的市文艺汇演做好准备。今年的庆“六一”活动要筹备各项活动成果展、庆“六、一”文艺演出、结合庆祝建党周年开展“我爱祖国我爱党”征文、演讲会、英语故事大赛、手抄报大赛等各种形式的活动。表彰“阳光少年”10%、“风华少年”10%、“科技少年”10%、“礼仪之星”10%、“学习之星”10%、“阳光班级”70%、“明星小组”20%，要极大的丰富孩子们的节日生活。三、营造氛围，宣教结合。“六、一”儿童节来临之际，我校一方面要利用校园广播、手抄报、宣传橱窗等形式加大义务教育法、未成年人保护法等保护儿童的政策、法律、法
10、规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会大环境。四、向社会广泛发动，爱心献儿童。在“六一”儿童节前夕，学校要本着为儿童办好事、办实事的原则，和办学单位取得联系，争取各办学单位的支持，努力为儿童办好事、办实事。号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给学生。让学生也要
11、积极参入响应号召，捐款捐物帮助贫困的小伙伴。总之，今年的“六、一”儿童节要让孩子们度过一个愉快欢乐的节日，让学生感受到社会大家庭的温暖幸福。使系列活动从决策到准备到过程，要以儿童的兴趣、快乐为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动要体现出“展示风采、超越未来、做有道德的人”的宗旨，让同学们体验到成功的快乐，参与的快乐。活动时间定于六月一日上午八点半。六一儿童节创意活动方案1300字范文5活动目标：1、尝试通过绘画形式大胆地表现“六一”活动中的愉快气氛。2、学习根据自己的想法作画，并能合理选色和布局。3、通过参加六一环境创设，感受参与六一庆祝活动的乐趣。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感
12、。活动准备：有参与六一活动的经验，画纸、油画棒等绘画工具。活动过程：一、经验唤醒。提问：六月一日到了，你想怎么过这个节日?你最喜欢的是什么活动?为什么?请幼儿思考回答，教师可给予一些提示。教师：我们今天就把快乐的六一画下来吧。二、交流画法。1、讨论：怎样把“六一”活动中，兴的事画下来?并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间;选用亮点的色彩、艳丽的色彩来装饰画面。2、个别尝试：请个别幼儿上来示范，老师在边上指导。3、其他幼儿评价，并畅谈如果我来画我会这样画。三、幼儿创作。重点指导先想好画什么高兴的事情，再画出高兴的气氛。难点指导通过构图布局和色彩
13、来表现获得的快乐气氛。老师帮助能力弱的幼儿构图。四、作品展示评价。1、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。自由结伴欣赏、交流。2、幼儿评价。介绍自己喜欢的作品，并讲讲理由，多给幼儿交流评价的机会。3、幼儿参与将自己的作品布置于环境中。篇四：六一儿童节创意活动方案一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”。为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是
14、“一个也不能少”，每个班两能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!三、时间安排_年_月_日。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在_月_日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题
15、材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下1、评委：每班选两名家长当评委，于_月_日联系好，并报到詹晓静老师处。_月_日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_。2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。3、奖品：_月_日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。4、收尾：_月_日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_。5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生
16、、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_。七、活动流程本次活动共分为两部分：_月_日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。_月_日晚上7：30，进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规则1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)3、评奖分二组进行综合评奖。4、现场打分，评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。九、非班主任工作人员安排非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师
17、负责学生更换衣服。篇五：六一儿童节创意活动方案A：敬爱的老师们，B：亲爱的同学们，a：童年是快乐的儿歌，b：童年是鲜艳的花朵。A：童年是初升的太阳，B：童年是无畏的拼搏!a：在盼望中，我们的。节日终于来了!b：在期待中，节日的号角吹响了!A：看，孩子们的花裙子飘起来了!B：听，我们歌儿唱起来了!a：唱起来吧，跳起来吧，b：让我们尽情齐：放飞我们最美好的希望!A：首先，请大家听一段六一节介绍。B：朋友们，多有趣的活动啊!是谁培养了我们?A：是我们的老师!B：多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们?A：是我们的老师!B：是啊!几年的生活，几年的爱，我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业，这
18、儿将成为我们的母校。A：我们又是怎样深深地爱着母校的老师记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗A：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望B：感谢您，敬爱的老师A：感谢您，亲爱的园丁B：感谢您，帮我们迈好人生的第一步A：让我们说一声：(合)老师，谢谢您!全场：老师，谢谢您!B：你们看：六月的太阳，火一样的红。同学们你可知道：A：六一，不仅是我们儿童快乐的节日，而且是一道特殊的应用题：B：他要你思索、要你动脑、要你计算，才能让正确的答案出现神奇。A：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：B：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。A：“六一”啊!你的每一
19、年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，B：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度，新的征途，新的事业，新的阶梯合：你的每一年，也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上A：现在，要出些难题考考大家!B：第一题，A：亲爱的同学们，今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。B：亲爱的同学们，今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。A：感谢你呀，“六一”让我们走进童话般的时光。B：感谢你呀，“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。B：请听诗朗诵A：怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿，我要告诉大家一个好消息：5月31日，学校将会举行庆祝六一的活动!B：最后。让李恩哲同学来发表它的看法!A：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。B：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。A：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。B：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”A：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。B：再有几十天，我们将离开母校，走上高年级的学校继续学习。A：进校园我们是含苞的花蕾，B：出母校我们是鲜艳的花朵，A：今天我们相聚在这里，B：明天我们共建伟大的祖国。A：放飞我们的希望吧，我们坚信齐：明天更美好!再见!