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1、学校2021年师德师风建设工作方案_师德师风工作方案 学校2021年师德师风建设工作方案。 资料一般指代可供人们参考的信息学问等。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。资料对我们的学习和工作有着不行估量的作用。你是不是在查找一些可以用到的资料呢？下面的内容是我为大家整理的学校2021年师德师风建设工作方案，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 建设一支具有良好师德师风的学校老师队伍，是加快学校训练改革和进展的重要途径。下面是我带来关于学校20xx年师德师风建设工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！ 学校20xx年师德师风建设工作方案篇(一) 依据局党委要求，本学期我校师德建设工作的指导思想是：以
2、.重要思想和党的.精神为指导，以中学校老师职业道德规范为准绳，深化学习贯彻落实.。乐观开展师德建设活动，弘扬高尚师德，提高老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。 一、工作目标 1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中学校老师职业道德规范，把师德建设与提高训练教学质量统一起来。 2、提高老师职业道德素养和业务力量，努力创建一支爱岗敬业、精于教书、悉心育人的老师队伍。 二、详细措施 (一)加强学习，提高素养， 1、深化学习.重要思想、.精神和*8.31重要讲话精神，明确训练目标，增加职业责任感和使命感。 2、深化学习贯彻落实中学校老师职业道德规范，全面
3、精确理解中学校老师职业道德规范的基本内容，进一步提高老师的职业道德素养，强化敬业精神。 3、加强法制学习，增加法律意识。通过深化学习义务训练法、老师法、未成年人爱护法等相关法律法规，提高老师依法施教和依法治教水平。 4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。 (二)以活动为载体，加强老师职业道德训练 1、乐观开展学习贯彻落实中学校老师职业道德规范活动。组织全体老师仔细学习中学校老师职业道德规范，通过开展我为人师作文竞赛、师德师风座谈会、典型阅历沟通会、收集整理老师忌语和家长评学校等活动，深刻理解中学校老师职业道德规范的基本内容，
4、并将遵守职业道德、规范老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建设的开展。 2、在老师中开展三爱活动(爱岗、爱生、爱自己)，树立学校、老师形象。(1)开展爱岗位活动。以爱岗敬业、悉心育人为主要内容，加强学校四风建设，重建老师的敬业精神。(2)开展爱同学活动。以心系同学、奉献爱心为主题，全心全意服务于同学，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要关心一名留守同学、贫困同学、学困同学或特别同学，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面进行关怀和关心，使他们在关爱中健康成长。(3)开展爱自己活动。以我为人师、为人师表为内容绽开师德大争论，使老师坚固树立育人先做人、正
5、人先正己，老师无小节、到处作表率，宁守清贫、不损师德的意识，增加老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。 3、在学校领导干部中开展关爱老师活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭;关怀老师的成长，关心老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的暖和，建立稳定的老师队伍。 4、在开展共学共育、一帮一助活动的基础上，组织党员连续开展六个一活动。(联系好一名非党乐观分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生)，充分发挥党员先锋模范作用。 5、从学校实际动身，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、同学参评、领导测评等形式对老师
6、的师德进行全面评价。 6、学期末召开师德阅历沟通会，对工作中师德成果突出的老师赐予表彰嘉奖，同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结。 (三)完善师德制度，深化师德建设机制 1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、健康进展。 2、加大师德管理力度，连续实行师德一票拒绝制。 3、完善家校联系制度，促进老师、同学和家长的相互沟通，争取家庭、.对学校训练事业的理解和支持。五月份开展家长评学校调查问卷活动，发挥.、家长对学校办学进展的监督作用。 学校20xx年师德师风建设工作方案篇(二) 为加强我校老师职业道德建设水平，进一步推动我校师德建设再上台阶，营造教职工人人都是德育工的良好氛
7、围，造就一支让.满足、让家长放心、让同学信任的老师队伍，落实关爱每一个同学、关怀每一个同学、成就每一个同学的目标，促进学校训练事业的和谐进展。依据合肥市训练局对师德训练的有关要求，特制定我校20xx年度师德建设方案。 一、指导思想： 以.理论、.重要思想、.理论为指导，以新颁布的中学校老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要为依据，以提高老师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高老师实施素养训练的力量，促进学校事业的快速、持续、健康进展。 二、目标任务： 通过开展老师职业道德训练活动，完善由学校领导、老师、同学、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体老
8、师严格遵守老师职业道德规范，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，使我校老师成为执行公民道德的楷模。 三、主要措施： 1、健全师德训练、考核领导小组。 建立以校长、书记为组长，各部门中层干部、教研组长为成员的学校师德训练考核领导小组，建立由同学、家长、老师代表等人员组成的师德建设、评价、考核小组，对老师师德进行全方位考核，搭建学校与家长、同学的沟通平台，准时反馈家长、同学对我校老师师德的看法、建议，促进学校师德师风建设。设立看法箱、校长信箱，师德师风监督
9、电话(5145712)等多种渠道，广泛听取.、家长、同学对学校师德师风建设的看法，主动接受.的监督。学校还将通过家访、电话询访、家长会、同学家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，乐观争取家长对学校工作的理解和支持。准时检查学校教职工的师德表现状况，对发觉的问题准时提示，推动师德训练的全面开展。 2、搞好动员，加强教职工学习。 三八节期间开好师德训练活动启动仪式，乐观组织老师学习新颁布的中小老师职业道德规范，学习训练法、老师法、公民道德建设实施纲要等法律法规，学习党的路线、方针、政策，学习新课改的理论;政治、法律学习要撰写学习心得体会，并仔细对比检查，把学习成果自觉纳入规范自身的训练行为之中，不
10、断提高自身的师德素养。业务学习要记好学习笔记，增加学习的针对性和实效性，在学习过程中不断实践，不断反思，不断成长，随时做好迎检预备。学校今年将向全校老师征集师德训练论文，以此来强化老师依法治教、以德治教的意识。 3、开展主题活动，助推师德训练取得成效。 开展以学规范，做人民满足的老师、敬业爱生、为人师表为主题的师德建设活动，每个教职工要在岗位上亮出精彩，党员要争创党员示范岗，老师要争创老师先锋号，每个教研组、班级组要团结协作，争创训练服务品牌。适时在老师中开展学规范、做人民满足的老师大争论和演讲竞赛，老师节期间进行全校老师宣誓仪式，听取市优秀老师事迹报告团巡回报告等活动。 4、完善师德激励和约
11、束机制。 对师德表现突出的老师，学校除大力宣扬外，将予以表彰嘉奖，并乐观向上级推举表彰。如优秀训练管理工、优秀班主任、优秀党员、优秀青年老师、老师先锋号先进个人、先进班级组、先进教研组、先进集备组、文明办公室等奖项。推举市级优秀老师、优秀班主任、优秀德育工作先进个人、青年老师优秀专业人才、教学能手、学科带头人、专业拔尖人才等。 下一页更多精彩的学校20xx年师德师风建设工作方案 学校20xx年师德师风建设工作方案篇(三) 为了建设师德高尚、业务精湛的老师队伍，为了全面提高训练教学质量，依据上级关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订花源学校师德师风建设工作方案，希全体教职工仔细贯彻执行
12、。 一、师德建设的主要工作 1、抓意识建设。 结合公民道德建设实施纲要、延边朝鲜族自治州公务人员行为规范的学习，提高老师履行老师职业道德标准的自觉性，以州、市、校师德标兵为榜样，争做新型、合格的老师。 2、抓师德建设活动。 增加依法执教观念，通过学习使广阔老师理解和把握训练法、义务训练法、未成年人爱护法、中学校老师职业道德规范等法律法规的内容，促进全体老师知法、懂法、守法、用法，增加法制观念。 3、抓力量(实施素养训练和创新训练以及适应新课改教学的力量)培育。 (1)以科研促教研，以科研促教学水平和力量的提高。 连续巩固和提高我校近几年的教学成果，发挥其在教学中的作用;乐观参与新课程改革教学和
13、学校科研课题的讨论工作，探究新课程改革创新训练新模式，积累阅历，提高训练科研力量。 (2)在乐观参与训练教学科研活动的同时，还要乐观参与上级部门组织的连续训练学习，努力提高自己的业务水平;连续抓好老师的各种业务培训，坚持校本培训和连续训练培训相结合，加强全校老师现代信息技术培训工作。连续学习有关新课程的相关书籍，做好新课改相关理论的积累，相互沟通，丰富业务积累和提高自身业务水平。 4、抓活动的开展。充分利用节日、纪念日及重大活动，乐观开展师德演讲、学问竞赛、老师座谈会等丰富多彩的活动，促进师德建设向纵深进展。 5、开展向师德标兵学习的活动，大力宣扬和弘扬他们的忠诚党的训练事业、爱岗敬业、坚韧的
14、毅力和甘于奉献的精神，做一个爱国、爱岗、教书育人、为人师表、严谨笃实、与时俱进、严格要求自己的老师。 6、建立老师与同学的包保对子，提倡在老师中开展每人包保12名学困、潜能生或品德存在问题的同学，通过关心他们学习学问、学习做人，培育力量，以老师的关怀和爱心去让这些同学能有一个良好进展，为学校人文环境建设制造条件。 7、抓激励机制。连续抓好学校的树学习榜样的活动：六？一的优秀辅导员、七？一优秀党员、年末的优秀老师、优秀班主任、校内师德标兵与校内劳动模范等表彰、嘉奖工作，为全体老师有身边的学习榜样，激励全校老师努力奋勉工作。 二、详细措施 1、加大师德建设管理的力度，多角度、多层次、全方位开展工作
15、。 党支部抓好党员队伍建设，时时到处发挥党员的先锋模范作用。老师工会从工会的角度有方案地组织教职员工开展活动，征集好老师的合理化建议，共同促进学校工作和师德建设。 2、加大师德建设的监督力度。 连续发挥学校家长监督委员会的作用，定期召开会议，征求.和家长对学校师德工作的看法和对学校工作的合理化建议，共同搞好学校的师德建设工作。 连续扩高校校师德监督范围，充分发挥老师和同学申诉室的作用，由少先队成立同学监督小组，同学可向学校反映优秀老师的事迹，也可向学校反映老师违纪现象，帮助学校抓好师德建设工作。不定期地进行问卷、座谈、反馈监督老师的教学行为，保证师德建设工作的可信度。 3、重视师德建设的表率作
16、用。 学校把师德建设工作列为学校工作的首位，加强领导，周密支配，细心组织，主要领导亲自抓，班子成员分工抓，加大师德建设的组织力度，成立了师德建设领导小组，并准时了解和把握师德建设状况。领导小组必需领先示范，起到表率作用，只有这样，才能有力的推动学校师德建设。 三、详细工作支配 2月份：制定工作方案 3月份：师德相关理论学习，开展和同学交伴侣活动。 4月份：以理论对比找差距，自查自纠，制定好个人整改方案，努力提高自己的师德素养。 5月份：师德相关学问竞赛 6月份：师德问卷调查工作 7月份：庆祝七一及优秀党员的评比工作 8月份：师德相关理论学习 9月份：师德标兵评比、师德演讲 10月份：优秀班主任
17、评比、师德问卷调查工作 11月份：个人整改成果汇报会 12月份：榜样沟通会 学校20xx年师德师风建设工作方案篇(四) 新的学期开头了，在这个学期里，我担当学校三班级数学课和三班级三个班的体育课教学。我会协作班主任做好同学的思想好工作，从培育孩子道德素养动身，制定的本学期的工作方案: 一、指导思想： 仔细学习国家领导重要讲话，仔细学习老师法、训练法及未成年人爱护法等法律法规以及新出台的训练规划刚要，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的训练事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民老师。对.理论和.重要思想进行仔细细致的学习，切实履行.，吃透精神实质
18、，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党.保持全都，爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制.不良风气影响。做一个人民满足的老师。同时，要关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友，不误人子弟，争做同学喜爱的老师。另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、详细措施 1、读书学习注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为同学制造最好的训练。用训练理论武装自己，为了自己的训练教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关训练的书籍.来武装自己的思想。 2、师
19、德老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给同学、奉献给训练事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对训练事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代同学观，学会以进展的眼光看待每一个同学。信任同学的巨大潜能，并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 3、训
20、练教研训练教学离不开教学讨论，为了提高自己的教学，我要乐观向同伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，并乐观完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组老师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式老师教，同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充分培育同学的探究力量.在本学期中，我将和其他老师共同探讨并推广我校新的教学模式，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并准时对每节课进行反思，仔细分析课堂中出现的问题，并准时进行反思记录.充分发挥小组合作、沟通、互动、勤于动脑的特长来吸引同学，使同学喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进
21、展，能满意同学成长和走上.的实际需要，有足够的实践性教学环节。 4、自我管理作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不任凭串课要课。 三、学期工作目标： 通过本期教学，使同学形成肯定的素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的基本功，为今后连续学习打下良好的基础。培育一批尖子，能把握科学的学习方法。形成良好学风，形成良好的学习习惯，形成融洽的师生关系，使同学在德、智、体各方面全面进展 在这个学期的教学中，我会在各位校长和老师的关心下，通过自己的努力，不断地完善自己的德育工作、教学工作。连续
22、发扬优点，改正缺点，开拓进取，努力工作，为把我们三小打造成师生素养高、学风正的校内而努力，争做一名家长、同学满足的老师。 猜你喜爱： 1.20xx老师个人师德师风建设工作方案 2.学校20xx年师德建设实施方案 3.中学校老师20xx年师德工作方案 4.中学校20xx年师德学习方案 5.20xx学校老师师德师风个人学习方案 精选阅读 学校学校师德师风方案 老师的道德是立身之本，那么学校学校师德师风方案是怎样的呢？下面是我收集整理的学校学校师德师风方案，欢迎阅读。 学校学校师德师风方案篇一 根据多伦县训练科技局关于开展师德师风训练活动实施方案的要求，为进一步开展好我校师德师风训练活动，结合我校实
23、际状况，特制定如下学习方案。 一、指导思想 以.理论和.重要思想为指导，以当人民满足的老师，办人民满足的训练为目标，以学高为师，身正为范为准则，以爱岗敬业、为人师表为核心，以提高广阔老师思想政治素养和职业道德水平为重点，以解决老师队伍中存在的不和谐、不利于训练教学的问题为关键，通过学习活动引导广阔教职员工严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提高师德素养，培育高素养、高水平、高效率的让人民满足的老师队。 二、学习支配 依据县训练科技局的工作要求，我校师德师风训练活动从4月4日开头到11月底结束，分三个阶段进行。 1、学习动员(4月4日5月31日) (1)召开全校教职工师德师风训练活动动员大会
24、，传达县训练局有关师德师风训练活动文件精神，同时部署学校师德师风训练活动。使每位教职工都能明确师德师风训练活动的重要性并乐观参加。 (2)成立学习小组： 第一组(二楼办公室老师)，组长：宁世声，成员：办公室全体老师，本办公室为小组学习地点。 其次组(二楼办公室老师)，组长：张玉和，成员：办公室全体老师，本办公室为小组学习地点。 第三组(三楼各办公室老师)，组长：李万刚，西侧办公室为本小组学习地点。 第四组(全体后勤教职工)，组长：杨春林，学习地点总务处。 2、学习支配 (1)我校从(4月4日)开头进入学习阶段，规定每周三为集中学习时间，由政教主任吴凤龙主持全体教职工的集中学习;每周小组学习不得
25、少于1次，由学习小组组长组织学习;要求老师除参与集中、小组学习外，坚持自学1小时。 (2)学习内容：老师法、义务训练法、中学校老师职业道德规范、训练部关于进一步加强和改进师德建设的看法、公民道德建设实施纲要、未成年人爱护法、关于进一步改善未成年人思想道德建设的若干看法等。 (3)要求每位老师的学习笔记不得少于1万字，学习心得不少于2篇，按时参与师德师风学习。 (4)要在广泛动员、深化学习的基础上，组织全体教职工对比老师职业道德规范，对比教风，对比师德，仔细开展专题争论，明确新时期师德师风的内涵，及师德师风建设的详细要求。 3、分析评议(69月) (1)(6月初)：全体教职员工要仔细对比中学校老
26、师职业道德规范，结合自己岗位实际进行自我形象设计，时刻提示自己严格遵守老师职业道德规范。 (2)(6月中旬)：全体教职员工要仔细对比中学校老师职业道德规范和公民道德建设实施纲要，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、严禁治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表等反面的状况，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。 (3)征求多方看法(6月下旬)：学校要实行多种方式，如电话、谈话、看法表、座谈会等形式，广泛征求同学家长、同学及.各界的看法。并将征求到的看法照实向教职员工反馈。同时全体教职员工自己也要主动征求多方特殊是同学家长及同学的看法，用以不断
27、改进自己的训练教学工作。 (4)开展谈心活动(6月下旬)：学校党员及学校行政领导班子每人都要与24位教职工开展谈心活动，教职工每人必需与23位教职工开展谈心活动，恳切听取看法。谈心活动中要留意主动与对自己有看法的教职工交谈、交心、交伴侣。 (5)撰写自评材料(7月初)：全体教职员工要在深化学习、深化查找问题、广泛征求看法和开展谈心活动的基础上进行反思，对比老师职业道德规范，撰写自我评价材料，找准存在的问题，分析存在问题的缘由，明确今后努力的方向。 (6)组织民主评议(7月下旬)：在撰写自我评价材料之后，学校分班级组开展民主生活会，组织教职工沟通自评材料，开展批判和自我批判，进行民主评议。教职工
28、依据民主评议状况再对自评材料进行修改。学校召开师德师风训练活动领导小组会议，依据民主评议状况及征求到的看法和教职工的一贯表现，对每一位教职工提出评议看法。 (7)反馈评议看法(8月下旬)：学校师德师风训练活动领导小组将评议看法反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向。 4、整改提高(9月份) (1)制定整改方案(9月初)：全体教职员工针对征求到的看法和民主评议中反映出来的问题，制定整改方案，突出整改重点，重点整改措施，规定整改时限，落实落实整改责任。 (2)落实整改措施(9月中旬至10月中旬)：学校将公布每位教职工的整改方案，由领导小组成员负责对每位教职工的整改状况进行督查，关心和
29、指导老师限期整改存在的问题。 (3)公布整改状况(10月下旬)，学校将在肯定范围内公布每位教职工的整改状况，接受家长、同学和同事的监督，并进行满足度测评。 5、总结评比(11月份) (1)回顾总结：要求每位教职工在学习、评议、整改的基础上，撰写师德师风训练活动总结，。学校也将仔细总结师德师风建设训练活动中的胜利阅历，建立健全师德师风建设的长效机制。 (2)推优评先：要结合年度考核，开展推优评先工作，评比校师德标兵，学校对评比出来的师德标兵进行表彰和嘉奖，同时整理先进事迹，汇编材料。向县训练科技局进行推举。 开展师德师风训练活动，是提高我校老师队伍的重要途径，是办好让人民满足训练的客观要求，是领
30、先实现训练现代化的重要保证，也是老师自身进展和提高的需要。全体教职工务必要端正学习态度，并且亲密联系自己的岗位特点和岗位职责，仔细完成此次学习训练活动。 学校学校师德师风方案篇二 一、指导思想 以老师法和义务训练法为指导，以老师职业道德规范为标准，立足于学高为师、品正为范的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育训练与训练改革和进展的实践相结合，本着以德修己，以德育人的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的老师。 二、学习内容 义务训练法、老师法、训练法、未成年人爱护法、中学校老师职业道德规范。 三、学习目标 加强师德师风学习，坚持把师德训练
31、摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范训练，树立正确的世界观、质量观、人才观，增加为人师表、以身立教的使命感。培育师德典型，树立人类灵魂的工程师的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 四、学习措施 1、充分熟悉师德建设的重要意义是我20xx年老师工作方案中的重要工作 2、加强思想政治学习，提高思想政治素养 为进一步提高自己的思想政治素养，重点学习中华人民共和国训练法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国义务训练法、公民道德建设实施纲要、中学校老师职业道德规范、普定县中学校老师行为六禁五不准以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平常个人学习
32、，学习有关政治理论、法律法规等学问，结合自己的实际端正态度，乐观投入，深刻领悟其精神实质，切实提高自身师德修养。 下一页更多精彩学校学校师德师风方案 3、规范自己的言行，做同学的表率 学识只能满意同学一时的求知愿望，真正打动同学内心的，是人格和道德的力气。这力气才是长期的，它将影响同学的一生，是同学将来的立身之本。因此，就对同学一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个老师当已失去对同学构成影响的全部因素，其在同学心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在三百六十行中，只有老师职业才可以用蜡烛来加以形容，道理就在于此。这也正是这个职
33、业的崇高之处。 4、坚决信念，全身心投入训练教学工作 老师更应当具有这样的道德风尚，为献身训练事业而感到骄傲，从内心深处迸发出喜爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力担当和仔细完成工作任务，乐观投入教学改革和科研攻关，准时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。 5、不懈追求，做一名新时代的优秀老师 这也是我个人工作方案中的主要目的，在这不断的反思中，促进自己的成长和提高，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的优秀老师。 学校学校师德师风方案篇三 一、指导思想： 人们称颂老师是太阳底下最光荣的职业。自古以来就有学高为
34、师，德高为范之说。面对21世纪，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注孩子生命为己任，以关怀孩子成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，为同学营造良好的学习生活氛围，为训练事业贡献自己的力气。 二、详细措施： 1、拥护党的领导，响应党的号召，遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度，维护.公德，做到为人师表。 2、不断充实和完善自我。关怀国家大事和时事，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。 3、为同学创设温馨的学习环境，创建良好班风。作为一名班主任老师，我将从班级文化建设做起，带领同学一同走进
35、环境幽雅的老师，共创班级新风。绿色象征自由、和平与平安，它将给人清爽、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为同学装扮教室。同时以为班风鞭策同学共同进步。 4、以诚相待，做到关怀、爱惜每一个同学。我会努力用真情训练同学，用真爱感动同学，在关心和训练同学的过程中，我将以同学为本，到处让同学感受到老师的真诚，让同学在与老师相处的过程中明白诚信的内涵，学会做人，学会求知，学会劳动，学会做事。老师一言一行都要对每一个同学的思想品德、心理健康和学习负责，做同学可以信任、值得敬重、言行全都的老师。 5、协调家长的协作，与家长协力共同训练好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利
36、用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心观看每一个孩子的微小变化，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 师德师风工作方案及支配 师德师风工作方案及支配通用 老师是人类文化的传播者，是培育新一代的园丁。新形势下的训练给老师们提出了更高的要求，作为一名训练工，更要适应当前的训练需要，不断地要求自己，提高综合素养，为同学树立心悦诚服的好榜样，一切为了孩子进展，树立良好的老师形象，为了更好地体现在自己的实际工作中，现制定师德师风工作方案： 一、加强思想政治理论的学习，提高师德修养 乐观参与本校每周组织的政治思想理论的学习，记好笔记，
37、准时写好心得体会，在政治上理论上不断提高自己，发挥党员先锋模范作用。重点学习中学校老师职业道德规范、中华人民共和国老师法，深切领悟其精神实质，切实提高自身修养，提高自己的师德水准，不断完善自己的人格。 二、为人师表，做好同学的表率学 老师既是学问种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类.进展与进步的开拓者，是同学健康成长的引路人和光辉典范。无德无以为师，真正优秀的老师，对祖国的爱，对同学的爱，对事业和将来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。领先垂范就是对同学真正的负责，就是潜够默化、影响深远的训练。学识只能满意同学一时的求知欲望，真正打动同学内心的，是老师人格
38、和道德魅力。老师要随时留意塑好自己的形象。以高尚的道德使同学高尚，以渊博的学问使同学聪慧，以自己健康的心理去塑造同学心理的健康。对于同学来讲，学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。加强信念，树立正确的职业观念，职业态度和职业抱负。在自己的道德、情操、品德等方面给同学做出榜样，感染同学。 三、严谨治学，投身于训练教学之中 乐观进行课堂教学模式的改革，探究，优化课堂教学的过程，注意教学中渗透思想训练，重视对同学力量的培育，不断提高同学综合素养。准时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。做到既教书又育人，兢兢业业，勤于奉献，关怀喜爱每一个同学，敬重同学，改进工作作风，提
39、高规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立良好的老师形象。增加责任心学而不厌，勤于进取，为人师表，严于律己。以饱满的热忱投身于教学工作。 在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养,在将来的日子里更上一层楼。踏踏实实,认仔细真做好本职工作，无悔自己的选择，无愧于自己的良心！老师是崇高无上的，它将永久是我的追求。用自己的实际行动，在这个平凡的工作岗位上，努力奏出自己不同凡响的生命乐章! 延长阅读： 师德师风工作总结 通过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很大的提高。法国作家罗曼罗兰说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个老师的师德就犹如这里的
40、榜样和阳光。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，同学如影随形般地追着走;老师是路标，同学毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了仔细的剖析，现总结如下： 一、存在的问题： 1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手 2、业务有待提高,
41、基本功不够过硬，书写不过关,一般话不流利。 多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 3与家长沟通不多，作为班主任与同学的沟通次数虽然多，但对同学的思想问题仍不能尽早尽好地解决 二、（学校生元旦主持串词及致辞）根源分析 产生这些问题的缘由：一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的心情;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中训练整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向 三、下一步整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点：
42、1、加强业务学问学习，刻苦钻研业务学问，努力提高综合素养，树立一切为同学服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多专心、用脑， 3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观看、勤思索，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项工作 4、敬重家长 服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到家长信任二、留意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的看法，增加自己对各种不良现象斗争的
43、士气，树立良好老师的形象。 5、注意小节 修炼人格 老师对同学的一生都有至关重要的影响，老师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范：爱与责任，是师德之魂。老师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样老师才能有资格对同学进行德育训练。 训练无小事，老师的一言一行都是同学关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于同学眼中的老师都是详细的，而老师又是同学心目中的学习的榜样时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起! 总之，我作为一名一线老师要深刻的熟悉自己的重要位置，随时留意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的状况，努力使
44、自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好老师，以饱满的精神开拓进取，为训练教学工作迈上一个新台阶而努力. 阅读拓展： 学校师德师风工作总结 本学期我教6年7班数学课，同学面临毕业，这是学校阶段的关键时期，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我能仔细执行学校训练教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结： 一、思想品德方面： 在训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针，仔细学习党的先进理论学问，自觉践行.精神，喜爱训练事业，始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一名老师，我从自身严格要求自己
45、，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面： 1、我仔细地备好每一节课，在备课中，我仔细钻研教材、教学用书。仔细学习新课程标准的理念。虚心学习他人的先进阅历。力求吃透教材，找准重点、难点。 2、上课时仔细讲课，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点，让同学感受数学学问在日常生活中到处存在。并通过同学的亲身感受、操作、实践、体验、争论等方法，创设情景激发同学的学习爱好，实现了同学感知学问
46、形成的过程。 3、敬重同学。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。 4、规范作业。同学学习新课和学问的系统化、条理化，要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。 5、制定帮教方案。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围平常，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。 三、遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤