学校生学习自我总结_学校生辅导工作总结.docx

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1、学校生学习自我总结_学校生辅导工作总结 学校生学习自我总结。 无论是生活中,还是工作中,我们都有可能需要写总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每次写总结,我们的大脑都会形成回路,有些东西豁然明朗了:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能制造价值。那么如何着手动笔撰写总结报告呢?请您阅读我辑为您编辑整理的学校生学习自我总结,仅供参考,盼望能为您供应参考! 同学对学过的学问进行回顾、分析、总结,并提升到理论的高度,确定已取得的成果,指出应吸取的教训,以便在今后的学习中做得更好。我为您搜集了两篇关于学校生学习自我总结.,供您参考借鉴。 .一 一、取得成果 通过本学期连续训练培训的学习,使

2、我在训练思想,训练理论及业务力量等方面受益颇多。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的训练教学工作,适应素养训练的需要,必需不断的全面提高自身素养,而现代训练观念的树立,正是老师的立教之本,确立现代训练观。首先要确立现代同学观, 将老师说同学听,老师灌同学记,老师管同学听从的训练方法重新端详,转变为同学是训练的主体,重视弘扬同学的主体精神,促进同学的主体进展,所以在课堂上,我注意实行敏捷多变的教学方式让同学更多地参加教学活动,让同学在实际中观看体会,增加同学自主学习、自主活动的机会,鼓舞同学多思善问,敢于质疑争辩,促使同学动脑、动口,提高同学的思维力量和表达力量。使同学渐渐把握科学的学习方法。老

3、师不仅要使同学会学,还要使同学乐学,要培育同学乐观的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动同学学习的乐观性,把同学从一言堂、满堂灌中解放出来。老师要以饱满的热忱上好每一节课,还要增加教学艺术的感染力,使同学接受老师情感与心情的表达,接受老师人格魅力的影响。 二、 存在问题 对部分教材的深化讨论还不够,在实践操作中不能精确理解与把握新课程标准、把握新课程在功能、结构、 实施、评价、等相关内容方面的联系,提高分析进展新教材、创新教学方式的专业力量还不够透彻。当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的心情,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在肯定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要

4、解决的问题.假如厌学心情的问题得到很好的解决,那么,我们培育出来的同学才是学问全面的同学。 三、 改进措施 做为一名老师,使我深切感觉到,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。 老师连续训练是一个终身的问题,只有我们老师不断给自己充电,不断提升自己的文化素养,不断学习新的学问才不会被新出现的人才代替。多学多问,不断和同事沟通,不断探究训练方法。 .二 第一个学期就这样结束了.迎来了希望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比学校更上了一层楼。下

5、面,我就这几简洁的总结一下。 (一) 学习 学习态度比较端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够仔细完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向老师请教。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。 (二)学习方法及态度 中学的学习与学校有很多不同。学校时代我们被老师催着赶着向前走。而学校更注意自主学习,老师讲的不再满意我们的需要。我能仔细对待考试,考前仔细复习。另外,乐观阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面,有较强的求知欲

6、,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。 (三) 纪律 在纪律方面,我可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地熟悉,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到非常满足。 这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的

7、学习洒下了很多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成果都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心,在此我要真诚的道一声: 感谢大家! 让我们以今日的荣誉为起点,以今日的不足为,扬起抱负的风帆,在20xx年这片宽阔无垠的大海中向胜利的港湾远航! 更多 精选总结阅读 学校生学期自我总结 初一的其次个学期就这样结束了.迎来了希望已久的署假。 时间飞逝,斗转星移。转

8、瞬成为初一同学已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点点的成长。 在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的关心,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,首先,合理支配

9、时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应仔细完成。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,乐观阅读有关书籍,扩大自己的学问面;常常提问题,与同学争论,向老师请教。这点我做的不好,由于我们不常常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成果,但离心中的目标还很远,我仍需连续努力,抓紧自己的学习。我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课;上学

10、穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定将来的进展目标,总的来说,我对这学期的个人表现不满足,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对将来布满信念今后我会好好努力,转变自己,让这个不满足的学期成为过去。盼望老师同学也乐观的关心我,我也会乐观的关心大家。 学校生学年自我总结 时间飞逝,斗转星移。转瞬成为学校同学已一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生很多感受。这一年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。 下面我就对这一学年我的表现做一

11、个总结: 在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的孩子,但是通过7天军训生活和这一年老师和家长的督促,我已经能帮父母做一些力所能及的家务了,比如陪妈妈买菜,提重物,餐后帮忙整理碗筷等。 在学习上:上中学后,课业内容增加了不少,我在父母老师的督促下可以合理支配时间,调整好作息时间,安排好学习、工作、消遣的时间。每次上课的时候我都仔细听讲,课后独立完成作业,考试前努力复习,乐观预备。课余时间我能乐观阅读有关书籍,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问力气无限,学习永无止境,所以我想我会连续努力,提升

12、自己。 在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守.公德;不迟到、不早退、不旷课。我家离学校比较远,每天我都6点起床,6:20分就出门,保证按时到学校,没有迟到过一次。我每天上学都能穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 在思想上,这学期我参与了团校的学习,了解了许多共青团的学问,学习了很多先烈和英雄人物的事迹,我要以团员的标准严格要求自己,不断进步,争取早日加入团组织。 学校生学期的自我总结 .一 初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要仔细总结一下,为以后的教学工作供应阅历与教训,把工作做得更好

13、. 中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的学问不能观看,性学问训练非常贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的学问就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性学问的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节学问的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学非常害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神奇的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官 卵子怎样受精 我回答他们说,睾丸和卵巢是

14、人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性学问是低级下流的东西的观念,为他们学好这些学问扫清了障碍. 讲授学问与现实生活结合起来,这些学问学起来比较敏捷,把握起来也比较坚固.如课文中有关合理养分的章节,与我们同学现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家学问,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有许多菜,大鱼大肉就是合理养分,或者是我吃肉,不吃菜就是养分平衡呢 通过学习,使同学们熟悉到,合理的养分,每日必需根据糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合

15、理安排,这样,既可以满意人体每日生命活动所需的能量,又可以避开养分过剩,使我们的身体健康牢固.结合现实生活进行讲授学问的还有许多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等. 当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的心情,特殊生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在肯定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.假如厌学心情或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培育出来的同学才是学问全面的同学,在高中阶段生物科的学习不致于要补上学校的学问. .二 光阴似箭,日月如梭,转瞬到了期末,我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢? 本学期我整体表现还不错,成 绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好同学,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,究竟是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和疼惜 时间方面,有时自制力也不好,我打算坚决改正,就从暑假开头!但我还有很多优点,我为班集体夺过很多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵竞赛一等奖、北京市朗 诵大赛三等奖 同时我喜爱我的学校,喜爱我们的班集体,喜爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。 虽然我这个学期没有被评为三好同学,但我肯定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好同学,努力做一名全面进展的优秀同学!

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