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1、公函的范文及格式15篇公函的范文及格式第一篇X单位：经济全球化是一个大趋势，为了贯彻国家的“走出去”战略，把“走出去”和“引进来”做的更加深入。这是在新时期下中国扩大对外开放和促进国民经济发展的重大举措，也是发展21世纪中国经济、主动迎接经济全球化挑战、自觉参与经济全球化的需要。为了加强中小企业与欧洲在经济领域里的合作与贸易往来，我中心将组团赴，等欧洲国家进行经贸考察，其目的：1、了解欧盟经贸发展现状。2、借鉴欧盟贸易经验、学习欧盟高新技术及先进管理经验，了解新的市场动向及发展趋势，掌握商品进入欧盟市场的程序、规则等。3、与外商分别就投资贸易及合作、经贸交流及合作和招商引资项目进行洽谈。4、促
2、进中国、欧洲了解双方在经贸领域中的规划、管理、开发运用。加强双方在经贸领域的友好往来与合作。此次考察活动拟定于X年XX月前往欧洲，在外逗留12天。对我中心安排的考察活动有意向的主管中小企业的部门、各行业协会，相关X企业代表，请尽快组织落实并与我方联系。如您有何宝贵意见与建议请与我中心联系，我中心将根据您的要求制定更加详细的考察方案。我中心联络方式如下：联系人：小姐、先生电话：、传真：、XX市小企业(贸易发展)服务中心国际经贸部X年XX月XX日公函的范文及格式第二篇1.沟通性。函对于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，起着沟通作用，充分显示平行文种的功能，这是其他公文所不具备的特点。2
3、.灵活性。表现在两个方面：一是行文关系灵活。函是平行公文，但是它除了平行行文外，还可以向上行文或向下行文，没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式灵活，除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比较灵活自便，也可以按照公文的格式及行文要求办。可以有文头版，也可以没有文头版，不编发文字号，甚至可以不拟标题。3.单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点，一份函只宜写一件事项。公函的范文及格式第三篇_市人民政府办公厅关于临时工、合同工能否执罚问题请示的复函市政办函199640号市市容环境卫生管理局：你局关于明确临时工、合同工能否执罚问题的请示收悉。现复函如下：
4、xxx行政处罚法于1996年10月1日起执行。该法对行政执法主体及执法人员作出了明确而严格的规定。按照行政处罚法和xxx关于贯彻实施xxx行政处罚法的通知，从今年10月1日起，合同工、临时工再不能从事行政处罚工作。你局应按照上述精神，对全市市容卫生执罚人员进行清理，理顺执罚体制，保证行政处罚法的贯彻实施，促进市容卫生管理工作。_市人民政府一九九六年十月七日公函的范文及格式第四篇委托单位:_法定代表人:_受委托人:姓名:_，工作单位:_职务:_，职称:_姓名:_，工作单位:_职务:_，职称:_现委托上列受委托人在我单位与_因_纠纷一案中，作为我方诉讼代理人。代理人_的代理权限为:_代理人_的代理
5、权限为:_委托单位:_(盖章)法定代表人:_(签名)_年_月_日公函的范文及格式第五篇大学：近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。（略）二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。（略）三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。（略）四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用
6、。（略）五、加强图书资料和情报的交流。以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。中国科研究所（盖章）19xx年月日公函的范文及格式第六篇公函由首部、文尾部三部组其各部格式、内容写要求：首部主要包括标题、主送机关两项目内容。具体格式如下：一、标题方面，一般使用四号字，宋体，加粗并居中排列;标题和一般公文的写法一样，由发文机关名称、主要内容(事由)、文种组成。二、正文内容一般小四号，宋体。正文需要包括发函缘由、事项、希望请求1、发函缘由，主要用来说明发函的根据、目的、原因等。如果是复函，则先引用对方来函的标题、发文字号，然后再交代根据
7、，说明缘由。2、事项这是函的主体部分，有关某项工作展开商洽、有关某一事件提出询问或作出答复、有关事项提请批准等主要内容，都在这一部分予以表达。3、希望请求这是结尾部分，向对方提出希望或请求。或希望对方给予支持和帮助，或希望对方给予合作，或请求对方提供情况，或请求对方给予批准等等。最后，另起一行以“特此函商”、“特此函询”、“特此函告”、等结束。三、主送机关也很重要，要放在标题与正文之间，多数函的主送机关只有一个。但有时内容涉及部门多，也有排列多个主送机关的情况。公函的范文及格式第七篇广州市xxx电器有限公司：因贵公司拖欠货款一事，胡志海律师依法接受广州市蓝欣玻璃有限公司的委托，为其清收货款，现
8、致函如下：贵公司向广州市蓝欣玻璃有限公司订购玻璃制品，广州市蓝欣玻璃有限公司依照双方约定完全正确履行交货义务，贵公司理应在2007年8月15日前结清全部款项共计：203543元，但贵公司并未按约定履行付款义务，期间蓝欣玻璃有限公司多次催要货款，至今贵公司仍拖欠余款73543元以及所产生的利息元。承办律师依法敦促贵公司见函后于2008年7月30日前履行还款义务，否则承办律师将根据的蓝欣玻璃有限公司委托通过司法途径追究贵公司的付款责任与违约责任。诚望贵公司三思。顺致商祺！广东xxx律师事务所20xx年xx月xx日公函的范文02-10公函的范文及格式第八篇国家计委、经贸办、农业部、商业部、经贸部、纺
9、织部、技术监督局：为进一步发展中国羊毛生产，搞活羊毛流通，提高羊毛质量，根据xxx领导同志批示，现就有关问题通知如下：一、要切实抓紧抓好草场改造与羊种改良工作。（略）二、技术监督局要加强羊毛质量监督与检验工作。（略）三、要尽快组织直接进入国际羊毛拍卖市场。（略）四、为了促进国内养羊业发展，支持纺织工业生产与扩大出口创汇。（略）上述有关政策，请有关部门、各地区特别是羊毛生产区认真研究落实，执行中问题，由国家计委与经贸办协调，并督促落实。XXXXXXX年X月X日公函的范文及格式第九篇xxxx国有资产监督管理委员会：欣闻xxxx政府在xxxx年xx月下发xx市政府和社会资本合作推荐项目清单，为了加大
10、宜宾市相关资源的挖掘和商业开发，积极推动xx社会经济的快速发展，实现企业和政府的战略合作与良好的综合效益，我公司组建了“xxxx项目投资考察工作组”，拟定于xxxx年xx月xx日xx日赴xx市现场考察调研相关xxx项目情况，现就工作组的相关事项致函如下：一、考察调研的主要内容工作组将主要对xx市的xxx项目涉及的产业资源、政府投融资平台等进行考察、调研、搜集相关资料，同时与本地上市公司进行资本层面对接，并与有关部门进行沟通和交流，进一步探讨合作投资开发的可行性与合作模式。二、行程安排计划于xxxx年xx月xx日抵达xx市，拟在xx市考察调研x天。特商请贵委对考察调研的具体行程予以安排，并提供相
11、关基础资料和初步建议方案，以便与贵政府进行高效对接。公函的范文及格式第十篇致：(下称受益人)：鉴于(下称被担保人)已与受益人签订了合同编号为_的(下称合同)，工期自年月日至年月日，且受益人向被担保人支付了金额为_的预付款。我方接受被担保人的委托，在此向受益人提供不可撤销的预付款保函：一、本保函的最高担保金额为人民币(币种)￥(小写)(大写)。二、本保函的有效期自年月日至年月日。三、在本保函的有效期内，我方将在收到受益人经法定代表人或其授权委托代理人签字确认并加盖公章的关于受益人认定被担保人违反合同约定的书面索赔通知及本保函原件后15个工作日内，不争辩、不挑剔、不可撤销地向受益人支付索赔款，但累
12、计索赔金额不得超过本保函的最高担保金额。四、索赔通知应当说明索赔理由、索赔款额的计算方法，并必须在本保函的有效期内送达我方，超过有效期的索赔将不会再得到我方的任何支付，保函到期后，无论受益人是否退回保函原件，我方的担保责任均自动解除。五、本保函项下的权利不得转让。六、我方提供本保函担保后，受益人与被担保人对合同进行修订的，应当将修订后的合同原件送我方备案。七、本保函的有效期届满，或我方向受益人支付的索赔款已达本保函的最高担保金额，我方的担保责任免除。八、本保函适用xxx法律。九、本保函以中文文本为准，涂改无效。担保人：(盖章)负责人人或其授权委托代理人(签字或盖章)：单位地址：邮政编码：电话：
13、传真：日期：年月日相关知识预付款保函(advancepaymentguarantee),是指担保人(银行)根据申请人(合同中的预收款人，通常情况下是出口商)的要求向受益人(合同中的预付款人，通常是进口商)开立的，保证一旦申请人未能履约，或者未能全部履约，将在收到受益人提出的索赔后向其返还该预付款的书面保证承诺。在大型成套设备的进口合同中，为采购原材料，卖方往往要求买方在合同签订后预付5%-15%的合同金额，而买方则担心付款后卖方不能交货而造成损失。为解决这个问题，在国际贸易实务中，通常采用买方凭卖方银行开立的预付款保函(也叫履约保证书)付款的办法。保函起着保护买方利益的作用，在卖方未按合同履行
14、交货义务的情况下，买方可在有效期内凭保函索回预付款。预付款保函的内容主要包括委托人，受益人和保证银行的名址，银行的责任承诺，生效条件，保函金额，有效期，管辖的法律等。公函的范文及格式第十一篇致_公司：我_公司(以下简称我公司)根据_号文件批复开发建设_项目，我公司根据贵司摆帐款要求，我开户银行_银行_支行同意按出具资金锁定函的方式为我公司接款_万元人民币。我公司同意显示和支付_%服务费。我公司保证提供的企业执照、相关项目批复文件及银行官员的身份证明、任职文件是真实、有效、合法，是可查询、可验证的，是合法的经营者。我公司保证甲乙双方签约后两日内准时进银行操作，并且开户银行开出的银行资金锁定函是银
15、行行为，真实有效、依法合规。双方签订协议后企业方即可向资方支付_万元前期服务费。贵方到企业所在地后安排人员自行选定银行开立个人账户打入壹千万人民币(以进账单为主)，我方即时支付_万元服务费，然后按照双方签订的协议在约定的时间内进银行开始操作。如因我公司和我接款银行原因不能继续操作时，我公司将承担一切经济责任并放弃一切追索要求和诉讼权利。特此承诺承诺单位(盖章)：法定代表人或经办人(签字)：年月日公函的范文及格式第十二篇DearMr./Ms,astaffofconsultantsandawell-trainedservicedepartmentwhichmakesroutinechecksona
16、llequipmentpurchasedfromus.Wewouldbepleasedifyouwouldtakefulladvantageofourservicesandfavourableshoppingconditions.Wefullyguaranteethequalityofourproducts.Yours,公函的范文及格式第十三篇中国科学院研究所关于建立全面协作关系的函大学：近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如
17、下意见：一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。（略）二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。（略）三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。（略）四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。（略）五、加强图书资料和情报的交流。以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。中国科学院研究所（盖章）二0二0年月日公函的范文及格式第十四篇我叫賀小芳，女，生于1981年，2008年从事教育教学工作，大专学历，小学二级教师。2008年
18、教学以来担任數學学科教学工作和班主任工作。目前是学校二年级數學教师兼班主任。在从事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、锐意进取，不断超越。二、认真教学，潜心教研。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，
19、获得好评。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为班主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。三、关爱学生，无私忘我。作为班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班
20、上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进
21、行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一
22、个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远
23、绽放在这希望的田野上!公函的范文及格式第十五篇公文格式排版一、设置页面(“页面布局”“页面设置”)(一)“页边距”1.页边距：上3厘米、下厘米、左厘米、右厘米。2.纸张方向：纵向。(二)“纸张”纸张大小：A4.确保“每面排22行，每行排28个字，并撑满版心”。二、设置标题(一)“字体”1.主标题：先设置字体为华文小标宋简体(或华文中宋、宋体)，再设置字体为TimesNewRoman;字形，加粗;字号，二号。2.副标题：字体，与主标题一致;字形，不加粗;字号，三号。(二)“段落”1.对齐方式：居中。2.左侧右侧缩进均为0字符。3.特殊格式：无。4.段前段后间距均为0行。5.行距：固定值，28磅。
24、(三)内容要求1.标题可分一行或多行居中排布，回行时应排列对称、长短适宜、间距恰当;多行标题排列时应当采用梯形或菱形布局，不应采用上下长短一样的长方形或上下长中间短的沙漏形。2.正式公文标题应要素完整，一般格式为“发文机关+关于(事由)的+文种”。3.标题回行时应词意完整，不能将词组拆开;发文机关名称应在第一行居中排布;最后一行不能将“的”与文种单独排列成行。4.标题中除法规、规章名称可加书名号外，一般不用标点符号。(四)标题与正文间隔空一行，字号为五号，行距为最小值12磅。三、设置正文(一)“字体”1.一级标题：字体，黑体;字形，不加粗;字号，三号。2.二级标题：字体，楷体_GB2312(或
25、楷体);字形，不加粗;字号，三号。3.三级标题、四级标题和五级标题：字体，仿宋_GB2312(或仿宋);字形，加粗;字号，三号。4.其余正文(包括附件、落款、附注)：字体，仿宋_GB2312(或仿宋);字形，不加粗;字号，三号。5.正文各级各类字体设定完后，应再次选定全文，设置字体为TimesNewRoman。(二)“段落”1.对齐方式：两端对齐。2.左侧右侧缩进均为0字符。3.特殊格式：首行缩进，2字符。4.段前段后间距均为0行。5.行距：固定值，30磅。(三)内容要求1.主送机关(俗称“抬头”)居正文第一行单独成行，顶格不缩进。2.一级标题、二级标题、三级标题、四级标题、五级标题依次采用“
26、一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“”排序标注。3.公文中引用文件时，应按规范将文件名称和发文字号写全，一般格式为“关于的(号)”，特别注意发文字号中必须使用六角括号“”。4.附件在正文末下空1行，靠左缩进2字符排布;标准格式为“附件：1.”;附件名称不用书名号，结尾不加标点符号;单个附件不标注序号;多个附件用阿拉伯数字“1.”标注序号，并按顺序回行排列;回行时，序号与序号对齐，名称内容与内容对齐。5.发文机关署名(俗称“落款”)在正文末(或附件末)下空1-3行(不盖章时空1行，盖章时空3行)，靠右空2字符排布。6.成文日期(俗称“落款日期”)在发文机关署名下一行靠右排布，以发文机关署
27、名为准居中;标准格式为“年月日”，用阿拉伯数字将年、月、日标全，不编虚位。7.用印时，公章应端正盖住发文机关署名，印章上部约三分之二压在空白处，印章上沿距正文最后一行文字空1行，印章下沿骑“年”盖“月”。四、设置页码(一)一般情况1.奇数页页码在页面底端居右空一字，偶数页页码在页面底端居左空一字。2.“页面布局”“页面设置”“版式”页眉和页脚：勾选“奇偶页不同”。3.“插入”“页码”“设置页码格式”：选择编号格式“-1-，-2-，-3-，”。4.将光标置于第1页，“插入”“页码”“页面底端”选择靠右的页码格式插入;消除页码下方空行;选取页码，设置为宋体、半角、四号字，并在“段落”中设置右侧缩进
28、1字符。5.将光标置于第2页，“插入”“页码”“页面底端”选择靠左的页码格式插入;消除页码下方空行;选取页码，设置为宋体、半角、四号字，并在“段落”中设置左侧缩进1字符。(二)信函格式公文(套印函头纸的公文)1.首页不显示页码;只有两页的可以不标注页码，双面打印即可。2.三页及以上的，从第2页开始标注页码，奇数页页码在页面底端居右空一字，偶数页页码在页面底端居左空一字。3.“页面布局”“页面设置”“版式”页眉和页脚：勾选“奇偶页不同”、“首页不同”。4.“插入”“页码”“设置页码格式”：选择编号格式“-1-，-2-，-3-，”。5.将光标置于第2页，“插入”“页码”“页面底端”选择靠左的页码格
29、式插入;消除页码下方空行;选取页码，设置为宋体、半角、四号字，并在“段落”中设置左侧缩进1字符。6.将光标置于第3页，“插入”“页码”“页面底端”选择靠右的页码格式插入;消除页码下方空行;选取页码，设置为宋体、半角、四号字，并在“段落”中设置右侧缩进1字符。(三)注意事项1.公文附件与正文一起排版装订时，页码应连续编排。2.公文中间出现空白页时，空白页不编排页码。五、其他要求如下特殊设置1.“缩进和间距”：左右缩进一律调整为0字符，段前段后间距一律调整为0行。2.“换行和分页”：所有选项均不勾选。3.“中文版式”：只勾选“按中文习惯控制首尾字符”、“自动调整中文与西文的间距”、“自动调整中文与
30、数字的间距”三项，其他勾选全部取消。(二)印刷1.正式公文(俗称“套红头”)和普通公文均应双面印刷，中间一般不应有空白页。2.正文一般采用A4纸张，纵向排版印刷。3.附件为A4横向表格的，奇数页表头在订口一侧，偶数页表头在切口一侧。采用双面便签印刷模式，或双面长边装订印刷模式。4.附件为A3纵向表格的，奇数页表头在订口一侧，偶数页表头在切口一侧。采用双面便签印刷模式，或双面短边装订印刷模式。5.附件为A3横向表格的，每页表头均在公文正文上侧方向。采用双面书籍印刷模式，或双面短边装订印刷模式。(三)装订1.公文首页左侧为订口、右侧为切口。2.公文应当左侧装订，两枚订书针均匀排布，分别位于上下约四分之一处。不应采用左上角斜订一枚订书针的做法。3.两枚订书针外侧针眼分别距版面上下边缘各70mm，允许误差4mm。4.订书针与订口(俗称“书脊”)平行，标准距离为3mm5mm，一般不应大于10mm。5.附件为A3表格的，先将外侧边向订口整齐对折，再将外侧边向距切口5mm10mm处回折，确保切口与正文整齐吻合。备注：1.六角括号“”可在“插入”“特殊符号”中查找插入，也可在搜狗拼音输入法中输入“v1”翻两页分别按c、d输入。2.三级标题阿拉伯数字后的“.”可在“插入”“特殊符号”中查找插入，也可在搜狗拼音输入法中输入“v3”翻一页按h输入。