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1、6.2为了忘却的记念检测训练卷一、选择题1下列加点字的注音，全都正确的一项是（）。A喋血（di）菲薄（fi）缄口（jin）赐予（c）B殒命（yn）缁衣（z）客栈（zhn）山阿（）C奴役（m）缥缈（pio）扑倒（p）绯红（fi）D寥落（lio）涅槃（mi）轻蔑（mi）铿锵（kng）2下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。A深味造化微漠艰苦卓绝B辣椒高慢讫今长歌当哭C桀骜诽谤客栈急于事攻D沽酒恳求枉然殒身不朽3下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A长歌当哭（dng）菲薄（fi）寥落（lio）赁屋（ln）B桀骜锋利（o）莽原（mng）殒身不恤（xn）攒射（cun）C缁衣（z）惴惴（zhu）曲
2、译（q）戳穿（chu）D铿锵（kng）拓荒（tu）宝藏（cng）脚镣（lio）4下列词语中没有错别字的一项是（）A惨淡诧异间牒欣然前往B和蔼编辑惩创殚精竭虑C永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措D桀傲缁衣恩赐苟延残喘郑重其事5下列词语中没有错别字的一组是（）A迟钝裸体蠕动咳漱B褴褛惺松怜悯荤腥C契据嘈杂焦酌欧打D骷髅嗑睡难堪贿赂6下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A（她）两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。B如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。C恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗平常的苗和天才的苗。
3、D几年来的文治武力，在我早如小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。7下列各组词语中没有错别字的一组是（）A永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措B戮穿缁衣恩赐苟延残喘郑重其事C通辑轻率伤疤斩钉接铁情随事迁D吮血欣幸涅槃光怪陆离欲盖弥彰阅读下面的文字，完成下面小题。鲁迅先生反复写刘和珍的“微笑”“和蔼”，让人了解这是一批怎样可爱的青年。段政府杀害的就是这样一批可爱的青年，流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年，其凶残、下劣便_，什么“暴徒”，什么“受人利用”，无耻谰言都_。写刘和珍遇难，用了一系列镜头，枪弹的攒射、棍棒的挥舞，_。全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致，可以预见这场发生在段政府门前的惨
4、案的全景。综观全文，作者对学生有爱，对段政府有恨，对流言家也有恨，对大众庸人有失望，这些感情混杂在一起，但表达时处于要说又说不出话来之间。他说不出话来，（）；但最终还是要说的，责任感、正义感和复仇意识充塞于作者心胸，_要张口说出。8下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A也许是因为不痛苦、不愤怒，有太多的话不知从何说起B也许是因为太痛苦、太愤怒，确实是无话可说C也许是因为不痛苦、不愤怒，确实是无话可说D也许是因为太痛苦、太愤怒，有太多的话不知从何说起9依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A不言而喻颠扑不破盈盈在目情不自禁B不可理喻颠扑不破历历在目身不由己C不言而喻不攻自破历历在目情不
5、自禁D不可理喻不攻自破盈盈在目身不由己10文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A全景式的描写远比这样的特写镜头更为细致，能使人想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。B这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，能使人想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。C这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，可以想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。D这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，能使人预见这场发生在段政府门前的惨案的全景。二、语言表达11下面两个句子，你认为哪个更好一些?请简述理由。祖国，你不能不让人乐于为你而生，勇于为你而死，为了你而奋发前进！祖国，你会让人乐于为你而生，勇于为你而死，为
6、了你而奋发前进。12某中学文学社举办“感动心灵我最崇敬的课文人物”评选活动，请选择刘和珍、白莽、柔石中的一人写一则颁奖词。要求：符合人物特征；语言表达生动、连贯、得体；至少运用一种修辞手法。颁奖词：_三、小阅读-课内13依据文本，举例说明为了忘却的纪念一文运用了哪几种表达方式，并分别谈谈它们的作用。14“惯于长夜过春时”一诗中的一些内容，在本文中许多地方有所表述，请举出有关语句加以印证理解。15怎样理解题目中的“忘却”和“记念”？为了忘却的记念四、文学类阅读-单文本阅读下面的作品，完成下面小题。痛哭和珍石评梅惨淡庄严的礼堂，供满了鲜花，挂满了素联，这里面也充满了冷森，充满了凄伤，充满了同情，充
7、满了激昂！多少不相识的朋友们都掬着眼泪，来到这里吊你，哭你！看那渗透了鲜血的血衣！四围都是哀声，似乎有万斤重闸压着不能呼吸，烛光照着你的遗容，使渺小的我不敢抬起头来。和珍！谁都称你作烈士，谁都赞扬你死的光荣，然而我只痛恨，只伤心，这黑暗崎岖的旅途谁来领导？多少伟大的工程凭谁来完成？况且家中尚有未终养的老母，未成年的弱弟，等你孝养，待你培植。不幸，这些愿望都毁灭在砰然一声的卫士手中！当偕行社同学公祭你时，她们的哀号，更令我心碎！你怎忍便这样轻易撒手离开了她们，在这虎威抖擞，豺狼得意的时候，一直是同患难，同甘苦，同受惊恐，同遭摧残，同到宗帽胡同，同回石驸马大街。三月十八那天也是同去请愿，同在枪林弹
8、雨中挣扎，同在血泊尸堆上逃命；然而她们都负伤生还，只有你，只有你惨被屠杀！她们跟着活泼微笑的你出校，她们迎着血迹模糊的你归来，她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛哭战斗正殷中失去了首领！和珍！我不愿意你想起我，我只是万千朋友中一个你认识的朋友，然而我永远敬佩你做事的毅力和任劳任怨的精神，尤其是你那微笑中给予我的热力和温情。现在夜已深了，你的灵前大概也绿灯惨惨，阴气沉沉，静寂无人，这是你的尸骸在女师大最后一夜的停留了，你安静地睡吧！不要再听了她们的哭声而伤心！明天她们送灵到善果寺时，我不去执绋了，我怕那悲凉的军乐，我怕那荒郊外的古刹，我更怕街市上灰尘中那些蠕动的东西。他们比什么都蠢，他们
9、比什么都可怜，他们比什么都残忍，他们整个都充满了奴气。当你的棺材，你的血衣，经过他们面前，触入他们眼帘时，他们一面瞧着热闹，一面悄悄地低声咒骂你“活该”！他们说：“女学生起什么哄，请什么愿，亡国有什么相干？”虽然我们不要求人们的同情，不过这些寒心冷骨的话，我终于不敢听，不敢闻。自你死后，自这大屠杀闭幕后，我早已丢失了，吓跑了，自己终于不知道究竟去了哪里。和珍！你明天出了校门走到石驸马大街时，你记得不要回头。你一直向前去吧，披着你的散发，滴着你的鲜血，忍痛离开这充满残杀、充满恐怖、充满豺狼的人间吧！沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。和珍，梦！噩梦！想不到最短时期中，匆匆草草了结了你的一
10、生！然而我们不幸的生存者，连这都不能得到，依然供豺狼虫豸残杀，还不知死在何日，又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们。三月廿五日赴和珍追悼会归来之夜中写（有删改）注石评梅（1902-1928）：中国近现代女作家、革命活动家，“民国四大才女”之一。善果寺：坐落在北京广安门内广义街东侧，是一座历史悠久、建筑规模宏伟的寺庙。执绋（f）：送葬时帮助牵引灵车。虫豸（zh）：虫子的通称，骂人的话。犹不是人。16下列对这篇散文相关内容的分析与概括，不正确的一项是（）A从“她们跟着活泼微笑的你出校”“尤其是你那微笑中给予我的热力和温情”等语句可见，微笑是刘和珍的常态，这样温和而和蔼的刘和珍惨遭杀害，足见执政府之残忍。B
11、对“街市上灰尘中那些蠕动的东西”的一段描写，形象地写出了当时中国老百姓的愚蠢、可怜、残忍和充满奴性，入木三分，极富批判性。C最后一段“然而我们不幸的生存又有谁来痛哭凭吊齿残下的我们”，深刻地揭示出时局的险恶、反动派的凶残以及作者对未来的担忧。D本文是作者赴刘和珍追悼会归来的当日连夜写成的，凄婉哀怨，既寄托着作者的哀思，也表达了对前途的担忧与迷茫，具有强烈的艺术感染力。17下列对这篇散文艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）A文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起，连用六个“满”字，以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极致，读来使人潸然泪下。B“她们怎能不痛哭战线上倒毙的勇士，她们怎能不痛
12、哭战斗正殷中失去了首领！”运用了反问修辞，既强烈表达了偕行社同学痛失战友的悲伤，又刻画了刘和珍果敢勇毅的形象。C文章主要以第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者和刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。D作者在痛哭和珍时，也写到自己，这是衬托手法。以自己的渺小衬托了和珍的伟大，以自己的胆怯衬托了和珍的英勇无畏。18在作者的眼中，刘和珍是怎样的人？请整合文中的信息，简要回答。19鲁迅先生在记念刘和珍君中写道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”而本文写道：“沉默是最深的悲哀，此后你便赠给我永久的沉默。”试比较这两段话的含意。读下边的文章，完成下面小
13、题。前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期思旧赋，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了。不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘，这是
14、怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。20开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句，采用了什么手法？有什么作用？21第二节引用向秀的思旧赋，目的是什么？作者说“然而，现在我懂得了”，作者懂得了什么？22“夜正长，路也正长”的含义是什么？23节选部分是全文的结尾部分，这一部分在全文中有什么作用？表达了作者怎样的感情？阅读为了忘却的记念（节选），完成下面小题。为了忘却的记念（节选）鲁迅我的决不邀投稿者相见，其实也并不完全因为谦虚，其中含着省事的分子也不少。由于历来的经验，我知道青年们，尤其是文学青年们，十之
15、九是感觉很敏，自尊心也很旺盛的，一不小心，极容易得到误解，所以倒是故意回避的时候多。见面尚且怕，更不必说敢有托付了。但那时我在上海，也有一个惟一的不但敢于随便谈笑，而且还敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。我和柔石最初的相见，不知道是何时，在那里。他仿佛说过，曾在北京听过我的讲义，那么，当在八九年之前了。我也忘记了在上海怎么来往起来，总之，他那时住在景云里，离我的寓所不过四五家门面，不知怎么一来，就来往起来了。大约最初的一回他就告诉我是姓赵，名平复。但他又曾谈起他家乡的豪绅的气焰之盛，说是有一个绅士，以为他的名字好，要给儿子用，叫他不要用这名字了。所以我疑心他的原名是“平福”，平稳
16、而有福，才正中乡绅的意，对于“复”字却未必有这么热心。他的家乡，是台州的宁海，这只要一看他那台州式的硬气就知道，而且颇有点迂，有时会令我忽而想到方孝孺，觉得好像也有些这模样的。他躲在寓里弄文学，也创作，也翻译，我们往来了许多日，说得投合起来了，于是另外约定了几个同意的青年，设立朝花社。目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版画，因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。接着就印朝花旬刊，印近代世界短篇小说集，印艺苑朝华，算都在循着这条线，只有其中的一本蕗谷虹儿画选，是为了扫荡上海滩上的“艺术家”，即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的。然而柔石自己没有钱，他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外，大部分的
17、稿子和杂务都是归他做，如跑印刷局，制图，校字之类。可是往往不如意，说起来皱着眉头。看他旧作品，都很有悲观的气息，但实际上并不然，他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，“会这样的么？-不至于此罢？”不过朝花社不久就倒闭了，我也不想说清其中的原因，总之是柔石的理想的头，先碰了一个大钉子，力气固然白化，此外还得去借一百块钱来付纸账。后来他对于我那“人心惟危”说的怀疑减少了，有时也叹息道，“真会这样的么？”但是，他仍然相信人们是好的。他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去，希望还能够收回几文钱，一面就
18、拼命的译书，准备还借款，这就是卖给商务印书馆的丹麦短篇小说集和戈理基作的长篇小说阿尔泰莫诺夫之事业。但我想，这些译稿，也许去年已被兵火烧掉了。他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了，但那距离，却至少总有三四尺的。这方法很不好，有时我在路上遇见他，只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人，我便会疑心就是他的朋友。但他和我一同走路的时候，可就走得近了，简直是扶住我，因为怕我被汽车或电车撞死；我这面也为他近视而又要照顾别人担心，大家都苍皇失措的愁一路，所以倘不是万不得已，我是不大和他一同出去的，我实在看得他吃力，因而自己也吃力。无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他
19、就挑选上，自己背起来。他终于决定地改变了，有一回，曾经明白的告诉我，此后应该转换作品的内容和形式。我说：这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他要棍，怎么能行呢？他简洁的答道：只要学起来！他说的并不是空话，真也在从新学起来了，其时他曾经带了一个朋友来访我，那就是冯铿女士。谈了一些天，我对于她终于很隔膜，我疑心她有点罗曼谛克，急于事功；我又疑心柔石的近来要做大部的小说，是发源于她的主张的。但我又疑心我自己，也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了。-我其实也并不比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明。她的体质是弱的，也并不美丽。24按要求完成下
20、面填空。 （1）“即戳穿叶灵凤这纸老虎而印的”这句中的“纸老虎”，意思是_”。（2）“大家都苍皇失措的愁一路”这句中的“苍皇”，现在写作“_ ”。（3）“我疑心她有点罗曼谛克，急于事功”这句中的“急于事功”，可用另外的四字词语替代，这个词语是_。25阅读下面课堂学习材料，按要求完成答题。教师带领同学们讨论理解柔石这一人物，出示了下面表格内容。柔石的“硬”与“迂”硬迂借钱办朝华社，承担繁重工作相信人们是好的，怀疑作者的“人心惟危”说朝华社倒闭，拼命译书还债和女性朋友同行保持距离从新学习，转换作品内容和形式学生甲不同意拆分理解柔石的“硬”与“迂”，并谈了如下理解与分析。柔石决定转换作品内容和形式，
21、坚信“只要学起来！”就能办到，这确实体现出“硬”劲，但此刻提醒他的是文学大师，“这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他要棍，怎么能行呢”。鲁迅这样写，是把自己当陪衬，同时也是从丰富的创作经验出发，含蓄指出一个作家“使惯了刀”却要“耍棍”，这样“硬”来，理想的头还是会碰钉子。事实确实如此，柔石更好的作品，是他“转变”前的二月为奴隶的母亲。可见，柔石从新学习，要转换作品内容和形式这一事，不单单表现了他的“硬”，而是写出了他“硬”中“迂”。（1）请认真阅读学生甲所谈内容，并从教师出示的表格内容中另选一件事，从学生甲的思考角度来分析柔石的“硬”与“迂”。（2）学生乙认为文中所写“无论从旧道德，从新道德，只
22、要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来”，这比“硬和迂”更能体现柔石的思想性格。对此，你有怎样的看法？请具体说明。26选文的最后部分从写柔石带出冯铿，作者为什么写这部分内容？请结合这部分中的三个“疑心”内容、最后一句话来说明。参考答案1B2A3A4B5B6D7D8D 9C 10B11句更好一些。因为句运用了双重否定，语气更强，表达更肯定，情感更强烈。句只是普通的陈述，相较于句而言语气减弱，感情不强烈。12示例：刘和珍，你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，“奋然而前行”！13记叙、议论、抒情。记叙：记叙与白莽、柔
23、石等人的交往过程。通过记叙手法，生动地展现了白莽、柔石等人正气、善良、勇敢、率直的性格特点，树立了革命青年充满朝气的正面形象，表达了他对青年们的喜爱、器重与怀念，也让我们感受到他们这些难能可贵的品质。同时，通过极力描写青年们的好，反衬出杀害他们的国民党反动派的罪恶。含蓄抒发了他对国民党反动派的黑暗统治的厌恶与鄙弃。议论：通过自己对逃脱被捕一事发表议论。展现了作者宁可逃走也不愿与国民堂反动派做无谓的辩解，表现工他对国民党的厌恶，以及想要将革命进行到底的坚定决心。抒情：文本运用排比与对比，表现了时间流逝，并抒发了对青年们的怀念与哀悼之情。写出了反动派统治下的社会黑暗与革命道路之长，而作者在心情沉重
24、之余并未消沉，写下这篇文章作为情绪的宣泄。在为牺牲的青年们哀悼的同时，他呼吁余下的人们忘却对逝者的哀悼，谨记逝者的付出，化悲痛为力量，继续坚持不懈地进行革命斗争。14“惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝”：“挈妇将雏”指文中“这一夜，我烧掉了朋友们的旧信札，就和女人抱着孩子走在一家客栈里。”“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗”：“慈母泪”指文中“不几天，即听得外面纷纷传我被捕，或是被杀了”，“连母亲在北京也急得生病了。”“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”：“朋辈成新鬼”指文中“柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了”。“吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”：“无写处”指文中
25、“在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密”。15“只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下”，因为“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢”。可见，所谓“忘却”，就是摆脱悲哀，化悲痛为力量。鲁迅的心情太沉痛了，但是为了战斗，必须调整情绪，摆脱悲哀。“为了忘却”就是为了战斗，要以战斗作为对烈士更好的纪念。16B 17A 18勇士；革命的首领；有毅力，任劳任怨，乐观热情。 19鲁迅的话表达的主要是愤怒。沉默是无言的愤怒，而愤怒迟早将在沉默中爆发，不爆发就会在沉默中灭亡。（或：鲁迅的话既有对反动派的警告，更有对后死者的呼唤、激励
26、和鼓动。）作者的话表达的主要是悲哀。刘和珍的牺牲给作者带来最深远的、永久的悲哀。20开头连用“前年的今日”“去年的今日”“今年的今日”三句组成排比，和本文开头“两年以来，悲愤时时袭击我的心，至今没有停止”相呼应，把自己的处境和烈士的遭遇对照着写，深刻地表达了对烈士的怀念和无法抑制的悲愤。 21引用这一典故，借古讽今，将自己当时的处境和心情与向子期相比，意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏政权一样，都是极端黑暗腐朽的。懂得了“在中国的现在，还是没有写处”。 22悲哀摆脱，化悲痛为力量。指国民党反动派的统治还在继续，革命的路还很漫长。 23结束全文，抒发对烈士的怀念与尊敬，表达对反动派必然灭亡，革命必
27、胜的坚强信念。24外强中干，没有本事 仓皇 急于求成 25（1）朝华社倒闭，拼命译书还债。表面看来，这体现出柔石的“硬”劲，负责到底的精神。但以一己之力，又借钱，又拼命的译书来承担所有损失，也足见其“迂”，是他“硬”中“迂”。（2）“旧道德”指中国人民传统的勤劳、朴实、与人为善的美德。“新道德”指柔石为中国革命的献身精神。这里既涵盖了柔石踏实好学的进取精神，也包含他相信人是好的的质朴善良，以及勇于承担责任，勇往直前的革命精神，故更能体现柔石的思想性格。 26句子连用了三个“疑心”发表议论，逐一否定了冯铿的急于事功和柔石的受人影响，突出柔石不畏艰难的战斗精神。结尾句突出冯铿女士平凡而伟大的精神品格，凸显左联烈士的形象。