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1、课程名称中考英语二轮之专题复习-名词教学设计主备教师年级九学科英语课时1课型新授课 复习课 练习课 讲评课 实验课 其他_一、课程标准本课以英语课程标准中的核心理念为依据，根据新课标的要求，通过整合归纳让学生运用所学知识。二、学习内容分析Understand different kinds of countable nouns and uncountable nouns.learn about the rule change of countable nouns and uncountable nouns, possessive case of noun,analysis of the mea
2、ning of nouns.三、学情分析Its sure that most of the students have mastered the countable nouns and uncountable nouns. And they learn about the rule change of countable nouns and uncountable nounsare , but when it comes to some difficult points, especially some expanding points, they may feel confused, in
3、especial the students who have fallen behind. 四、素养目标1.To review and strengthen learning of the key difficult vocabulary. 2.Be able to exactly learn about the rule change of countable nouns and uncountable nouns.3.To be aware of the importance of countable nouns and uncountable nouns .五、学习重、难点重点： Und
4、erstand different kinds of countable nouns and uncountable nouns难点： the rule change of countable nouns and uncountable nouns.六、教、学方法与策略选择教法：直观教学法，小组合作竞争法，复习归纳法。学法：自学，小组共学七、教学资源准备PPT，中考突破话题巩固练习八、教学过程教师教学流程学生学习任务说明评价重点Step1 展示名词在历年中考中题型分布表找出名词主要分布的题型及命题规则学生可以找出名词在历年考试中的规则Step2. 解释可数名词的规则变化和不规则变化了解知识点后
5、，能有效进行巩固练习学生课前是否有认真记忆；课堂上是否有主动参与Step3.解释不可数名词的判断形式和不可数名词的量以及中考常见的不可数名词。针对几个单元中的重点常考语法进行精要讲解讲练结合，及时巩固学生是否有就复习内容进行思考，并运用所学去解决问题Step4 名词所有格的知识点讲解Step5.名词词义辨析根据中考真题可知，名词词义辨析是必考点，在完形填空中考查。解答这类题型，需结合语境确定答案，掌握新课标单词尤为重要。(新课标词汇详见知识手册P3-49)了解知识点后，能有效进行巩固练习讲练结合，巩固复习效果学生是否有主动探究并对所复习的知识点了然于胸学生是否能分析清楚每道题目Step 6 练习巩固1. 教师展示练习题（即学即练）请学生解答九、板书设计十、目标检测十一、教学反思学科网（北京）股份有限公司