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1、 紫藤萝瀑布阅读练习题及答案 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流淌，在欢乐，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花，认真看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的局部，在和阳光相互挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼喧闹！ “我在开花！”它们在笑。 “我在开花！”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，似乎那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的
2、花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的”；又像一个忍俊不禁的笑容，就要开放似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 1、指出第句话所采纳的修辞方法及其所起的作用。 _ 2、以第句话为例，说说本文想像新奇、内涵丰富的特点。 _ 3、看花是按哪三个层次来写的？ _ 4、“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不喧闹！”写出了花的什么特点？ _ 5、这篇文章想像新奇，内涵丰富。你能通过一个事物进展合理的想像吗？ _ 参考答案： 1、比方；形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。（意对即可） 2、发挥自己的想像力，营造新颖的意象，把紫藤萝花的生命力形象化了，如：写“花舱”装满生命的“酒酿”，张满了“帆”等。（意对即可） 3、花瀑、花穗、花朵。 4、表现出花的生气勃勃和烂漫情趣。（意对即可） 5、如：由地上的光明的街灯想到天上的星星。（只要想像合理即可）