【小班十二月份月计划】小班十二月份月计划.docx

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1、 【小班十二月份月计划】小班十二月份月计划 (工作规划)是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面为大家搜集整理了幼儿园小班十二月份工作规划,一起来看看吧!盼望可以帮忙到你。 1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的欢乐。 2、熟悉常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章,听从红绿灯的指挥。 3、连续进展常规教育,特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时,要留意用耳朵认真得听,有什么意见等别人讲完了再讲。 4、天气慢慢严寒,鼓舞幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。 5、对四周环境感兴趣,通过观看比拟、争论,了

2、解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天漂亮的颜色,产生喜爱秋天的情感。 6、在自主性嬉戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 7、利用晨间谈话、午间漫步的时机,和孩子们共同争论各种车辆的用途。 保育工作 1、天气严寒,在晨锻时留意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。 2、加强幼儿的自理力量,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮忙个别有困难的幼儿,又鼓舞幼儿同伴之间相互帮忙。 3、留意幼儿的衣着,如发觉幼儿尿湿裤子马上帮忙幼儿更换。 4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在温和的状态下脱衣服入睡。 5、加强幼儿的体育熬炼,(保证)幼儿的活动时间和活动量

3、。 安康领域: 1、垫上运动练习侧滚。 2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。 3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。 社会性领域: 1、能遵守根本的规章,并能按规章行动。 2、知道相互友爱,当别人遇到困难时不称赞,愿帮忙别人。 语言领域: 1、学习复述故事一则,儿歌二首,连续学习和教师一起边看边听图书内容。 2、能留意听教师讲话不插嘴。 科学领域: 1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进展分类。 2、在教师的指导下,有目的地观看冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。 艺术领域: 1、连续学用自然声整齐地唱歌; 在教师引导下,逐步观赏活泼、宁静、的歌曲,并按节奏

4、拍手。 2、熟悉休止符号,学习用轮奏的方法进展打击乐演奏。 3、稳固练习在肯定范围内匀称涂色地力量。 保教工作: 1、连续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。 2、依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展现美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现力量。 3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 4、随着天气的转冷,教育幼儿留意冬季保暖,每天坚持来园。 家长工作: 1、依据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健学问。 2、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通

5、,并做好家访登记。 3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。 5、请家长为幼儿预备迎新年联欢活动的节目。 教研工作: 1、每周定时、随机的召开班级会议,准时解决本班消失的各种现象。 2、观看记录在课题讨论中幼儿存在的现象,分析缘由,找出解决问题的方法。 3、连续追踪个案调查和月份反思。 4、参与园内教师根本功竞赛。 5、参与园内的“迎新年”体育运动会。 加强对幼儿进展常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我

6、们还帮忙幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答下列问题,不争抢公用用具。家长们积极协作我们开展主题活动,仔细填写各类调查表,按时发放进展状况手册,照实反映了幼儿在园学习、生活状况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,常常提示幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能仔细地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,治理好午睡,做好预防疾病的工作,常常晒被子、枕头,削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。 1、感受树叶飘落的情景,能替换诗歌中的个别词语,体验创编诗歌的欢乐。 2、熟悉常见的几种车辆,说出它们的名字,了解它们的用途。知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章,听从红绿灯的指挥。 3、连续进展常规教

7、育,特殊培育幼儿良好的倾听习惯。提示幼儿别人讲话时,要留意用耳朵认真得听,有什么意见等别人讲完了再讲。 4、天气慢慢严寒,鼓舞幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。 5、对四周环境感兴趣,通过观看比拟、争论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天漂亮的颜色,产生喜爱秋天的情感。 6、在自主性嬉戏中,加强幼儿整理玩具的意识,提示幼儿根据物品的种类有序地进展整理。 7、利用晨间谈话、午间漫步的时机,和孩子们共同争论各种车辆的用途。 保育工作 1、天气严寒,在晨锻时留意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。 2、加强幼儿的自理力量,让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮忙个别有困难的幼儿,又鼓舞

8、幼儿同伴之间相互帮忙。 3、留意幼儿的衣着,如发觉幼儿尿湿裤子马上帮忙幼儿更换。 4、午睡室提早开好空调,让每位幼儿在温和的状态下脱衣服入睡。 5、加强幼儿的体育熬炼,保证幼儿的活动时间和活动量 环境创设 1、将漫步或者在家时捡到的落叶放在自然角中,提示幼儿观看落叶的样子。 2、在自然角和种植园地种植了植物,利用漫步的时机观看植物的生长变化,帮忙幼儿得出结论:冬天时,植物长得较慢。 3、关注内向儿的心理进展,在日常生活中加强与这些孩子的沟通。 4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体,粘贴在较大的展板上,形成“汽车画廊”,鼓舞幼儿随时添加。 家园共育 1、针对冬每天气枯燥的特点,让幼儿留意护肤,多饮开水。 2、请家长带孩子去公园走走,观看秋天的树叶。 3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等,和孩子一起观看。 4、带孩子到公路边观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。 5、在日常生活中留意引导孩子遵守交通规章。 6、天气渐冷,鼓舞幼儿不怕冷,坚持来园。

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