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1、 【2023年党员个人年度计划】2023年党员个人学习计划 高举中国特色社会主义宏大旗帜，深入贯彻落实科学进展观，以科学进展，办好人民满足的教育为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力提倡全面、全员、全程的三全学习理念，把学习内化为组织进展、党员进步的根本需求和必要手段，引导党员干部擅长学习、勇于创新，有效整合组织才智，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改良，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和分散力不断增加，推动教育又好又快进展。 二、学习内容 学校党支部将结合教育工作实际，组织广阔党员干部和教职工以提高执政、执教力量为目标，广泛开展教育理论、抱负信念、政策法规三个
2、教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业学问相结合、学习研讨与教育实践相结合，分散集体力气，实现学习成果共享。 一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增加遵循规律、理性进展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。 二是抱负信念教育。结合全市魅力班主任评比活动，学习身边的先进、榜样教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。 三是政策法规教育。学习并把握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，标准办学和从教行为，提升办学品位和治理水平。 三、学习要求 (
3、一)坚持学习与思索、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建立学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是抱负信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一局部党员干部中不同程度存在的抱负信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，效劳意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和进展中存在的突出问题。着力解决一局部党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在难题、加快城乡教
4、育一体化进展等方面形成思想共识，在办好人民满足的教育、促进教育事业科学进展中形成强大合力。三是着力解决治理力量和执教力量方面存在的突出问题。着力解决一局部党员干部中存在的学问危机、本事恐慌，政治理论素养不完全符合党员标准，业务力量水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的力量，提高推动教育进展的力量和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的脆弱松散，活力缺乏，制造力、分散力、战斗力不强;缺乏改革进展意识，推动教育科学进展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不仔细，对党员民主权利保障落实不到位，群众满足度不高等问题，进
5、一步加强党的基层组织建立，使学校党组织成为推动教育又好又快进展的顽强领导核心。五是党员发挥先锋榜样作用方面存在的突出问题。着力解决一局部党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热忱;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋榜样作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力提倡艰难奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学进展中领先锋、做表率。 (二)深化三全学习机制，推动学习型党组织建立的科学化标准化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将仔细制定学习规划，确定学习主题，细心设计实施方案，安排好重点发言
6、，组织好专题辅导，开展好学习争论，仔细进展学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓舞和支持党员干部积极参与各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的掩盖面和参加度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要依据形势和任务的需要对党员干部特殊是领导干部自学提出明确要求，作出详细规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培育良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学规划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思索。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习状况作为重要内容写入年
7、终工作总结。 (三)积极探究形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。仔细总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学进展观等重大主题活动的胜利阅历，广泛开展表达教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广阔党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史大事纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命首
8、领、革命先烈、出色历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入讨论探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想熟悉上存在的问题，仔细组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织学问竞赛、技能竞赛以及各具特色的校园文化活动等，连续开展教师读书成长规划和建立书香型、学习型校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。 2023年党员个人学习规划
9、 1、开展“学党章党规、知党史党情”活动。组织党员熟读中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党权利保障条例、中心八项规定、省委“28条方法”和“六项禁令”等规章制度，进一步明确做合格党员的标准和条件，不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。组织党员到永乐人民抗日防卫游击总队纪念馆、乐清市非公党建展史馆重温党史，承受红色传统教育。 2、开展“3月4日重要讲话”和“两个意见”专题学习活动。每个两新组织党组织都要组织党员学习3月4日在出席全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的讲话精神，并围绕“助力两新组织进展”主题，开展解放思想大争论
10、，进一步提振进展信念、理清进展思路。每个两新组织党员特殊是党组织书记都要仔细学习201_年中共中心办公厅印发的关于加强和改良非公有制企业党的建立工作的意见(试行)和201_年中共中心办公厅印发的关于加强社会组织党的建立工作的意见(试行)，全面把握两新组织党组织的地位作用和根本职责等内容，讨论进一步加强本单位党建工作的方法和举措。 3、开展“车间微党课”活动。全面深化“支部建在车间，党员在您身边”活动，在条件成熟的企业车间建立车间党支部(党小组)，依托车间党建阵地开展面对车间党员和职工的形式多样的微党课，引领党员和职工思想建立。各非公企业党组织书记要在“七一”前后，为车间一线的党员和职工上一堂党
11、课。在有条件的非公企业党组织开展“车间赛党课”活动，在车间营造深厚的“讲、比、学”气氛。 4、开展“写一段感言，亮一句承诺”活动。在仔细学习和深入争论根底上，组织党员写一段感言，字数一般在300字以内，进一步加深对党章党规、系列讲话的理解;组织党员结合工作岗位和自身实际写一句承诺，并在本单位惹眼的地方公开亮承诺。 5、开展“学习党建好标杆”活动。由镇党委牵头，组织两新组织党组织书记到正泰集团、华仪集团、虹桥商会等党建工作示范点参观学习，查找差距，补齐短板，进一步提升党建工作水平。 二、争做合格党员 6、开展“党员回家”活动。以开展两新组织党组织和党员信息排查为契机，把握“隐性党员”和“失联党员
12、”状况，通过开展“党员找组织、组织找党员”活动，让“隐性党员”亮出身份，参与组织活动，实现“异地安家”，让“失联党员”与党组织重新取得联系，实现“顺当回家”。 7、举办“党员领先锋”系列活动。通过“党建+治水”、“党建+公益”、“党建+效劳”等方式，深入开展“党建助治水、党员领先锋”、党员志愿效劳等行动，推动党员带头效劳市委、市政府中心工作;通过“党建+治理”、“党建+决策”等方式，实行重大事项党组织调研建议等制度，推动党员带头建言献策;通过“党建+人才”、“党建+文化”等方式，实施“党员人才工程”，开展“克难攻坚领先锋”行动，组织岗位技能比武、“青工五小”等活动，推动党员带头创业创新;通过“
13、党建+和谐”、“党建+平安”等方式，推行“红色调解员”、群众工作指导员等做法，推动党员带头为职工群众排忧解难。 8、深化“一颗红心跟党走”主题教育实践活动。市里将举办新生代企业家“红色寻根”高级研修班，组织优秀新生代企业家赴高校、革命圣地等考察学习，通过讲授党务学问、企业治理阅历、创业创新心得等方式，努力引导新生代企业家向党聚集、与党同心。镇里要对新生代企业家进展全面排摸，并通过组建联谊会、开展论坛研讨等方式，加强引导培育。 9、深化“自主党小组”建立。立足创新党员治理教育模式，根据“宏观管住、微观搞活”的原则，在保持原有组织架构和工作机制不变的根底上，在大型企业、党员数量较多的社会组织、区域性党组织中，全面推动以“自主式”组建小组、“竞聘式”选任组长、“申领式”安排任务、“开放式”创意生活和“顾客式”考核评价为主要内容的自主党小组建立，进一步提升组织活动吸引力，激发党组织和党员活力。 10、建立“两单一评”制度。年初由党组织建立涵盖根底性和提升性内容的工作清单，并由上级党组织划定“党组织书记长期空缺、上级决策部署落实不到位、工作处于停滞状态、党员参教信教”等红线清单，年终由上级党组织对其清单落实状况进展一次作用考评，使“三会一课”等党的制度真正得到执行，党的工作真正得到落实。