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1、 皇帝的新装阅读答案汇编5篇皇帝的新装阅读答案1 “我倒很想知道衣料毕竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起但凡愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里确实感到不大自然。他信任自己是无须可怕的，但仍旧觉得先派一个人去看看工作的进展情形比拟妥当。全城的人都听说这织品有一种多么奇妙的力气，所以大家也都渴望借这个时机测验一下：他们的邻人毕竟有多么笨，或者有多么傻。 “我要派我诚恳的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，由于他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。” 这位和善的老大臣来到那两个骗子的屋子里，观察他们正在空织布机上劳碌地工作。 “愿上帝可怜我吧！”老大臣想，（甲）他把眼睛睁得特
2、殊大，“我什么东西也没有观察！”但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很漂亮，颜色是不是很美丽。（乙）可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍旧看不见什么东西，由于确实没有东西。 “我的老天爷！”他想，“莫非我是愚蠢的吗？我从来没有疑心过自己。这一点绝不能让任何人知道。莫非我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” “哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。 “哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，（丙）一边从他的眼镜里认真地看，“多么美的花纹！多么美的颜色！是的，我将要呈报皇上，我对这布料特别满足。” “嗯，我们听了特别快乐。”
3、两个骗子齐声说。于是他们就把颜色和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣留意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。 这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。 小题1:用简要的语言概括选段所写的内容。（2分） 小题2:分析选段中三处画线语句，说说分别表现了老大臣当时怎样的内心活动？（3分） 甲处：_ 乙处：_ 丙处：_ 小题3:第9段中，骗子在描述布料的“颜色和稀有的花纹”时，老大臣为什么“留意地听着”？（2分） 小题4:老大臣的表现与皇帝对他的评价有什么不同？这样写的目的何在？（4分） 参考答案： 小题1:皇帝派老大
4、臣看新装制作的进展状况。（共2分。） 小题2:甲：他没看到布料时的意外（惊异）和恐惊。乙：他尽力想看到布料 丙：他佯装自己看到了布料。（共3分。） 小题3:回到皇帝那儿可以照样背出来。（共2分。） 小题4:第一问：老大臣并不像皇帝说的那样“诚恳”“有理智”“称职”；而是虚伪、愚昧、不称职。其次问：这样写是为了揭露统治者，特殊是皇帝的愚蠢、昏庸。（共4分。每二问2分。） 皇帝的新装阅读答案2 皇帝把他全部的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚刚缝好的新衣服交给他。他们在他的腰四周弄了_阵子，似乎是为他系上一件什么东西似的一这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 上帝，这衣服多
5、么舍身啊!裁得多么好看啊!大家都说，多么美的花纹!多么美的颜色!这真是珍贵的衣服。 大家都在外面等待，预备好了华盖，以便举在陛下头顸上去参与游行大典。典礼官说。 对，我已经穿好了。皇帝说，这衣服合我的身吗?于是他又在镜子面前把身子转动了一下，由于他要使大家觉得他在仔细地观看他的漂亮的新装。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，似乎他们正在捡起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没观察。 。 这样，皇帝就在那个华丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：乖乖!皇上的新装真是美丽!他上衣下面的后裙是多么漂亮!这件衣服真合他的身材!谁也不情愿让人知道自己什么也
6、看不见，由于这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝全部的衣听从来没有获得过这样的赞扬。 可是他什么衣服也没穿呀!一个小孩子最终叫了出来。 皇帝的新装阅读题目： 1、第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个弄字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。 2、第一段中写到皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点? 3、人们为什么都齐声赞扬皇帝那身并不存在的新装? 4、小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪? 5、第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想像一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想像写出来。 皇
7、帝的新装阅读答案： 1“弄“字用得好。一个“弄“字，与上文的“装“字、下文的“似乎“、“系“相互照顾，生动形象地描绘了骗子装模作样的形象，从而对表现皇帝的昏庸愚蠢起到有力的衬托作用。(三个要点，能说出其次个要点就可以确定) 2、皇上在镜子面前转身扭腰，是装出观赏自己的新衣服的”样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。 3、人们齐声赞扬皇帝那并不存在的新装，是由于谁也也不情愿让人知道自己什么也看不见，谁也不愿显出自己不称职，或是太愚蠢。 4、小孩子天真单纯，无私无欲，所以讲真话。这告知我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。 5、此题不要强求统
8、一，不要求全责怪。精彩的答案应当抓住四点写出心理变化过程。例如如下：我怎么看不见新衣呢?莫非我就那么愚蠢?且不管它，说不定我能摸着后裙呢!哎呀，这后裙究竟在哪里呢?莫非我真的不称职，或许根本没有那件新衣?管他呢，我就装作捡起后裙吧，那些愚蠢而不称职的家伙是看不出我在装的。好了，皇帝要、走了，看样我是真的捡起后裙了。就是没有，我也要装究竟，不能让别人看出什么马脚来。 皇帝的新装阅读答案3 一、阅读下面文字，答复后面问题 这位和善的老大臣来到那两个骗子的屋子里，观察他们正在空织布机上劳碌地工作。 “愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特殊大，“我什么东西也没有观察!”但是他没敢把这句话说出口。
9、 那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很漂亮，颜色是不是很美丽。可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍旧看不见什么东西，由于确实没有东西。 “我的老天爷!”他想，“莫非我是愚蠢的吗?我从来没有疑心过自己。(这一点决不能让任何人知道)。莫非我木是称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。” “暧，您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。 “哎呀，美极了!真是美极了!”(老大臣一边说，一边从他的眼镜里认真地看，)“多么美的花纹!多么美的颜色!是的，我将要呈报皇上，我对这布料特别满足。” 1、老大臣看布料过程心理变化分析正确的选项是() A、感慨可怕疑心坚决B、悲叹可怕坚决迟疑
10、 C、悲叹可怕迟疑坚决D、快乐疑心否认坚决 2、“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么? _ 3、怎样理解“老大臣一边说，一边从他的眼镜里认真地看”? _ 二、阅读下面语段，并回答下列问题 站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是美丽!他上衣下面的后裙是多么漂亮!这件衣服真合他的身材!”谁也不情愿让人知道自己什么也看不见，由于这样就会显出自己不称职，或者太愚蠢。皇帝全部的衣听从来没有获得过这样的赞扬。 “可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最终叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这个孩子讲的话私自低声地传播开来。 “他并没穿什么衣服!有一个小孩
11、子说他并没穿什么衣服呀!” “他实在没穿什么衣服呀!”最终全部的老百姓都说。皇帝有点儿颤抖，由于他觉得百姓们所讲的话好像是真的。不过他心里却这样想：“我必需把这游行大典进行完毕。”因此他摆出一副更傲慢的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 1、根据故事情节的安排，这段文字，在全文的构造上，是故事的() A、开端和结局B、进展和高潮C、高潮和结局D、进展和结局 2、让一个小孩子第一个说出真话，说明这个小孩子() A、小孩子天真烂漫，无私无畏，敢于说出真话。 B、小孩子不懂事，不知道这样做会有什么后果。 C、小孩子不懂事，破坏了游行大典的盛大气氛。 D、小孩子观看力强，具有分
12、析问题的力量。 3、文中划线局部是对皇帝的()描写。 A、语言和动作B、心理和动作C、心理和神态D、语言和神态 4、老百姓们一开头为什么也不敢说真话，赞美这根本不存在的新衣?他们最终说出了真话又说明白什么?请简要答复。 _ 三、阅读下面语段，并回答下列问题 很多年前，有一个皇帝，为了穿得美丽，不惜把全部的钱都花掉。他既不关怀他的军队，也不喜爱去看戏，也不喜爱乘着马车去游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 1、本段的大意是_ 2、从哪三方面描写了皇帝爱新装。 _ 3、采纳的是什么手法?其作用是什么? _ 4、从本段内容可以看
13、出皇帝是个怎样的人? _ 5、本段可分为几层，并写出层意。说说这段运用了怎样的手法?这段在全文中起什么作用? _ 6、仿照本段，写一段话，用上加粗的词语。 _ 四、阅读下面语段，并回答下列问题 很多年前，有一个皇帝，为了穿得美丽，不惜把全部的钱都花掉。他既不关怀他的军队，也不喜爱去看戏，也不喜爱乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最漂亮的布。这种布不仅颜色和图案都格外美观，而且缝出来的衣服还有一种惊奇的特性：任何不称职的或者愚蠢得不行救药的人，都看不见这衣
14、服。 “那真是抱负的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以区分出哪些是聪慧人，哪些是傻子。是的，我要叫他们立刻为我织出这样的布来。”于是他付了很多钱给这两个骗子，使他们好立刻开头工作。 1、选出词的感情颜色完全一样的一项() A、美丽区分B、美观惊奇C、炫耀愚蠢D、聪慧花掉 2、第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸大到了极点?突出他怎样的性格特点? _ 3、两个骗子是怎样行骗的? _ 4、“任何不称职的或者愚蠢得不行救药的人，都看不见这衣服。”这句话在故事情节的进展中起了什么作用? _ 【参考答案】 一、阅读下面文字，答复后面问题 1、C 2、老大
15、臣看不见什么东西，由于确实没有东西。 3、老大臣有意装出认真看的样子，是想借此掩盖自己内心的紧急和恐惊。 二、阅读下面语段，并回答下列问题 1、C 2、A 3、C 4、“谁也不情愿让人知道自己什么也看不见，由于这样就会显出自己不称职，或者太愚蠢。”最终说出了真话说明老百姓的私心比起做官的究竟少得多，他们回到真理上来是比拟简单的。 三、阅读下面语段，并回答下列问题 1、大意是皇帝热爱新装成癖。 2、从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写了皇帝爱新装。 3、运用的是夸大手法。作用是突出了皇帝的昏庸无能、荒唐可笑，这样的皇帝被骗子所戏弄是很自然的事，增加了文章的说服力。 4、可以看出皇帝是个不理朝
16、政、穷奢极欲、昏庸无能的人。 5、第一层“很多年前”到“都花掉”。写皇帝买新衣服的费用极大。其次层“他既不关怀”到“新衣服”写皇帝的全部兴趣都在穿新衣服上。第三层“他每一天”到这段完。换衣服次数多。这段用夸大的手法活画出了一位倾慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。这一段可以说是故事的序幕。它为骗子为什么要骗皇帝，皇帝及文武百官为什么受骗而且还骗别人，以至最终演了一出皇帝赤身裸体，招摇过市的闹剧做了预备。 6、略 四、阅读下面语段，并回答下列问题 1、C 2、为了穿得美丽，不惜把全部的钱都花掉;他每一天每一点钟都要换一套衣服;人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”突出了皇帝不务正业，不理朝政
17、，昏庸无能的特点。 3、两个骗子抓住了皇帝爱穿新装的特点和皇帝倾慕虚荣、昏庸无能的弱点行骗。 4、推动故事情节的进展。 皇帝的新装阅读答案4 这位和善的老大臣来到那两个骗子的屋子里，观察他们正在空织布机上劳碌地工作着。 “愿上帝可怜我吧！”老大臣想。他把眼睛睁得特殊大，“我什么东西也没有观察！”但是他没敢把这句话说出口来。 那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很漂亮，颜色是不是很美丽。可怜的老大臣的眼睛越睁越大，可是他仍旧看不见什么东西，由于确实没有什么东西可看。 “我的老天爷！”他想，“莫非我是愚蠢的吗？我从来没有疑心过自己。这一点决不能让任何人知道。莫非我是不称职的
18、吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” “嗳，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。 “哎呀，美极了！真是奇妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里认真地看，“多么美的花纹！多么美的颜色！是的，我将要呈报皇上，我对这布料特别满足。” “嗯，我们听了特别快乐。”两个骗子齐声说。于是他们就把颜色和稀有的花纹描述了一番，还加上了些名词。老大臣留意地听着，以便回到皇帝那儿去的时候，可以照样背出来。事实上他也这样做了。 1这段文字从_、_、_等方面描写了老大臣“看布”的经过，由此可看出老大臣是一个_ 2老大臣看布料过程心理变化分析正确的选项是（ ） A感慨 可怕 疑心 坚决 B悲叹 可怕 坚决
19、 迟疑 C悲叹 可怕 迟疑 坚决 D快乐 疑心 否认 坚决 3“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么？ _ 4老大臣说假话的主要缘由是（ ） A骗子的骗术天衣无缝。 B老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。 C老大臣既虚伪又愚蠢。 D为了保住自己的官职。 5文段详写老大臣看新装而略写其呈报皇上，缘由是（ ） A为了突出表现老大臣的虚伪。 B为了挖苦老大臣的“称职”。 C看新装能推动情节进展。 D呈报皇上不能推动情节进展。 参考答案 1语言 动作 心理活动 虚伪愚蠢、见风使舵、老谋深算 2C 3莫非我是愚蠢的吗？ 4B 5D 皇帝的新装阅读答案5 阅读下面语段，完成1821题。（7分）
20、很多年前，有一个皇帝，为了穿得美丽，不惜把全部的钱都花掉。他既不关怀他的军队，也不喜爱去看戏，也不喜爱乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 有一天，他的京城来了两个骗子，自称是织工，说能织出人间最漂亮的布。这种布不仅颜色和图案都格外美观，而且缝出来的衣服还有一种惊奇的特性：任何不称职的或者愚蠢得不行救药的人，都看不见这衣服。 “那真是抱负的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以区分出哪些是聪慧人，哪些是傻子。是的，我要叫他们立刻为我织出这样的布来。”于是他付了很多钱
21、给这两个骗子，使他们好立刻开头工作。 18、选出词的感情颜色完全一样的一项( )（1分） A、美丽 区分 B、美观 惊奇 C、炫耀 愚蠢 D、聪慧 花掉 19、第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸大到了极点?突出他怎样的性格特点?（2分） _ _ 20、两个骗子是怎样行骗的?（2分） _ _ 21、“任何不称职的或者愚蠢得不行救药的人，都看不见这衣服。”这句话在故事情节的进展中起了什么作用?（2分） 阅读答案： 19、C 20、为了穿得美丽，不惜把全部的钱都花掉;他每一天每一点钟都要换一套衣服;人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”突出了皇帝不务正业，不理朝政，昏庸无能的特点。 21、两个骗子抓住了皇帝爱穿新装的特点和皇帝倾慕虚荣、昏庸无能的弱点行骗。 推动故事情节的进展。