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1、 我的书屋我的梦小学生汇总小学生我的书屋我的梦征文100(九篇)如何写我的书屋我的梦小学生汇总一 我似乎是一条书虫,成天爬行在书堆中,从四大名著,资治通鉴,雾都孤儿等名著中吸取了学问的甘霖,就似乎挖掘到无穷无尽的宝藏,不亦乐乎。我们家的房间许多,北面的一间是书房。 走进去,北面墙上是一个光明的大窗户,妈妈给它配了一个美丽的窗帘。 窗户的下面是长长的书桌,每天我都在上面写作业,书桌的右边有一台电脑,爸爸用它来学习、工作。 西边整整一面墙是书橱,它分上中下三层,上下两层是书柜,中间是玻璃橱窗,里面放满了书。自从我上学以后,爸爸就让了四格给我,现在我的书橱也快装满了。书桌的左上角放着一盏粉红色的台灯
2、。每天我放学回到家,就坐在台灯下读书、写字。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等,它们就像一个小小的学问宝库,不断地给我供应着精神食粮。 我在书桌上写作业,书桌的高度可以升降,我长大了,书桌也跟着我一起长高。 在书房里写作是思想在宣泄,会让灵感一点一滴的叠加,我不会遗忘那种味道。 在幽静的书房里,书香仍在充满,有淡香,有淳香,有浓香。书房里,有我学习的身影,有我玩耍的身姿。我的书房,我欢乐!书房成天陪伴我成长,在书房里,我学到了许多学问,我爱我家的书房。 如何写我的书屋我的梦小学生汇总二 上节课,我们整体把握了全文内容,领会了在百草园的一段生活经受, 这节课让我们同一起走进三味书屋。
3、 少年鲁迅对三味书屋的生活是否满足? 不满足?(拘束人的礼节:拜鹿拜孔子,拜先生;问“怪哉虫”教师不予答复;读的内容大多不懂。) 1、 课文两局部内容是怎样连接的?表达了怎样的思想感情? 通过第九段奇妙地过渡的,这一段起承上启下的作用。既表达了对百草园生活的眷恋之情,同时也示意对三味书屋读书的不情愿、不满足。 2、 其次局部是从哪些方面写三味书屋的? 学习三味书屋的生活 1)学习环境: 呆板 (黑油竹门,匾,画) 2)学习生活: 单调枯燥:(正面描写)教学内容单调难明,只读书,习字,对课,古书难明 教学方法死板,发问遭制止,要打戒尺,罚跪 (侧面描写)折花、寻蝉蜕,做戏,画画儿,喂蚂蚁。 教书
4、先生:方正、质朴、博学、严格中有和气、开明的一面 好学、追求探究学问,封建教育束缚了儿童的身心进展 写人:客观、带有感情。 3、童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度? 争论明确:主要是敬慕先生,对他渊博的学问感到信服。同时也很爱他,由于学生虽然很淘气,很贪玩,但先生很少体罚他们,通常总不过是瞪瞪眼睛而已。 4、把前后两局部联系起来思索,争论:这篇文章表现了怎样的思想感情?下面三种说法可供参考。 用百草园的自由欢乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾 用百草园的自由欢乐同三味书屋的枯燥无味作比照,表现了儿童喜爱大自然、喜爱自由欢乐生活的心理,同时对束缚儿童身心进展的封建
5、教育表示不满。 通过对百草园和三味书屋的回忆,表现儿童时代对自然的 喜爱,对学问的追求,以及天真、稚嫩、欢快的心理。 (这三种说法都有肯定道理,学生无论赞成哪种说法,都要赐予适当确定。第一种说法,依据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐,扼杀儿童天性。即使在本文中,也写到私塾生活的呆板、枯燥。其次种说法,是对第一种说法的修正,比第一种说法合理些。第三种说法,最易为现在的人们承受,好像最为合理 (一) 互动释疑:“好像”和“确凿”冲突吗? “教参”答案:这句话是用成人的眼光来看的。“确凿只有”断定其中不会有什么动人之处;“好像”又对这断定有踌躇,这是表示是否记得清晰还不敢说。 “好像”
6、表示“从外表看是这样,而实际上不是”。这一句的意思是:从外表看的确只有一些野草,没有什么动人之处,但实际上有很多好玩的事物,是“我的乐园”。所以不但不冲突,还表现了鲁迅的语言艺术。 (二)拓展延长: 1、学了本文,在你印象中鲁迅的童年与少年是一个什么样的孩子? 提起鲁迅,人们经常会想到他的严厉、庄重,但是翻开他的童年之窗,我们会发觉,那里却是另外一道风景:绚烂的春光中有童真,无味的冬天也是童趣;自由的玩耍中布满梦想,严厉的学习中也不乏欢乐。(活泼、天真、奇怪、求知欲强等) 2、你怎样熟悉百草园的趣味和三味书屋的无味?(儿童少年与大自然接触,不仅增长学问,而且无拘无束;三味书屋生活被封建礼教束缚
7、,学的东西似懂非懂,枯燥无味。) 3、你怎样对待寿镜吾教师? (方正、质朴、博学;在当时比拟开明,不打骂学生;对学生既和气又严格。但在封建社会里,他的教学内容,教学方式都是守旧的。) 4、百草园和三味书屋两局部是否存在比照 三味书屋并不像人们分析的那么坏,那么可怕,对三味书屋的学习生活无意持批判态度,因此,文章的前后两局部也就不存在什么比照的问题。 a、可从六个细节看: 1、据寿先生之子寿洙邻在我也谈谈鲁迅的故事一文中写道:“三味书屋坐东朝西,前临小河,架石桥以渡,后有竹园,修竹千竿,门前有小院,簇种花草,后有自怡亭一间,前后还有高大的古木,珍贵的花草。可见三味书屋的环境非常幽静,是一个读书的
8、好所在。屋内正中是一幅画,“画着一只很大的梅花鹿伏在古树下”,“没有孔子牌位”,这说明陈设并不算古旧,气氛也谈不上沉闷。至于说学生要两次行礼,这也完全正常,如今学生上学不也要向国旗行礼,向教师行礼吗?何况“其次次行礼,先生便和气地在一旁答礼”,这是必要的礼貌教育,谈不上礼仪陈腐。 2、先生不答复“怪哉”是怎么回事也无可挑剔。 3、关于戒尺和罚跪的问题,文中说得很清晰:“不常用”,“一般总不过瞪几眼,大声道:读书。”周作人曾经指出,寿先生“不打人,不骂人”,“罚跪我就没有见过” 。很明确,先生虽然严峻,然而不失开明。 4、至于鼎沸的读书声,读的尽是一些晦涩难懂的内容,鲁迅对此也只是一种绘声绘色的
9、回忆,并无批判之意。当时没有,只能读那些古书。我们要历史地对待和分析问题,不能苛求于古人。 5、关于寿先生读书的声调、姿势,那是进入了文章气氛、激起内心视象的特别投入的一种好的朗读,真可谓是声情并茂。 6、最终谈谈学生在读书时的小动作问题,小动作过去的学生有,当今的学生也不少。鲁迅在三味书屋读书是特别用功的。寿洙邻说鲁迅“风度矜贵,从不违犯学规”,“虽不留意正课,但未尝欠课,一见了了,不劳记诵,间出余技,为同学捉刀”。鲁迅写这个细节,并不是为了说明三味书屋的学习生活“单调乏味”,像“牢笼”,他只不过认为好玩,活敏捷现地描写出来罢了。 b、还可以从“百草园”的描写不全是好的、乐的,也有阴暗的,可
10、怕的一面看;“三味书屋”的描写不仅不坏,还有特殊值得津津乐道、特殊值得骄傲、得意的事情: 如对百草园里的赤练蛇的描写,有恐惧颜色,说明“乐园”也有“不乐”(只是好玩)。 再如在三味书屋,“我”能够看到上学前请长妈妈都难得找到的各种小说,并描摹了本钱本钱的荡寇志和西游记的绣像,后来还卖了钱,这对于少年鲁迅来说,不知道是如何得意,如何骄傲的美事,由此说来,三味书屋不但不行怕,而且是一个值得“我”回味一生的好地方。从这两个细节可以看出,鲁迅原本就没有把前后两局部比照起来写的意思。 1、 用形象化的儿童语言写一段童年好玩的生活。 2、 用形象、幽默的语言描写某位教师上课的神态、语言、动作,让同班同学一
11、看就知道写的是哪位教师。 如何写我的书屋我的梦小学生汇总三 亲爱的妈妈: 您好! 母亲节到了,我祝您节日欢乐!首先我要感谢您对我的关怀和爱惜。有件事情始终感动着我,虽然这件事过了几年了,但是我还是记忆犹新。记得那年我只有三岁多,在外婆家玩,由于和哥哥做嬉戏,在厨房里跑得太快,一不当心手遇到了正在烧水的水壶,当时,由于是夏天,我只穿背心,手一下子被烫得红肿起来,我痛得哇哇大哭,吓得外婆立刻给妈妈打电话。接到电话后,妈妈立即放下手中的工作,赶忙赶回来,妈妈看到我受伤的手,一边劝慰我,一边抱起我到医院,武警消防支队烧伤科是治疗烫伤最好的医院,到了医院,医生给我的手臂上敷了一层厚厚的黑药膏,然后用纱布
12、包好并嘱咐要每天来换药,而且伤口不能沾水。 回到了家里,妈妈给我洗澡的时候,一边把我的手抬起,一边帮我洗澡。看着妈妈那一滴一滴的汗水从脸上流下来,我心中感动着,经过妈妈多天细心的照看我的手臂全好了,而且到现在也没有一点疤痕。这件事感动着我,是由于我有一个爱我的好妈妈。 此致 敬礼! 20xx年xx月xx日 dear mom, hello! mother”s day is here, i wish you a happy holiday! first of all, i want to thank you for your care and care. something has been mo
13、ving me, though it”s been a few years, but i still remember it. remember when i was only three years old, grandmother home to play, because play games with my brother, in the kitchen, ran too fast, accidentally hand met is boiling water kettle, at that time, because it is summer, i only wear vest, h
14、ands suddenly very hot flared up, i was crying, pain frighten her grandmother to mother on the phone right now. after receiving phone, mother immediately put down his work, quickly come home, mom saw my injured hand, comfort me, side picked up me to the hospital, the armed police fire detachment of
15、acute is the best hospital treatment for burns, to the hospital, the doctor gave my arm apply a thick layer of black ointment, then wrapped in gauze and told to every day to change medicine, and the wound can”t touch water. back at home, my mother gave me a bath while i lifted my hand and helped me
16、bathe. watching my mother”s drop of sweat streaming down my face, i was moved by my mother”s meticulous care of my arm, and there was no moved me because i had a good mother who loved me. 如何写我的书屋我的梦小学生汇总四 万分敬重的某某教师: 您好!在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨,班里的教师批判我不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了学生守则,一条条地对比检查,我严峻违反了
17、许多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我打算洗心革面,立志从新做人。 自从上你的课以来,本人表现欠佳。诸多缺点仍像饭堂里的苍蝇一样未能完全去除,教师说过一个人不行能一下子全部改掉自己的缺点,仍会被吸引。但我觉得自己比以前努力了,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。偷懒之心仍被我保存,迟到之类的事还是常犯,更难得的是还从未仔细地旷课过,以前不幸事情的发生纯属我的职业病,不知道为什么?我老是把上课铃声当成下课铃声,而下课铃声又被我当成是饭堂要关门的信号,我病得确实很重,为此我屡次到卫生科、学生处等等部门进展救治,但总是绝望而归,他们都说我没得救了,但我并没有气馁,通过这次的检讨,
18、我已经找到了问题的关键。教师能让我写检讨,说明教师还信任我,在此我对教师的高风亮节感到由衷地敬佩,真可谓是:马遇伯乐,士遇知己。 守时守信历来被奉为中华民族的传统美德,是炎黄子孙的为人处世原则,是个共青团员理应具备的品质,是一个学生应当有的职业道德。当代大学生应当把遵守校纪校规作为最根本的行为准则。我迟到了几分钟,旷课了几节,虽然仅仅是几分钟,几节课。可反映的问题可不少,耽搁了学习的时间。固然,这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是学问增长的道路。看来我没有看清晰脚下的路。我只有仔细反思,查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得
19、以进步。 古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,孔子曰:“见不贤则内自省”。曾子曰:“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批判是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间铺张在毫无用处的方面,和古人相比简直无地自容。在古人面前,我岂能不惭愧。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有进展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,虽然我还没有到达党对我的要求,但我信任我很快就能到达。 现在我已经清晰的熟悉到:迟到、旷课决不是一件可忽视的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么担子
20、要挑,就没有理由不遵守时间了。我信任,守时会成以我个人品行的一局部。 以前的我就像个流浪汉只能把将来的雄伟蓝图寄予于明天,殊不知明日何其多?心态就像垃圾桶里的垃圾,不能彻底的被处理掉。外界的诱惑像病毒侵入到我的体内,欲罢不能。可幸的是今学期遇到了教师的课,学到以前根本不了解的学问。于是将来的向往如同枯木逢春,几次强行出校门去吃喝,但都良心发觉了。以前看到学校饭堂里饭菜都会有严峻的生理反响,但经过这几天身临其境的检讨,自我反思之后印象有所改观了,已经完全承受。这都归功与教师的惬心教育。 当前国内、国际形势一片大好,党中心吹响了改革开放的号角,各条战线上的工正努力为社会主义建立添砖加瓦。党和人民交
21、给我的荣耀任务是为将来的四化建立学好科学文化学问,而我们却沉溺于课外琐事,古人说得好:“玩物足以丧志”,感谢教师给了我准时的当头棒喝,将我准时从危急中挽救出来,今后我肯定不辜负党和人民的殷切期望,为中华之崛起而努力学习。我盼望自己能收回心思诚意改正,抛弃以前的缺点,早点立身于社会主义现代化建立。不过有时候上课,未能有良好的表现,睡觉、说话、搞小动作等等,缘由是人逢喜事精神爽,难免感动,有所不敬教师,下次定不为。本学期所表现,甚感不满,但人在江湖,身不由己,诸多环境因素打破了自身免疫力,有待日后的改良。我知道这样的任务很艰难,但我信任,只要教师急躁的等待,我胜利的一天肯定会到来的。 我终生思想独
22、立,性情中人,好行侠仪义,快意恩仇。这点得到大家的认可,偶然荒废课堂时间去努力提高自己,也是在磨练自己的品行,但却有些过之。这学期我纪律松散,我之所以不顾学校的三令五申而有意旷课、迟到、早退。思想根源,是由于一向不重视政治学习,资产阶级自由化思想乘虚而入。假如我还不陡崖勒马,后果将不堪设想。更为严峻的是当教师批判我的时候,被我搪塞了过去,我的做法玷污了海大这块招牌,给集体抹了黑,给后来人以反面影响。教师的批判如同雪中送炭、千里送鹅毛。 我对教师这种坚持原则的做法非常仰慕,对教师苦口婆心的教育非常感谢,我争取以实际行动使自己早日成为社会栋梁。 此致 敬礼! 如何写我的书屋我的梦小学生汇总五 我很
23、喜爱我的书包,它在大大的翻盖后面,藏着七个放书的格子。 我常把书整理的整整齐齐,这样书就不会弄得皱巴巴的。 可是我多么盼望我的书包还有许多其它的功能, 我盼望我的书包有轮子,这样,我就可以拉着它走,而不需要背着沉重它。 我更盼望我的书包了一双翅膀,这样它就可以像一个宠物一样,围围着我飞,我就不会担忧书包忘带了。 有时候,我盼望我的书包就是一艘玩具船,可以放在水上乘风破浪呢。 我也盼望,我的书包长了双腿和双手,这样书包就可以和我做个伴和我一起玩耍。 还有,要是我的书包是一个蚕茧,那该多好呀,这样它既轻巧又好携带,还可以防雨水呢。 我特殊盼望我的书包是一个魔术书包,书包是用不同颜色和味道的饼干做成
24、的,饿了还可以吃一点,一会儿又会自己长出来,哇!那该多好! 我还盼望我的书包可以变大变小,书多了就会变大,刚好可以放进全部的书,书少了也可以变小点,不占地方。 要是把书包变成一本大书也很好玩,大书的每一页都画着我各个书的封面的图案,要那本书,只要把大书翻到哪一面,倒扣在桌子上,需要的那本书就出来了,把大书合上,出来的书就进去了。 可是从梦想回到现实,我最喜爱的还是我现实的书包,由于它是爸爸妈妈送给我的生日礼物,它寄予着爸爸妈妈对我的期望让我好好学习,将来能成长为对社会有用的人 如何写我的书屋我的梦小学生汇总六 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 时间真的好快,转瞬间,我已经成长为一个十三岁的大姑娘了。
25、在你们陪我度过的十三个春秋中,你们赠予我的经受与欢乐的场景不时在我眼前出现,认真想起来还真让人留恋。今日面对铺开的信纸,我酝酿已久的思绪,积蓄多时的情感,将尽情地挥洒。或许我的笔墨很糟糕,可邮差带去的将是对你们最真挚的情感,最朴实的感恩。 我深深地知道,没有阳光就没有日子的暖和;没有雨露就没有五谷的丰收;没有水源就没有生命的辉煌;没有你们的哺育就没有长大的我。 女儿明白,为了我的成长,你们真的不简单。从小到大,总看到你们奔波劳累的身影,听到你们苦口婆心的教育,感受到你们无微不至的关心。 虽然现在的我并不那么完善,我想你们的爱会始终支持我,那将是我最大的动力,我肯定会努力提高自己的成绩,用最好成
26、果报答你们的哺育之恩。 谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,涌泉相报。衔环结草,以报恩德。是的,这是我小时候学的一些词句。十三年的风风雨雨,让我的渐渐明白这些诗句所蕴涵的深刻含义,所彰现的人生哲理。爸爸妈妈,感谢你们的哺育之恩,也请你们放心,我会珍惜、努力、踏实地走好人生之路。 祝爸爸妈妈:安康、欢乐每一天! 你的女儿: 如何写我的书屋我的梦小学生汇总七 亲爱的爸爸、妈妈: 你们好! 隨时间的消逝,我以从一个乘巧的珍宝,变成了一个大男孩,感谢你们十几年来对我的哺育之恩。光阳似箭,日月如梭,你们黑密的秀髮变得花白,你们清秀的面容变得憔悴。你们对我的爱是不能让我遗忘的。当我受伤,你们和我一起哀痛;当
27、我快乐,你们和我一起欢乐;当我失败,你们和我一起走过感伤;当我胜利,你们和我一起走过喜悦。 童年时代已经过去,青年时代已经到来,我也从一个和你亲切无间的珍宝,变成有些大方的大男孩。我也曾试图对你们说声我爱你们,可又不好意思说,也只好用这种方式,在这里向你们说声“我爱你们”。小学那无忧无虑的生活已经过去,迎来的是作业繁多而紧急的初中生活,我人生的又一个转折点。 中考,是一个多么熟识的考试,寻常都是听他人提起,没想起我就將面临它。我想:它並不行怕,只要我努力学习,仔细学习,多做练习题,它就会被我战胜。爸妈啊,原谅儿子曾经的任性,原谅儿子曾经的不孝吧!现在我知道你的爱,了解了你的情。我会用我的成绩和
28、分数来证明,证明我对你们的爱!人生路上总有坎坷,信任有你们的辅佐与帮忙,我的人生会更加精彩。 此致 敬礼! 20xx年xx月xx日 dear father and mother, how do you do! as time went by, i became a big boy from a lucky baby, and thanked you for your kindness to me for more than a decade. the sun is like an arrow, the sun is shining, your black hair has become gra
29、y, your face is haggard. you can”t let me forget my love. when i am wounded, you grieve with me; when i am happy, you are happy with me; when i fail, you walk with me through the sentimental; when i succeed, you and i walk through joy together. the childhood has passed, the youth has arrived, i also
30、 from a precious and you intimate, to some shy big boy. i have tried to say to you that i love you, but i am sorry to say that i have to say “i love you“ to you in this way. the carefree life of primary school has passed, it is the high school life that the homework is various and intense, my life i
31、s another turning point. what a familiar exam, it is usually heard by others, and i will face it without thinking of it. i thought: it is not terrible, as long as i study hard, study hard, do more practice problems, it will be defeated by me. father and mother, forgive son once the wayward, forgive
32、son once the unfilial piety! now i know your love and know your love. i will use my grades and scores to prove my love for you! life is always a bumpy road, i believe that with your help and help, my life will be more exciting. 如何写我的书屋我的梦小学生汇总八 亲爱的妈妈: 您好!都说母亲是孩子的天使,在啼哭声中睁开眼睛看的那个人就是妈妈。您无私的爱陪我走过十二个日月,
33、您的爱就像冬日暖阳,带来暖和;像二月春风,温顺至极;像涓涓溪水,连绵不断 从迈出第一步,到在操场上欢乐奔驰;从牙牙学语,到朗读课文;从拿笔乱画,到写出一篇美丽、通顺的作文一路成长,都有您无私的付出的。 这天晚上,我早早做完作业,看到星星都已经挂在天上啦,您还在为工作劳碌。我心里急得热锅上的蚂蚁团团转。教师要求做完的作业都要签名的,这可怎么办?思来想去,我连忙翻开作业本和课本,倒扣在书包上,心里默念道:妈妈,您回家时肯定要记得签名呀。 其次天醒来,我早已把作业的事情忘得一干二净,背上书包,高快乐兴地上学去了。刚一坐在座位上,组长就走过来,大声地说:“作业交上来。”啊,作业?这下我立即糊涂了,心想
34、:糟了,作业本放置在书包上面,我似乎遗忘收进书包啦。想到这里,我急得豆大的冷汗都冒出来啦。组长见我半天没动,大声督促:“快点,后面的同学还等着呢。”没方法,我只得装模作样地低头翻找书包。咦,语文课本、作业本都在里面排着整齐的队伍呢的。这是怎么回事呢?莫非是妈妈帮我收进去的,不过,究竟有没有签名呢?怀着一颗忐忑担心的心翻开作业本的,呀,妈妈娟秀的签名消失在眼前。我一下子明白了,确定是妈妈下班回家时看到我的作业本,仔细检查的、签名后,又细心地整理好。想到这里,一股暖流涌过心头,我感动极了! 妈妈,我知道了,您的爱藏在签名里,躲在便利贴中,时刻包围着我。妈妈,感谢你赐予生命,培育我健壮成长;感谢您将
35、朴实的爱融入生活,伴我走进幸福日子;感谢您将深藏的爱渗透进日常的点滴,扶我战胜一个个困难 此致 敬礼 如何写我的书屋我的梦小学生汇总九 亲爱的妈妈: 您好。前几天我用“酷狗音乐”听歌时,无意中听见我以前下载的一首名叫感恩的心的歌曲,听着乐声从音响里流出来,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己。”这让我不禁想到去年春节前后发生的那件事情。 记得那次,天空正下着鹅毛大雪,当时正是我又要去参与剑桥英语辅导班的时候。由于我起床太晚,乘公交车去学校已经来不及了,所以你只能开助动车送我去学校了。这时,我一下子感到惭愧难当,心想:我只要早一点起床,你就可以不用提心吊胆地开助动车送我去学校了。
36、可想归想,学校还是要准时去的。你和我穿戴好雨具就动身了。 路上,你让我坐在你的后面,并且抱住你,你说:“这样的话你就不会着凉了。”这时的我特别听话,抓紧抱住了你。一路上处处都是雪,你把车开得很慢,你肯定是怕滑倒吧,我还能感受到你腰间的肌肉一紧一紧的,这使我很心疼,我想:你坐在我的身前,为我遮风挡雨,自己却冷得瑟瑟颤抖,而我知道你是家里最怕冷的一个;你平常开车就很胆小,今日原本可以呆在家中的,可为了我的学习,你壮着胆在雪地里开车。想着想着,我不由得把抱着你的手环得更紧了,让我把我的体温多给你一些吧,我的好妈妈。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己。”这乐声怎么不在时刻提示我对妈妈要怀有一颗感恩的心,要听妈妈的话。 此致 敬礼 您的儿子:陈 20xx年11月12日