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1、精选 word 文档 下载可编辑幼儿教师的责任就是教导学生好好长大，不让孩子们犯下错误。下面就是 小编给大家带来的幼师个人教育工作心得总结最新范文，希望能帮助到大家!幼师个人教育工作心得总结最新范文一离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经一年了。我爱 幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是 开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。孩 子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作 着。在园领导和老师们的帮助下，我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许 多宝贵的经验，感慨颇多.一、政治思想方面作为一名新上
2、岗教师，我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早 退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动; 履行教师职责，协助班里 2 位老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在 幼儿园度过安全、快乐的一天。以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫 不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、工作方面1、备课：我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经验。然 后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案，根据课程内容制作多样的 教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教 学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。2、
3、上课要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内 容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从 实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣，组织 好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当 的课外知识，丰富幼儿的知识领域。3、复习要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度 快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。4、课后评析2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第1页精选 word 文档 下载可编辑在教学过程中，我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优
4、缺点， 与大家商议研究，通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整， 大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学 习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水 平。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。5、常规培养(1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开始对 幼儿进行常规的训练。如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高 幼儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦 屁股等技能。待幼儿熟练后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培 养幼儿热爱生活，
5、热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会随 心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常规教育。这样让 他们心中有常规，时刻有意识(2)课堂常规：在老师的培养教育下，我班幼儿养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注 音倾听等好习惯。使老师能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。 提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。(3)日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了“快乐学古 诗”，“才艺大比拼”，“开心阅读”，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多样的 形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配
6、合，因此沟通工作也就成为了 一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极 与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配 合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一 个孩子。在此方面，班主任王老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听王老师 与家长的交谈及经验的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不 敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力 同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解 幼儿园工作，我们每学期召开 12 次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子 易出现的
7、情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂， 亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿园生 活情况，了解孩子在各方面的能力表现。四、参与活动与工作成绩2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第2页精选 word 文档 下载可编辑20_年 8 月，我光荣的成为了市实验幼儿园的一员，在班主任王老师的带 领下，走进了小五班这个温馨的班集体，开始了漫长而充满期待的教师生涯。20_年 9 月，做好迎接新生的工作&新上岗教师开门课活动。我准备的音 乐课大猫小猫得到了老师们诸多的点评，我汲取了宝贵的意见改进其中的 缺点及不足，争取在下次作课时得到
8、良好的运用。20_年 10 月，家长开放日活动，在 3 位老师的配合下，得到了家长的称 赞。20_年 11 月，我参加了中原区新教师上岗作课活动，我的歌词创编活动， 谁饿了得到了老师们很好的评价，并和其他三位同事对新密幼儿园的老师 作了展示。通过作课、评课活动，我领悟到老师在课堂中引导的重要性，时效 性，让幼儿充分感受作品的内涵，使我受益匪浅。20_年 12 月，小班组元旦联欢会。尽管时间不长，但每个班的孩子都得到 了集体展示的机会，在热闹愉快的氛围中共同庆祝元旦佳节。20_年 1 月，学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子 的精彩表现，称赞不已，我们三位老师的努力也得到了家长满
9、意的微笑。 20_ 年 3 月，为迎接 50 年园庆，我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛，我编导的跆拳 舞v4与三位教师共同表演，得到了老师们的好评;我的速写组图舞被光 荣的选送到铁六中举办的美术画展。20_年 4 月，我班在室内外环境评比中获得 3 等奖。20_年 4 月中旬，我的音乐课小茶壶参加了中原区先教师上岗第 2 轮 的评课活动。当月我园开展了手口足病的防治工作，全体教职工公共努力做好了清洁工 作和幼儿的预防工作。20_年 5 月， _后，全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的捐款 活动。20_年 6 月，庆园庆，迎六一广场文艺演出。20_年 7 月至 8 月，参与暑期班的代课。20
10、_年 9 月，与_老师及_老师分入中五班，共同做好迎接新生工作。 20_年 9 月中旬，参加全国中小学教师信息技术的培训与考试。2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第3页精选 word 文档 下载可编辑20_年 9 月下旬，参加“重师德，铸师魂”演讲比赛。我准备的音乐歌唱活 动表情歌参加了中原区新教师上岗观摩课活动。20_年 10 月，参加教师基本功比赛活动，在比赛中我发现了自己许多的不 足，今后定将努力克服，多加练习。当月我还参加了全国成人高等教育的入学 考试。五、心得体会回顾一年的工作，我深刻体会到，教师工作非常辛苦，不仅担负着教授知 识的工作，更担负着培育下一代
11、的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者 和领导者，也是学校教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好 朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，有了进步及时鼓励，犯 了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育，帮助他早日进步。对于 各方面接受快的孩子渐渐提高要求，接受慢的孩子多点耐心，多点关心，使每 个人在期末都有不同的变化。爱是理解，是关爱，是尊重，是责任。教师的爱是无私的爱，蕴含着巨大的力量，爱幼儿就要了解幼儿，掌握幼 儿的基本情况，才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱 护、关心、帮助幼儿，。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发 展特点出发，理
12、解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实 践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有 给予鼓励，尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖，理解、尊重、用心 培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断提高自己。 社会在发展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一 名教师，我有责任引领孩子们学到更多知识技能;引领他们张开理想翅膀再天空 中自由的翱翔。作为教育工作者，我们从事的是一项爱心工程，必须以高度的敏感性和自 觉性，及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题，掌握其特点、 发现其规律，尽职尽责
13、地做好工作，以完成我们肩负的重要使命。新上岗的我有许多的缺点和不足，在园领导的关怀下，在各位老师的帮助 指导中，我正以矫健的步伐向成熟迈进，在今后的教学工作中，我仍将一如既 往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新。在教学和技能技 巧上多用功，勤于练习基本功，学习纲要精神，阅读大量的教育书籍，丰 富学识，提高自我，精讲精练。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努 力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满市实验幼儿园这个快乐团 结的大家庭!幼师个人教育工作心得总结最新范文二2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第4页精选 word 文档 下载可编辑时间
14、是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去 了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做 好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩 子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进 步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作进行以下总结：一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导纲要，爱 岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对 幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份 严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教
15、研活动，珍惜外出学习机会，认真 学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运 用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读早期教育等幼教专业书籍， 游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学 前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习， 努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿 园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心 安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念， 运用多种教学手段发展幼
16、儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼 儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活 动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新 丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装 饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水 平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良 好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提 高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气 的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联系册，及时向家
17、长反映幼儿在园的情况。利用一切机 会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法， 认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第5页精选 word 文档 下载可编辑儿共同活动。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感 情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面 有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态， 活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努
18、力提高自身的教学水平。另外在 班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知 识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。幼师个人教育工作心得总结最新范文三在忙忙碌碌中一学期接近了尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又 忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取! 这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日 俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有 累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也 爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与 孩
19、子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为 工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师， 我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断 激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就 是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨， 多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我 想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规
20、章制度，做 到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还积极参加园内外的各项活动，服从 工作安排，努力用幼儿教师职业的标准来要求自己，全心全意地做好教育教学 工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自 理能力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养 成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如 原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不 再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，孩子的转变让我 们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学 会
21、自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成 饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第6页精选 word 文档 下载可编辑在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长， 我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中教师要做到规范、正确的操 作演示。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与 实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的 幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各 类书籍和音像资料进行观看学习，我相信我会
22、做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了快乐的幼儿园、开心果园、调皮 小动物三个主题。在主题研习过程中，我们注重对幼儿的参与性、计划性、 动手能力等方面的培养，并收到了一定的成效。在环境创设方面，我们改变以 往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究 过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境 中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经，积极认 真地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观 念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持 久和深入。尊重幼儿，关注
23、每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变 幼儿的学习方式 这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合 渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深 入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进 行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时 了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行 及时教育提供了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的 饮食、帮助幼儿在不同的天气穿_服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长 取得联系，将孩子的病情详细反
24、映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨 的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、 快乐的成长。正因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长 的信任，本人于本学期荣获“模范爱生教师”称号。虽然这学期非常忙也非常累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜 悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作 中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好!幼师个人教育工作心得总结最新范文四坐在书桌前，望着窗外皓月当空，闭上眼睛整理这一天的思绪。这种简单 而又充实的生活令我满足，一种幸福感洋溢在我心中。2021年【幼师个人教
25、育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第7页精选 word 文档 下载可编辑闭上眼睛想着孩子们那一张张可爱的笑脸，上课时的精彩瞬间，幼儿园的 面貌，心中一阵欣喜油然而生。此刻的我，犹如一株含苞待放的花朵，而幼儿 园这方宝地给予我的是充足的养分，让我的青春如鲜花般绽放。对于一个刚踏入工作岗位的教师来说，吸收知识，扩充自己的知识面显得 尤为重要，一些教学思路及方法让我受益匪浅。此刻想到教学，我的思路留在 了上面，似乎一切都在此刻凝滞，让我不得不停下来思考，让自己的思绪漫 步。一生，是一个多么无法想象的时间概念，他漫长、坎坷、布满荆棘而又令 人无比向往。幼儿的一生才刚刚开始，像春天刚发芽的小草，稚
26、嫩而又充满生 命力。对于一个幼儿教师来说，应对的是一群模仿潜力及可塑性都处在较强阶 段的孩子。他们的心智如同烧制前的陶器，一旦成功便成为一件光彩夺目的瑰 宝。由此可见，幼儿教育是多么的关键，而礼仪教育则在幼儿教育之中占有较 为重要的地位。在幼儿教育过程中，儿童能够轻而易举的在较短的时间内学好母语及更多 的生存技能，拷贝许多的行为和思想，同样他们辨别是非的潜力也较差。因 此，引导他们理解正确而有效的教育是关键。想到那里，班里的一位小男孩的 身影浮此刻我眼前。众所周知，迷宫游戏是每位小朋友都喜欢的，这位小男孩 也不例外。在别人玩的时候，趴上去就抢，用胖胖的小身体去推、去挤。为 此，我急中生智，运用
27、讲座中的理论来精心组织了一堂课。课的名字就叫“迷宫 该谁走”。我请小朋友分别扮演有礼貌的用“您好”“请”“谢谢”等礼貌用语贯穿始 终的“礼貌版”走迷宫游戏场景，和类似于小男孩状况的场景。其他小朋友看得 津津有味，唯独他自己，显得闷闷不乐。课后，我找到他，我们盘腿坐在草丛 上，问他“宝贝，这天的游戏好玩吗?开心吗?”我们就在那里谈着游戏过程中其 他小朋友的表现，突然，他大声地对我说： “陈老师，我错了，我不就应去和小 朋友们争抢。 ”当时的我，看到他那双清澈的眼睛，心中一份自豪感洋溢在心 间，那种如春风沐浴的感觉，在我的心头荡漾。其实，教育并不仅仅仅只是体此刻课堂上的时间，那也是远远不够的，同
28、时也包括家庭及社会等各方面的感染与熏陶。许多的家长在孩子面前与别人争 抢座位，与同事谎称自己有事不能参加会议。这一切，对于还不能明辨是非， 懵懵懂懂却以成人为榜样的孩子来说，却可能当作一种理所当然而铭刻于心。 这种现象，很容易造成一种不好的现象出现。教师教育五天，而家长却能够在 不经意的环境中将努力化为泡影。所以，在教育过程中我深刻的体会到加强家 园联系，与家长多交流与沟通是至关重要的。同时进行多方面的教育都未尝不 是我们共同进步的好方法。环境能够影响孩子的一生，父母与老师是儿童的第一环境。哪一位家长不 期望自己的孩子成为小公主、小绅士呢?但只要有方法、有正确的思路，教育便 会取得更为显著的成
29、效。教育不仅仅仅只是停留在显性的教育场合，而更应是2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第8页精选 word 文档 下载可编辑一种无处不在，无时不在的氛围，也正是这样，教育如涓涓细流更持久的滋润 着孩子的心田。中国泱泱五千年的历史礼貌在一代代的传承及发扬。 “父母呼，应勿缓。父 母命，行勿懒”“孔融让梨”等经典故事也为每一位儿童所熟悉。但如何做好，也 应成为我们每一位教育工作者所深思的问题。窗外，景色依然。一切都那么安静祥和。但是我，心中在不断的泛起涟 漪。此刻帮每一位孩子修剪枝叶，将来回馈我们的会是一片茂密的森林，让我 们给予孩子最好的教育与环境，同时我们也相信在八一
30、保育院这个大摇篮里， 将会孕育出一批批知书达理的小公主、小绅士，他们回报我们的将会是一个最 伟大的民族与国家!幼师个人教育工作心得总结最新范文五幼儿自主学习是以尊重幼儿的独立人格，发展幼儿个性为宗旨，以更好的 发挥幼儿在学习过程中的用心性和主动性，在必须的环境中，幼儿按自我的意 愿主动地学习，使幼儿成为学习的主人。在新课程陶艺活动中教师在努力摒弃 以往传统的美术学习方式： “你说我听，你示范、我模仿”的强调被动理解旧模 式时，又应如何充分调动幼儿的用心性，发挥幼儿在认知、学习活动中的主体 性，使他们真正成为学习陶艺的主人呢?一、创设情境，激发幼儿自主学习的兴趣。心理学家布鲁纳认为:“对学生学习
31、内因的最好激发，乃是激起学生对所学 的资料的兴趣。即来自学习活动本身的内在动机，这是直接推动学生主动学习 的动力。 ”可见，情境教学能把概念具体化，传授方式趣味化，能使幼儿的认识 与情感相结合，使思维与形象统一，变灌输为感悟，变说教为体验，使幼儿全 面发展。所以，应对以幼儿发展为本的教育观，在活动中教师要善于做到创境 激趣、以趣激学、引导幼儿用心主动地参与学习，自主地探索获得知识。1 、直观演示，创设形象情境。幼儿在学习知识的过程中，具体动作思维、直观形象思维处于优势地位。 利用直观演示法能够寓教于乐，在教学中，我们运用电教设备再现教学资料情 境或收集与资料相关的实物、图片创设情境等，让幼儿入
32、情入境，借境悟理， 进行自主学习。如：在陶艺制作各种各样的汽车活动中，我与幼儿共同收 集了各种各样汽车的模型玩具、图片，并布置了中华汽车展环境，幼儿在 好奇心驱使下，对汽车发生了兴趣，以愉快的情绪用心参与到直接感受各式各 样的汽车中来。由于每个幼儿对汽车都有必须的认识，大大激发了幼儿的创作 热情，在制作中，十分自如，用心主动，想象力也十分丰富。于是，一辆辆形 态各异，造型可爱的小汽车便呈此刻大家面前。2 、故事启迪，创设想象情境。2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第9页精选 word 文档 下载可编辑幼儿爱听故事，老师能够借助故事的魅力激发幼儿学习的兴趣，使他们在
33、简单愉快的气氛中学习知识，感悟道理。幼儿从富有情趣的故事之中，有事可 想，有事可明，有事可认，为幼儿自主学习带给了条件。如：在制作浮雕神 奇的手时，我运用这个故事： “一天，有个小姑娘做了一个梦，梦见自我的手 忽然变成了许多小动物，有孔雀呀、蝴蝶呀，还有小飞鸟呀，好多好多的动 物，他们在由手变成的山呀，树林里呀”。透过故事启迪，创设想象情境， 及时地、进一步地打开孩子们的想象之窗，有力地启发和引导孩子们的创造思 维。幼儿表现的欲望十分强，小朋友们个个制作出了他们心中的完美世界，有 的幼儿制作出了一座“手”房子，有的幼儿制作出了“手”汽球，有的制作出“手” 花瓶 。3 、小品表演，创设实践情境。
34、爱表演是幼儿的天性，他们每当在表演情境中，十分兴奋，会产生强烈的 表演欲望，容易融入主角学习的情境中。如：有一次，在小品可爱的猫中 幼儿们用自我的身体语言来表演猫在不一样时候的神态和表情。快乐的表演和 模仿使他们不仅仅感受到快乐，同时进一步了解猫的形象和生活习性。在实践 基础上，幼儿制作陶艺猫时体现了更丰富的资料。作品中有睡觉的猫;有玩 耍的猫;有生气的猫;有高兴的猫 幼儿在玩中学，学中玩，直接体验。这样的 方式不但可使教育资料具体化，更能使幼儿从简单愉快的氛围中领悟道理，学 到知识，到达春风化雨，润物无声的效果。二、大胆放手，给幼儿自主学习的机会。波利亚曾说过： “学习任何知识的最佳途径是自
35、我去发现，因为这种发现， 理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。 ”因此，教师在教学活 动中要多方创造条件，为幼儿主动学习带给时光与机会，让幼儿与环境、与同 伴、与老师等之间进行多维互动，充分调动幼儿学习的主动性与自觉性，把学 习的主动权交给幼儿。幼儿透过动手、动脑、动口等多种感官的参与，努力去 发现，探索新知，学习新知，同时也学会学习，从而真正成为学习的主人。1 、给幼儿亲身体验感受的机会。纲要中指出：幼儿美术活动应以幼儿为本，应注重活动前的体验，让幼儿 在实地、实物、实景、实情中进行情感受体验，发现环境、生活和艺术的美， 并在此基础上培养幼儿的感受力。如：在蔬菜制作中，我先让幼
36、儿参与收 集日常生活中常见的蔬菜，并让幼儿参与布置“蔬菜天地”环境。并引导幼儿用 各种方式进行自由探索：我除了引导幼儿用眼观察、用手触摸，用鼻子闻，并 鼓励幼儿剥开豆夹、剥去芋头的皮、切断莲藉等方法“解剖”蔬菜，还引许幼儿 边观察边与同伴交流讨论，使幼儿充分体验、感知蔬菜的特征。幼儿说： “黄瓜 摸上去会刺刺的”“空心菜的梗中间有个洞”“莲藉切开有许多洞洞”“芋头爱穿一 件衣服”“四季豆长得像泥鳅”“青椒长的像灯笼，中间是空的，里面有很多2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第10页精选 word 文档 下载可编辑籽”这是多么生动，真实的体验啊!幼儿透过自身的用心探索，
37、获得了有关 蔬菜的名称与外形特征以及内部构造等知识，为幼儿的陶艺创作积累了经验。2 、给幼儿自由创作的机会。在陶艺制作时幼儿能够用自我表达的方式，来塑造不一样的艺术造型从而 让幼儿能自由表达自我的情绪、情感及思想等。因此，教师要为幼儿陶艺创作 带给多种展示方式，让幼儿有充分的机会根据自我的兴趣及水平来表现、交 流、分享。 (1)给幼儿自由选取表现形式的机会。如：在蔬菜制作中，允许 幼儿自由选取表现形式。能够制作成平面的、立体的、组合的。 (2)给幼儿自由 选取不一样材料进行组合的机会。如：为幼儿带给了牙签、棉签、广告颜料、 橡皮泥、各种色纸、卡纸等各种材料，允许幼儿根据自我的喜好选取，调动幼
38、儿的学习用心性。 (3)给幼儿自由结伴的机会。在活动中，允许幼儿自由选取同 伴进行合作，允许幼儿个人创作。幼儿在活动中自由度大了，学习的用心性也 提高了。三、启发、引导，促进幼儿自主学习纲要中指出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。 同时，幼儿是一个个体，个性不一，潜力有别，知识经验缺乏或认知策略不 当，探索容易停留在表面或陷于困境，无法对事物进行深入的探究。所以，幼 儿在学习过程中，需要老师的适当引导。即在适当的时机进行点拨，借助当时 的情景、材料、提出问题，起辅垫导向的辅助作用。1 、当学习活动出现困惑时，教师提出问题给予适当的点拨。幼儿在制作陶艺中有时会被单调的制作手法感到
39、厌倦和困惑时，会对学习 陶艺失去必须兴趣。此时教师应及时给予点拨，能为幼儿扫清参与学习的障 碍，以将鼓励幼儿以更高的热情参与学习。当然，我们说得“点拨”不是传统的 讲授法而是强调幼儿的主体性，注重启发式，在幼儿踮着脚且够不着的状况 下，教师给予点拨。如：在一次制作蝴蝶活动中，毛毛用陶泥来做蝴蝶的 身体，按以前的方式我们还会同样的材料来制作它的翅膀。这时她说： “还用陶 泥做蝴蝶的翅膀那多难看!”她开始表现出焦虑和困惑，同时失去了制作的兴 趣。这时，我对她说： “我们还能够利用哪些东西来做它的翅膀使蝴蝶更漂亮?” 经我的启发，她在区角找来了很多不一样的材料，透过不断的尝试，最后用透 明塑料薄膜来
40、当蝴蝶的翅膀，毛毛解决了难题，同时在突破了旧模式时也获得 了成功。教师的适时介入，给予点拨，次引发幼儿继续学习、探索的兴趣，并 让幼儿明白了陶泥与其它材料共同制作会出现不一样的效果。2 、提出问题，激发幼儿继续参与学习的兴趣。在活动中，教师可提出问题创设情境，启发幼儿想象与创造，使幼儿参与 活动的热情推向新的高潮。而我们教师所提的问题应能引起幼儿探索的需要， 能激发幼儿自主学习，同时能让幼儿运用自我的方式来解决问题，并能将原有2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第11页精选 word 文档 下载可编辑经验和获得的新知识整合起来，促进各方面潜力的发展。如：在制作头像搞
41、笑的表情，当幼儿造型好头部的轮廓时，我就提出了启发性的问题： “在你哭 的最悲哀的时候眼睛会怎样?”“生气时又有什么变化?”“个性高兴时脸又会怎样 变”幼儿在这些语言的启发下，思维得到拓展，出现了创作的高潮。制作出 了各式各样的脸部表情：有的笑的弯了嘴;有的哭的肿了鼻子;有的生气的五官都 皱在了一齐 。3、正面评价，增强幼儿自主学习的信心信心是幼儿发展的推动力。评价的科学合理，能够促进和提高学生学习用 心性。现代心理学认为：学生只有在民主平等的教育氛围中，才能自由地思考 探究，提出问题，发表意见，才有新的发现和创新。我们要本着素质教育的精 神和“以幼儿发展为本”的思想，把评价核心放在推荐性的指
42、导的基础上，鼓励 幼儿的创新思想和动手潜力等多方面的潜力上。对幼儿活动中的表现应以鼓 励、表扬等用心的评价为主，采用激励性的评语，尽量从正面加以引导。在教 学活动中，教师鼓励、表扬、赞赏的评价语言对幼儿具有神奇的激励作用，不 仅仅能激发幼儿用心主动地参与学习、投入学习，而且能让幼儿在不断受鼓励 的情感体验中树立参与学习的信心。因此，教师要善于发现幼儿学习过程中的 闪光点，给予夸奖。幼儿的世界是幼儿自我去探索去发现的，他们自我所探求来的知识才是真 知识，他们自我发现的世界才是真世界。因此，在活动中，教师应充分理解和 尊重幼儿的兴趣和爱好，更多地给幼儿以自由，让他们有进行创造活动的权利 和机会，使他们在自由的天地里，在实践活动中，充分用眼、手、脑去发现、 去创造，也只有这样才能真正使幼儿成为学习的主人，使幼儿的身心都得到健 康和谐的发展。2021年【幼师个人教育工作心得总结最新范文】 幼师年终总结-第12页