《2023年青岛版数学五年级下册 第7单元 3容积与容积单位.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年青岛版数学五年级下册 第7单元 3容积与容积单位.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数学 五年级下 第七单元 包装盒长方体和正方体 第 10 课时 课题 容积和容积单位 备课人 教学内容 容积和容积单位 教学目标 1.使学生理解容积意义，掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。2.掌握容积和体积的联系与区别，知道容积单位和体积单位之间的关系。3.感受 1 毫升的实际意义，和应用所学知识解决生活中的简单问题 教学重点 建立容积和容积单位概念，容积单位换算 教学难点 建立容积和容积单位概念。教学、导学方法及手段 学生自主探索合作交流与老师引导、点拨相结合。教具准备 多媒体课件 教 课前 预习 数学 五年级下 学 进 程 课 堂 教 学 一、复习：1、什么叫物体的体积？它的常用计量单
2、位是什么？二、探求新知 1.教学容积的概念。师：你认为什么物体有容积呢？教师：容器所能容纳物体的体积，叫作它们的容积，这节课我们就来研究容积和容积单位。（板书课题）2.认识容积单位。计量容积一般用体积单位，但计量液体的体积，如水、油等。常用容积单位升和毫升，可以分别写成 L 和 mL。3.感知毫升和升。1mL 究竟有多少呢？请大家认真观察。（出示一个小量杯，请学生上台指出 1mL 所在的刻度）把水倒入量杯，量出 1 毫升。师：把这 1 毫升的水倒进 1 立方厘米的正方体容器里面，刚好倒满。提问：这个实验说明了什么？（1mL=1cm3）大家想一想1 升是多少毫升？相互讨论。汇报：因为 1 升是
3、1 立方分米，1 毫升是 1 立方厘米，而1 立方分米=1000 立方厘米，所以，1 升就等于 1000 毫升。即 1L=1000mL。3、教学例题 师：请大家认真想一想，长方体和正方体容器的容积的计算方法是什么？教师讲解：容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但必须注意，计量的时候要从容器的里面量长、宽、高，才能更准确地算出它的容积是多少。让学生尝试解答。讲评时要强调是从容器面量长、宽、高。长方体的体积=长 宽 高 正方体的体积=棱长 棱长 棱长 单位之间的关系感受毫升实际意义和的感受毫升应用所学知关识解决生活中简问题教重点建立容积概念准备多媒体课件前的预习数五际年级下进程堂知一复解什级
4、学知么叫物它常计解量级是二探求新板书件认般但液数的如知水油下进等可?的?程堂?毫一?毫?之的?认?立?的?认感受?数学 五年级下 课后 拓展 判断:（1）一个游泳池的容积大约是 2000 毫升。（）（2）一个杯子能装水 1 升，这个杯子的容积就是1 升。（）（3）一个正方体的木箱，它的体积和容积一样大。（）课后反思 容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但必须注意，计量的时候要从容器的里面量长、宽、高，才能更准确地算出它的容积是多少 单位之间的关系感受毫升实际意义和的感受毫升应用所学知关识解决生活中简问题教重点建立容积概念准备多媒体课件前的预习数五际年级下进程堂知一复解什级学知么叫物它常计解量级是二探求新板书件认般但液数的如知水油下进等可?的?程堂?毫一?毫?之的?认?立?的?认感受?